科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖甲所示,放在水平地面上的物體A受到水平向右的力F的作用.力F的大小以及物體A的運(yùn)動(dòng)速度大小v隨時(shí)間t的變化情況如圖乙、丙所示.根據(jù)圖像信息回答:
(1)當(dāng)t=7s時(shí),物體A受到的摩擦力f的大小為 N,方向?yàn)?/span> .
(2)當(dāng)F=10N時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 .
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【題目】如圖甲所示的電路中,為定值電阻,R為電阻式傳感器,電源電壓保持不變,當(dāng)R阻值從0增大到60Ω,測(cè)得R的電功率與通過(guò)它的電流關(guān)系圖像如圖乙,下列說(shuō)法正確的是
A. R的阻值增大,電流表與電壓表的示數(shù)都變小
B. 電源電壓為12V
C. 當(dāng)電流為0.6A時(shí),1s內(nèi)電路消耗的電能為21.6J
D. 兩端的電壓變化范圍為6V~18V
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【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 圖甲中磁鐵靜止時(shí)A端總是指向地理北方,則A端是磁鐵的北極
B. 圖乙為動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)示意圖,它的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
C. 圖丙為水位自動(dòng)報(bào)警器,當(dāng)水位上升到金屬塊A時(shí),紅燈不亮綠燈亮
D. 圖丁所示的現(xiàn)象中,同時(shí)工作的用電器過(guò)多不會(huì)使家庭電路電流過(guò)大
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【題目】如圖a、b所示,某小組同學(xué)以硬紙板為研究對(duì)象,利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該小組同學(xué)是在做“探究_____________實(shí)驗(yàn)”.按圖a所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),應(yīng)在硬紙板處于_______狀態(tài)下讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù);按圖b所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí),放開(kāi)硬紙板前,應(yīng)使兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)___________,兩細(xì)線對(duì)硬紙板拉力的方向____________.
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【題目】如圖所示,將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處,此時(shí)在光屏中心已成燭焰清晰的像,下列說(shuō)法正確的是
A. 此時(shí)燭焰在光屏上的成像特點(diǎn)于投影儀成像特點(diǎn)相同
B. 若蠟燭移至20cm刻度線處,移動(dòng)光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的像
C. 若蠟燭移至45cm刻度線處,移動(dòng)光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的像
D. 在圖示中的燭焰和凸透鏡之間放一副近視鏡,將光屏左移可再次成清晰的像
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【題目】(山東省煙臺(tái)市2015年中考物理試題)如圖所示,用水平拉力F拉動(dòng)物體A在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),物體B靜止不動(dòng),下列關(guān)于A對(duì)B的摩擦力及彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)情況說(shuō)法正確的是(不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重)( 。
A. A對(duì)B的摩擦力的方向水平向左
B. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于A對(duì)B的摩擦力
C. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于A對(duì)B的摩擦力
D. 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)小于A對(duì)B的摩擦力
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【題目】如圖甲所示是學(xué)校在教室給同學(xué)們準(zhǔn)備的電熱飲水機(jī),它有加熱和保溫兩種功能(由機(jī)內(nèi)溫控開(kāi)關(guān)S控制),其簡(jiǎn)化電路如圖乙所示,R.和R2均為發(fā)熱電阻。待飲水機(jī)加滿水后,小夢(mèng)關(guān)閉了家中的其它用電器,只讓飲水機(jī)工作,她觀察到飲水機(jī)在加熱狀態(tài)時(shí),電能表(如圖丙所示)的轉(zhuǎn)盤12 min轉(zhuǎn)了600轉(zhuǎn),飲水機(jī)內(nèi)水的溫度從40℃加熱到沸騰(1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),后轉(zhuǎn)入保溫狀態(tài)。請(qǐng)你結(jié)合電能表提供的有關(guān)參數(shù)信息,解決以下問(wèn)題:[g取10 N/kg,飲水機(jī)自身質(zhì)量7.5kg,水箱容量2.5 L,水的比熱容4.2×l03J/( kg.℃)]
問(wèn)題一:飲水機(jī)內(nèi)的抽水機(jī)將水箱中的水加滿(原來(lái)水箱中的水已經(jīng)用完),抽水機(jī)提升水時(shí)做的功是多少?(提升水的高度為1 m)
問(wèn)題二:飲水機(jī)放在水平桌面上時(shí),與水平桌面的接觸面積是40cm2,求飲水機(jī)裝滿水時(shí),對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)是多少?
問(wèn)題三:求飲水機(jī)的實(shí)際加熱功率是多少?
問(wèn)題四:求飲水機(jī)的加熱效率是多少?
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【題目】如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 腳踢球,腳也會(huì)感到疼,可說(shuō)明物體間力的作用是相互的
B. 足球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
C. 腳踢球瞬間,球形變,產(chǎn)生彈力
D. 空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)
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【題目】一豎直懸掛的磁性黑板上吸著一塊磁鐵,如圖所示,磁鐵靜止不動(dòng),下列四對(duì)力中,屬于平衡力的是( )
A.黑板對(duì)磁鐵的吸引力與磁鐵對(duì)黑板的吸引力
B.黑板對(duì)磁鐵的吸引力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力
C.磁鐵對(duì)黑板的吸引力與磁鐵的重力
D.磁鐵的重力與黑板對(duì)磁鐵的摩擦力
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【題目】小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們?cè)凇皽y(cè)量定值電阻阻值”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖甲是小組同學(xué)連接的部分實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫助小組同學(xué)將圖甲中的實(shí)物連接完整__________。
(2)電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),小夢(mèng)發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是____(選填“定值電阻短路”或“定值電阻斷路”)。
(3)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出如圖乙所示的U-/圖像。根據(jù)圖像可知,定值電阻阻值____Ω。
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了交流。小夢(mèng)認(rèn)為不用電流表也能測(cè)出該電阻的阻值。對(duì)小夢(mèng)提出的問(wèn)題,小組同學(xué)討論后設(shè)計(jì)了在缺少電流表時(shí)測(cè)量未知電阻的方案,電路圖如圖丙所示,請(qǐng)你在橫線上將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。
①_________________________________,用電壓表測(cè)出電源兩端的電壓U;
②_______________________________,用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻兩端的電壓U1;
③未知電阻R的表達(dá)式,R1=__________(用測(cè)量值U、U1及Ro表示,其中滑動(dòng)變阻器的最大阻值為Ro)。
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