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【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應用。小明同學在研究其內部結構時發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照明電路,如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調電池正負極后燈亮了,用手觸摸幾乎感覺不到發(fā)熱。以下推斷符合上述事實的是
A. 一只LED正常工作的電壓是220V
B. LED燈具有單向導電性
C. LED燈的發(fā)光效率高達100%
D. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮
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【題目】如圖是對冰加熱時其溫度隨時間變化的圖象,由圖可知( )
A. BC段是一個放熱過程 B. 冰的熔點是0℃
C. CD段該物質處于氣態(tài) D. DE段表示冰的熔化過程
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【題目】如圖,乙容器內盛有水,甲容器盛有下表所列的種液體。在一個標準大氣壓下, 對甲容器的底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內的水沸騰了。則甲容器內盛的液體是
物質 | 沸點/℃ |
液態(tài)氨 | -33 |
酒精 | 78 |
水 | 100 |
煤油 | 150 |
A. 液態(tài)氨B. 酒精C. 水D. 煤油
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【題目】為了監(jiān)督司機是否遵守限速規(guī)定,交警在高速公路上安裝了固定測速儀,如圖所示,汽車向放置在道路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號,第一次發(fā)出的信號到測速儀收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.6s,第二次發(fā)出的信號到測速儀收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.4s,若測速儀發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.1s,超聲波的速度是340m/s。求:
(1)汽車接收到第一次信號時,距測速儀的距離?
(2)汽車接收到第二次信號時,距測速儀的距離?
(3)汽車接收到第一次信號到汽車接收到第二次信號過程中,行駛的距離?
(4)若此路段限速120km/h,試計算說明汽車在此路段是否超速?
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【題目】中國備受矚目的國家工程港珠澳大橋于2018年10月24日上午九時正式通車運營。大橋跨越伶仃洋,東接香港,西接廣東珠海和澳門,總長約55公里,是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。大橋主體工程采用橋隧組合方式,大橋主體工程全長29.6公里,采用雙向6車道的橋隧結合方案,其中穿越伶仃西航道和銅鼓航道段6.7公里采用隧道方案,其余路段22.9公里采用橋梁方案。若某人駕駛小轎車在隧道中行駛時的平均速度為67km/h,在橋梁上行駛時的平均速度為80km/h,求:
(1)汽車通過隧道時所用的時間。(小轎車的車長忽略不計)
(2)汽車通過整個大橋時的平均速度。
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【題目】某同學買了一張列車時刻表,他注意到威海到濟南N386次列車的運行時刻表如下表。
站名 | 威海 | 乳山 | 萊陽 | 濰坊 | 濟南 |
到站時間 | 08:38 | 10:31 | 13:00 | 16:00 | |
發(fā)車時間 | 06:52 | 08:40 | 10:34 | 13:03 | |
路程/km | 0 | 87 | 189 | 398 | 608 |
(1)你從列車時刻表可獲得哪些信息?(寫出兩條)
(2)如果你從乳山乘坐該列車到濟南,請計算列車的平均速度。
(3)中途N386次列車以60km/h的速度穿越長度為1200m的隧道,列車全部在隧道中行駛的時間是1min,那么這列火車的長度是多少?
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【題目】如圖所示,是小明“探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。
(1)本實驗要用玻璃板代替平面鏡做這個實驗,主要是利用了玻璃板透明的特點,其好處是便于____。
由于玻璃板的兩面間具有一定的厚度,而兩個面都會成像,為了防止重影,實驗中選擇_____(選填“較厚”或“較薄”)玻璃板實驗效果更理想。
(2)為了比較蠟燭A與它所成的像大小關系,實驗選擇大小相同的蠟燭A和B.蠟燭B應該是_____(選填“點燃”或“不點燃”)的,點燃蠟燭A的好處是_____。
(3)在實驗過程中,小明移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了像的位置,為了研究平面鏡所成的像是實像還是虛像,小圖用光屏代替蠟燭B,她_____(選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,說明平面鏡成的像是_____像(選填“實”或“虛”)。
(4)小明將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小將_____(選填“變大”“不變”或“變小”)。實驗中將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙,這種做法的優(yōu)點是:_____。
(5)為了讓右座的同學也能夠看清蠟燭的像,小明只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置_____(選填“向右移動”“向左移動”或“不變”)。
(6)另一小組實驗時用一支完全相同的蠟燭在玻璃板后的紙面上來回移動,發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是_____。
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【題目】空氣能熱水器是通過吸收空氣中的熱量來制造熱水的“熱量搬運”裝置。其工作原理是:空氣能熱水器在工作時,從空氣中吸收的熱量為Q,消耗的電能為W,通過熱交換使水吸收的熱量為Q吸,即Q吸=Q+W。已知某型號的空氣能熱水器功率為1 800 W,工作時消耗的電能W是水吸收熱量Q吸的四分之一,當用此熱水器將150 kg的水從15 ℃加熱到55 ℃時[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)],求:
(1)水吸收的熱量。
(2)空氣能熱水器完成上述加熱過程所用的時間。
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【題目】小明同學想探究“光從空氣斜射入水和油時,哪種液體對光的偏折本領較大!碧岢鋈缦聦嶒灧桨福合茸屢皇肷涔鈴目諝庵苯有鄙淙胪该鞯目账壑校涗浵鹿獍呶恢茫ㄈ鐖D所示):接著分別倒入水和油,記錄對應的光斑位置,再道過分析就可得到實驗結論。經(jīng)討論,同學們認為這一方案是可行的,于是進行了探究實驗。
(1)要實現(xiàn)探究目的,他們應選擇圖乙中的_____(選填字母序號)兩圖示實驗,這樣選擇的目的是_____。
(2)實驗時,同學們在水槽底部貼上一把自制紙質刻度尺,這樣做的目的是為了_____。
(3)某小組同學正確實驗后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油時,_____對光的偏折本領較大。
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【題目】(2017·宜昌興山縣校極模擬)為了比較水和煤油吸熱升溫的特點(裝置如圖所示),小明設計了如下實驗步驟:
A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和煤油;
B.用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫;
C.用完全相同的兩酒精燈加熱相同時間;
D.用溫度計分別測出水和煤油的末溫。
請回答:
(1)步驟A中存在的錯誤是:______,應改為________;
(2)步驟C中加熱時間相同是為了使水和煤油___________________;
(3)步驟____是為了比較水和煤油升高的溫度。
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