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【題目】春節(jié)將至,春晚上我們能欣賞到很多傳統(tǒng)雜技表演,“頂碗”就是其中之一。如圖是一名男演員正舉著一名頭上頂著碗的女演員,并保持靜止,則下列說法正確的是( 。
A. 碗受到的重力與女演員對碗的支持力,是一對相互作用力
B. 女演員對男演員的壓力與男演員對女演員的支持力,是一對相互作用力
C. 男演員受到的重力與支持力是一對平衡力
D. 若此時碗受到的外力全部消失,碗會落到地面
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【題目】微波和微波爐
在中國科技館主展廳二樓A廳有一個介紹電磁波大家族的地方,我們從那里可以了解到不少知識。
按照頻率的順序把電磁波排列起來,就是電磁波譜,如圖所示。波譜中頻率不同的電磁波,其波長也不同,頻率越高波長越短。它們主要應用有:無線電波用于通信;微波用于微波爐、衛(wèi)星通信等;紅外線用于遙控、熱成像、紅外制導等;可見光是生物用來觀察事物的基礎;紫外線用于醫(yī)用消毒,驗證假鈔;X射線用于CT照相;伽馬射線用于醫(yī)療。
收音機(無線電) 電視 微波爐 電熱鍋 太陽燈 X射線 (原子)核輻射
對于這個大家族中的一份子微波來說,它是一種很有“個性”的電磁波。微波基本性質通常呈現(xiàn)為反射、穿透和吸收。微波碰到金屬會發(fā)生反射,金屬根本沒有辦法吸收或傳導它。微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料、但不會消耗能量。而對于含有水分的食物,微波不但不能透過,其能量反而會被吸收,物質不同,對微波的吸收能力不同,水分子對微波有較強的吸收能力,而蛋白質、碳水化合物等對微波的吸收能力比水小得多,因此,對于食品來說,含水量的多少對微波加熱效果影響很大,微波能進入食物達5cm深,并使食物中的水分子也隨之運動,水分子間相互碰撞、摩擦而生熱,結果導致食物被加熱。微波爐正是利用這一原理對食物進行加熱的。
用普通爐灶蒸烤食物時,熱量總是從食物外部逐漸進入食物內部。而用微波爐烹飪食物時,熱量直接深入食物內部,所以用微波爐烹飪食物的速度比普通爐灶快4至10倍,熱效率高達80%以上。目前,其他各種爐灶的熱效率無法與它相比。
根據以上敘述回答下列問題:
(1)微波在真空中的傳播速度為____________m/s。
(2)將可見光、無線電波、微波按照波長從長到短順序排列為____________。
(3)微波爐加熱食物的工作原理是____________。
(4)用微波爐烹飪食物速度快、效率高的原因是____________。
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【題目】如圖所示,假設電源兩端電壓U保持不變,電阻的阻值為6Ω,電阻的阻值為18Ω。當開關S閉合、斷開時,兩端的電壓為3V。求:
(1)電流表的示數I;
(2)電源兩端的電壓U;
(3)當開關S和都閉合時,電阻消耗的電功率。
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【題目】小明在實驗室找到一只玻璃瓶,當他將瓶子裝滿水時測得總質量為0.4kg,將瓶子裝滿酒精時測得總質量為0.34kg。若在裝滿水的該瓶中輕輕放入質量為0.7kg的一些金屬顆粒,待水溢出后,稱得其總質量為0.9kg。(ρ水=1.0×103kg/m3、ρ酒精=0.8×103kg/m3)求:
(1)瓶子的容積;
(2)金屬顆粒的體積;
(3)金屬顆粒的密度。
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【題目】一名同學騎自行車從家路過書店到學校上學,家到書店的路程為1500m,書店到學校的路程為2100m當他從家出發(fā)到書店用時5min,在書店等同學用了1min,然后二人一起又經過了6min到達學校。求:
(1)騎車從家到達書店這段路程中的平均速度是多少?
(2)這位同學從家出發(fā)到學校的全過程中的平均速度是多大?
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【題目】如圖所示為某建筑工地利用滑輪組和卷揚機提起重物的示意圖;喗M將重為G=900N的建筑材料A豎直勻速提升,10s內豎直勻速提升1m,卷揚機對繩的拉力為F,卷揚機對繩的拉力的功率為P,滑輪組的機械效率為η,動滑輪受到的重力=100N。不計繩重和滑輪與軸的摩擦,g取10N/kg。求:
(1)卷揚機對繩的拉力F;
(2)滑輪組的機械效率η;
(3)卷揚機對繩的拉力的功率P。
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【題目】如圖是小球在水平桌面上運動過程的示意圖,A、B、C是小球運動過程中連續(xù)的三個位置,小球通過AB和BC所用的時間均為0.1s。由圖可知小球從A位置運動到B位置通過的路程是_________cm。從A位置運動到C位置過程中,小球運動的平均速度是________m/s,該小球的運動是__________(選填“勻速”或“變速”)直線運動。
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【題目】在測定一金屬零件密度的實驗中。
(1)將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺零刻線,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖(a)所示,此時應將橫梁上的平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調節(jié)。橫梁平衡后進行測量,結果如圖(b)所示,零件的質量為_____g。
(2)在量筒內注入62mL的水,將系上細線的零件沒入水中,水面位置如圖(c)所示,可得零件的密度為_____kg/m3。
(3)若零件磨損,其密度將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】小華用電壓表、電流表、滑動變阻器、導線、開關及干電池等實驗器材,測量小燈泡L兩端電壓為2.5 V時的電阻值。
(1)小華連接好電路,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)小燈泡L發(fā)光暗淡,觀察電壓表、電流表均有示數,移動滑動變阻器的滑片P,電壓表、電流表示數均不變,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________。
(2)小華改正實驗錯誤后,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數為2.5 V時,發(fā)現(xiàn)電流表示數如圖所示,由此可知,此時通過小燈泡L的電流為______A,此時小燈泡L的電阻值為____Ω(結果保留一位小數)。
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【題目】物理實驗小組用圖甲所示的裝置探究“水的沸騰”規(guī)律。
(1)由下表中的信息可知,本次實驗應選用測溫物質為_____的溫度計。
測溫物質 | 凝固點/℃ | 沸點/℃ |
水銀 | ﹣39 | 357 |
酒精 | ﹣117 | 78 |
(2)實驗小組觀察到水沸騰前和水沸騰時水中氣泡的情況是不同的,如圖乙中所示,圖_____(選填“A”或“B”)是水在沸騰時的情況。
(3)如圖丙中,a、b是兩個實驗小組分別繪制的水的沸騰圖象,由圖象可知:實驗中他們所用水的_____不同。
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