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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】非洲旱季，常用Hippo roller（中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶）運(yùn)水．如圖所示，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對(duì)滿桶水做功最多的是（ ）

A. B. C. D.

故

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】做1 J的功就相當(dāng)于(　　)

A. 把質(zhì)量是1 kg的物體提高1 m所做的功

B. 把重為1 N的物體在水平方向移動(dòng)1 m所做的功

C. 在1 N的作用下物體移動(dòng)1 m所做的功

D. 把兩個(gè)雞蛋托起1 m高所做的功

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí)，某同學(xué)作了如圖12所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)泡沫塑料的 ，顯示壓力作用的效果；

（2）比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；

（3）比較 兩圖所示實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯。

（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了：壓力的作用效果與_____________________有關(guān)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校新購(gòu)了一箱物理器材，小青將它從一樓搬到三樓，小紅想測(cè)定小青搬動(dòng)器材過(guò)程中對(duì)箱子做功的功率．

（實(shí)驗(yàn)器材）_______________________________；

（實(shí)驗(yàn)原理）________________；

（實(shí)驗(yàn)步驟）

A．測(cè)出箱子的質(zhì)量m；

B．測(cè)出樓梯的總長(zhǎng)度L；

C．測(cè)出一樓到三樓的豎直高度h；

D．測(cè)出小青上樓所用的時(shí)間t；

E．計(jì)算出小青搬運(yùn)箱子的功率P．

小紅的實(shí)驗(yàn)步驟中多余的是：________．（填寫步驟前的字母即可）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】王波同學(xué)幫父母搬家，現(xiàn)有30捆書籍，每捆書籍的質(zhì)量都為5kg。王波想盡快將它們搬上10m高處的新家。如圖是王波可以提供的用于搬運(yùn)物體的功率與被搬運(yùn)物體質(zhì)量之間的關(guān)系圖像。由圖可知，為了盡可能快地將這批 書籍搬上新家，他每次應(yīng)搬________捆。若每次下樓時(shí)間是上樓時(shí)間的一半，則他最快完成搬運(yùn)任務(wù)并返回原地，所用的總時(shí)間為_(kāi)_______s。 （g=10N/kg）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置分別如圖l所示．你認(rèn)為____組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是：____________．

（2）在探究力的大小對(duì)二力平衡的影響時(shí)，利用了定滑輪能夠改變力的方向特點(diǎn)，并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變F1和F2的大小，得出二力平衡條件是兩個(gè)力大小要_________。

（3）保持F1和F2相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖2中的位置，松手后，會(huì)發(fā)現(xiàn)小車______．實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足條件：作用在__________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，讓小車自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下，比較小車沿水平面運(yùn)動(dòng)的距離”，如圖所示。伽俐略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類似的實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推導(dǎo)出了著名的牛頓第一定律。

思考實(shí)驗(yàn)的意義后，請(qǐng)回答：

⑴為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)使小車運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)的速度___________(填“相等”或“不等”)，即小車應(yīng)從斜面上的______________處釋放。

⑵三次實(shí)驗(yàn)中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第______次，這說(shuō)明小車受到摩擦力的大小與接觸面的___________________有關(guān)。

⑶進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（即小車不受摩擦力），則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做_________________運(yùn)動(dòng)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在50 s的時(shí)間內(nèi)，男孩提著重15 N的小提琴水平向左勻速走了100 m，女孩用5 N的水平拉力拉箱子向右勻速走了100 m，他們中，對(duì)物體做功的是_______________（選填“男孩”或“女孩”），做功的功率是_______________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s—t圖像如圖所示，其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2，功率分別為P1和P2，則他們大小關(guān)系正確的是：

A. F1>F2P1>P2 B. F1=F2P1>P2

C. F1=F2P1<P2 D. F1<F2P1<P2

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小林用如圖所示電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過(guò)燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗．小歡認(rèn)為小林的解釋是錯(cuò)誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小林的解釋是錯(cuò)誤的．請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：

（1）在虛線框中，畫出小歡所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖__________．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小林的解釋是錯(cuò)誤的．_____．

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