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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn),小明準(zhǔn)備了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材:

(1)試驗(yàn)時(shí),小明應(yīng)選_____(填字母)作為平面鏡,這樣選擇的目的是便于_____。

(2)為了比較像與物的大小關(guān)系,小明應(yīng)選_____(填字母)兩支蠟燭。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)鏡面與桌面必須_____。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明無(wú)意間從平面鏡中看到墻上的電子鐘的像如圖乙所示,這時(shí)的實(shí)際時(shí)間是_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖所給出的實(shí)驗(yàn)器材,按要求在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖,并連接實(shí)物___________ _________.要求:燈L1L2并聯(lián),開關(guān)S控制整個(gè)電路;用電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)通過(guò)燈L2的電流:用電壓表V測(cè)L2兩端的電壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:

(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是_____的。(填相同不相同”)。

(2)小明連電路時(shí)把一只開關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒亮。他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒亮的原因可能是_____

A.通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小

B.該燈泡的燈絲斷了

C.該小燈泡燈座處可能短路了

D.該燈泡靠近電源負(fù)極

()當(dāng)小明改正錯(cuò)誤,正確連好電路后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)燈L1、L2電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗;小歡認(rèn)為小林的解釋是錯(cuò)誤的,她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小林的解釋是錯(cuò)誤的。在上面虛線框中,畫出小歡所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖________,根據(jù)_____實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小林的解釋是錯(cuò)誤的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,粗糙程度相同的水平地面上,重30牛的物塊在AB段受F=10牛的水平拉力作用,向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),到B點(diǎn)時(shí)撤去水平拉力,物塊仍繼續(xù)運(yùn)動(dòng),到C處?kù)o止。下列說(shuō)法正確的是(

A. AB 段物塊受到水平向右的摩擦力,大小為 10

B. AB 段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為 20

C. BC 段物塊受到水平向左的摩擦力,大小為 10

D. C 點(diǎn)物塊受到水平向右的摩擦力,大小為 30

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】連接串聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)電路如閣所示

(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該處于_____狀態(tài)

(2)連接好電路后閉合開關(guān)S,小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是_____ (選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路“L2與燈座接觸不良”)

(3)排除故障后,閉合開關(guān)兩燈同時(shí)亮,斷開開關(guān)兩燈同時(shí)滅;將開關(guān)S換接到L1L2之間、L1和電池負(fù)極之間,觀察到同樣的現(xiàn)象 這樣操作的目的是探究_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于密度的一些說(shuō)法中正確的是

A. 冰與水的密度相等

B. 乒乓球不慎被擠癟但無(wú)破損,球內(nèi)氣體密度變大

C. 為減輕質(zhì)量,比賽用的自行車采用強(qiáng)度高、密度大的材料制造

D. 固體的密度都比液體的密度大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答文后的問(wèn)題:

馬鈴薯,俗名土豆,因其生長(zhǎng)適應(yīng)性強(qiáng)、產(chǎn)量高、烹制方法多樣等眾多優(yōu)點(diǎn)而廣受人們喜愛。馬鈴薯富含淀粉,是生產(chǎn)淀粉的重要原料。小明在淀粉廠參加綜合實(shí)踐活動(dòng),他跟隨師傅一起去采購(gòu)一批淀粉含量不低于20%的馬鈴薯。下表是小明收集到的一些反映馬鈴薯相關(guān)信息的數(shù)據(jù)。在收購(gòu)點(diǎn),小明測(cè)出一只馬鈴薯質(zhì)量為220g,體積為200cm3,準(zhǔn)備據(jù)此鑒定馬鈴薯是否符合廠里的采購(gòu)要求。

馬鈴薯品種

密度/gcm3

1.08

1.10

1.12

1.14

1.15

淀粉含量/%

14

18

22.5

26.5

29

收購(gòu)價(jià)(元kg1

0.40

0.42

0.45

0.50

0.60

1)在坐標(biāo)圖中畫出馬鈴薯密度和淀粉含量關(guān)系的圖象。

______

2)從表格中可以看出,馬鈴薯中淀粉含量越高,密度越_____;

3)小明測(cè)量的這只馬鈴薯的密度為_____g/cm3;是否符合廠里的采購(gòu)要求?_____;

4)淀粉含量高的馬鈴薯價(jià)格也高。在符合廠里采購(gòu)要求的馬鈴薯品種中,價(jià)格相對(duì)便宜而出粉率又高的是_____(填品種號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小華有一發(fā)光棒,閉合開關(guān),眾小燈齊發(fā)光;一段時(shí)間后,其中一小燈熄滅,如圖所示,關(guān)于該小燈滅的原因以及眾小燈的電路連接方式,下列猜想中合理的是

A. 若該小燈處斷路,眾小燈并聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈串聯(lián)

B. 若該小燈處斷路,眾小燈并聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈并聯(lián)

C. 若該小燈處斷路,眾小燈串聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈串聯(lián)

D. 若該小燈處斷路,眾小燈串聯(lián);若該小燈處短路,眾小燈并聯(lián)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,當(dāng)S閉合時(shí),電流表的示數(shù)為6A,的示數(shù)為,的示數(shù)5A,求:

三盞燈的連接方式.

分別求出流過(guò)、中的電流寫出計(jì)算過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文,并回答文后問(wèn)題。

納米陶瓷

納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛。貼于“神舟七號(hào)”飛船外表面的“太空”納米陶瓷,具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能,且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn)。采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀,具有金屬刀無(wú)元法比擬的優(yōu)點(diǎn):刀刃鋒利,能切割鋼鐵等物質(zhì)。能削出如紙一樣薄的肉片;硬度高,其耐磨性是金屬刀的60倍;完全無(wú)磁性;不生銹變色,健康環(huán)保;可耐各種酸堿有機(jī)物的腐蝕;為全致密材料,無(wú)孔隙、不沾污、易清潔。納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念,是高新技術(shù)為現(xiàn)代入奉獻(xiàn)的又一杰作。

1)“神舟七號(hào)”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時(shí),飛船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有_____的特點(diǎn)。

2)納米陶瓷刀_____(選填“能”或“不能”)被磁化。它的耐磨性好,是因?yàn)樗?/span>_____高。

3)如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時(shí)間變化的曲線,其中反映納米陶瓷刀磨損特點(diǎn)的是曲線_____(填字母)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案