（1）動滑輪的重；

（2）繩子自由端拉力F的功率；

（3）滑輪組的機械效率；

（4）若用此滑輪組勻速吊起重為1300N的物體時，用該滑輪組將重物勻速提高相同的高度，該滑輪組的機械效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（1）魚缸內(nèi)所裝的水受到的重力是多少？

（2）水對魚缸底部的壓強是多少？

（3）魚缸對桌面產(chǎn)生的壓強是多少？

求：

　　　　　　　　　　　　　甲　　　　　　　乙

(1)滿載時太陽能船受到的浮力；

(2)第50 s到第100 s內(nèi)牽引力做的功；

(3)第50 s到第100 s的運動過程中，太陽能船的效率．

（1）壓強計是通過U形管中液面的________來反映被測壓強大小的；

（2）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說明裝置________（選填“漏氣”或“不漏氣”）；

（3）做②③兩次實驗，是為了探究液體內(nèi)部壓強大小跟液體的________是否有關(guān)；

（4）做④________三次實驗，是為了探究液體內(nèi)部壓強大小跟液體深度的關(guān)系；

（5）比較①③④三幅圖，你還可以得出的結(jié)論是：________．

（1）游艇滿載時所受的浮力是多少？

（2）若游艇吃水深度為1.8m，則游艇底受到水的壓強多大？

（3）為了保證同學(xué)安全，一條游艇最多可承載多少位學(xué)生游玩？

（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_____________運動。根據(jù) 條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

（2）由 圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關(guān)系。

（3）若乙裝置中，木塊在運動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力將____________（選填“不變”、“變大”或“變小”）。

（4）評估此實驗方案的不足之處是__________________________________________________。（答出一條即可）

（1）當物體處于靜止狀態(tài)或__________狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的。

（2）這兩個實驗裝置中，你認為裝置__________（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)。

（3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說明兩個力必須作用在同一__________（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡。

（1）該船以20 km/h的速度勻速航行了5 h，則航行的距離是多少？

（2）若該船的聲吶探頭距海面深度為10 m，則該聲吶探頭受到海水的壓強是多少？

（3）該船滿載時排水量為5×106 kg，則船受到的重力和浮力各為多少？（海水密度為1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg）

（1）貨物A在10 s內(nèi)移動的距離：

（2）這個過程中拉力F的功率：

（3）水平地面對貨物A的摩擦力大�。�

A. 驅(qū)蚊器的重力為0.6N

B. 驅(qū)蚊器發(fā)出的聲音能被正常人聽到

C. 驅(qū)蚊器刺激蚊蟲中樞神經(jīng)利用的是超聲波

D. 驅(qū)蚊器工作10h消耗電能為0.02kWh