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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)情景。實(shí)驗(yàn)甲、丙和丁中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為4.0N、2.8N和2.5N．若鹽水的密度為1.2×103kg/m3，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 物體A的密度為3.2×103kg/m3

B. 實(shí)驗(yàn)乙中，物體A受到的拉力為1.0N

C. 實(shí)驗(yàn)丙中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)比乙中小0.5N

D. 實(shí)驗(yàn)丁中，容器底部受到的壓力等于0.3N

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（ ）

①甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)中，小桌對(duì)海綿壓力的大小相等

②甲圖中小桌對(duì)海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯

③甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān)

④為了完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以將乙圖中的砝碼取下來(lái)，并將看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和甲圖中的對(duì)比

A. ①② B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示，將小車放在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運(yùn)動(dòng)。若突然剪斷輕繩，則小車

A. 將運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢 B. 將立即停止運(yùn)動(dòng)

C. 將繼續(xù)向前勻速運(yùn)動(dòng) D. 受到的摩擦力將越來(lái)越大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的

C. 向上推活塞時(shí)，吹出的哨音響度會(huì)變大

D. 向下拉活塞時(shí)，吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗用力F把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是（　　）

①小麗對(duì)木塊的壓力F和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力

②小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊的重力是一對(duì)平衡力

③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力

④小麗對(duì)木塊的壓力F和木塊對(duì)小麗的彈力是一對(duì)平衡力

A. 只有①正確 B. 只有④正確 C. 只有①③正確 D. 只有③④正確

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究滑動(dòng)摩擦力時(shí)，先后做了如下兩次實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一：將重為G的物塊A放在一水平溥木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)物塊，使它在木板上勻速運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示。讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F0；

實(shí)驗(yàn)二：再將上述木板一端墊起，構(gòu)成一個(gè)長(zhǎng)為s、高為h的斜面；然后用彈簧測(cè)力計(jì)沿斜面拉動(dòng)物塊A，使它在斜面上勻速向上運(yùn)動(dòng)，如圖乙所示。讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解答如下問題（閱讀圖丙）

（1）畫出物塊A在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)對(duì)斜面的壓力FN的示意圖；

（2）求出物塊A對(duì)斜面的壓力FN。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩地相距40km，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線，已知每條輸電線每千米的電阻為0.2Ω．現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，槍修員進(jìn)行了如下操作：在甲地利用電源（電壓恒為6v）、定值電阻Ro（阻值為20Ω）、電壓表（量程為0～3V）以及開關(guān)等與輸電線組成了一個(gè)檢測(cè)電路（如圖所示，電壓表未畫出）：閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)為2V；解答如下問題：

（1）根據(jù)題意判定電壓表的連接位置，將它接入檢測(cè)電路；

（2）計(jì)算出短路位置離甲地的距離。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某電熱器的電路原理圖，通過將開關(guān)S置于不同的位置，可以實(shí)現(xiàn)“加熱”和“保溫”兩種狀態(tài)的變換，對(duì)應(yīng)的額定功率分別為800W和40W。

（1）將開關(guān)S接“1”時(shí)，電熱器處于_____（選填“加熱”或“保溫”）狀態(tài)。

（2）電熱器在加熱狀態(tài)下正常工作，將0.5kg初溫為20℃的水加熱到100℃，需要多長(zhǎng)時(shí)間______？（（水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某校同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，在山上發(fā)現(xiàn)一塊很大的巖石，他們想測(cè)出這塊巖石的密度。幾位同學(xué)隨身攜帶的工具和器材有：電子天平（附說明書）、購(gòu)物用的彈簧秤、卷尺、喝水用的茶缸、鐵錘、細(xì)線和一瓶飲用水（已知水的密度為ρ0）請(qǐng)你從中選用部分工具和器材，幫他們?cè)O(shè)計(jì)一種精確測(cè)量巖石密度的實(shí)驗(yàn)方案要求

（1）寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟

（2）寫出巖石密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】第24屆冬奧會(huì)將于2022年在北京—張家口舉辦。如圖所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板在水平雪地上進(jìn)行滑行訓(xùn)練時(shí)，下列說法中正確的是（ ）

A. 以滑雪板為參照物，運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的

B. 穿滑雪板是為了減小對(duì)雪地的壓力

C. 雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是相互作用力

D. 滑雪板受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案