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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用如圖中兩個(gè)相同的裝置做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表。收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

1)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此溫度值是_______。

2)實(shí)驗(yàn)中,用_______間接反映液體吸收熱量的多少。

3)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知,_________(選填“液體l”或“液體2”)的吸熱能力較強(qiáng)。物理上用_________表示這個(gè)物理量來(lái)描述物質(zhì)的吸熱能力。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究比較不同物質(zhì)吸熱能力的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將水和色拉油油分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺(tái)上,用兩個(gè)相同的酒精燈加熱水和色拉油,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)試管中加入的水和色拉油除初溫相同外,還應(yīng)保證______相同.(選填體積”、“質(zhì)量”)

(2)實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)_____來(lái)反映的.

(3)由于沒(méi)有直接測(cè)量比熱容的儀器,因此這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)______變化比較比熱容的大。

(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù)箅出加熱6min水吸收的熱量為________ J.

(5)色拉油的比熱容是________ J/(kg℃).(用科學(xué)記數(shù)法表示并精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)

(6)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),加熱40g的水和色拉油升高到81℃,所用的時(shí)間分別為tt色拉油,t_____t色拉油(選填大于”、“小于”、“等于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一空瓶質(zhì)量為200g,裝滿水后總質(zhì)量為700g,若在空瓶中盛金屬碎片若干。使其與瓶的質(zhì)量為1000g,然后裝滿水,則瓶子、金屬碎片和水三者的總質(zhì)量為1410g,試求:

(1)瓶子的容積;

(2)金屬碎片的體積;

(3)金屬碎片的密度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,小紅同學(xué)測(cè)牛奶和食鹽水密度的實(shí)驗(yàn)。

1)假如小紅按下面順序的實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量牛奶的密度:

把天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)橫梁平衡;

用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量;

將適量的牛奶倒入燒杯,測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量;

將燒杯中的牛奶全部倒入量筒,測(cè)出體積V。

按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),牛奶密度的測(cè)量值與真實(shí)值相比會(huì)_____,(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)為了使測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確,上述實(shí)驗(yàn)步驟的順序應(yīng)該調(diào)整為_____(填實(shí)驗(yàn)步驟序號(hào))。

2)小紅先用天平測(cè)出牛奶和杯子的總質(zhì)量為123.2g,然后將杯子中的部分牛奶倒入量筒中,如圖甲所示,測(cè)出量筒中牛奶的體積為_____,在用天平測(cè)出杯中剩余牛奶和杯子的質(zhì)量,如圖乙所示,為_____g。

3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算出牛奶的密度為_____。

4)向量筒倒入牛奶時(shí),若不慎濺出,則測(cè)出牛奶的密度會(huì)_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

5)實(shí)驗(yàn)中不小心打碎了量筒,在此情況下,小紅利用兩個(gè)相同的杯子、水、食鹽水、記號(hào)筆和托盤天平,因?yàn)闆](méi)有量筒無(wú)法測(cè)量食鹽水的體積,小紅借助水和食鹽水的體積相等的方法,按圖丙所示的實(shí)驗(yàn)步驟用天平測(cè)得m152.0g,m2132.0gm3141.6g,結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟圖可計(jì)算出食鹽水的密度_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用一個(gè)燒杯、天平、水,測(cè)出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整。

(1)把托盤天平放在水平臺(tái)上,將標(biāo)尺上的游碼移到______處,調(diào)節(jié)天平平衡螺母,使天平平衡。

(2)用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示,則小石塊的質(zhì)量為______g

(3)如圖所示,A、往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記;B、取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g;C、往燒杯中加水,直到水面與標(biāo)記相平,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g。

(4)計(jì)算出小石塊的體積為______cm3。

(5)用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為______kg/m3。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組提出利用斜面、鋼球、木塊等器材探究“動(dòng)能大小的影響因素”,開(kāi)展了如圖所示的活動(dòng).

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較木塊 來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大。

(2)在圖甲和圖丙中,得到的結(jié)論是 ;比較甲、乙兩圖用質(zhì)量相同的兩個(gè)鋼球從斜面上不同高度自由滾下,目的是研究鋼球的動(dòng)能與 的關(guān)系.

(3)由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功,同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān).進(jìn)一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

鋼球質(zhì)量m/g

鋼球自由滾下高度h/cm

木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/cm

10

20

40

10

10

10

20

20

80

分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與 有關(guān)(選填“超載”或“超速”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,大口玻璃瓶?jī)?nèi)有一些水,塞緊瓶塞用打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣。可觀察到在瓶塞跳起來(lái)的同時(shí)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧,說(shuō)明氣體膨脹過(guò)程中溫度_____(升高/降低/不變)內(nèi)能_____(增大/減小/不變)。該結(jié)論不能解釋下列現(xiàn)象中的_____(填序號(hào))

①137億年前的宇宙大爆炸,導(dǎo)致宇宙空間不斷膨脹,溫度相應(yīng)降低

熱機(jī)的做功沖程

用切割機(jī)切割鋼條時(shí)火星飛濺

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性,同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物體

體積

V/cm3

質(zhì)量

m/g

1

蠟塊1

10

9

2

蠟塊2

20

18

3

蠟塊3

30

27

4

干松木1

10

5

5

干松木2

20

10

6

干松木3

30

15

(1)在上圖m-V圖象中分別畫出蠟塊和干松木質(zhì)量隨體積變化的圖象。

____

(2)通過(guò)對(duì)圖象的分析,你可以得到什么結(jié)論?

①比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)______可得,同種物質(zhì),質(zhì)量和體積成______比;(或同種物質(zhì),質(zhì)量和體積比值______;或同種物質(zhì),質(zhì)量和體積比值是一個(gè)______

②比較整個(gè)表中數(shù)據(jù)可得,不同物質(zhì),質(zhì)量和體積的比值______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,這是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積關(guān)系的圖象,根據(jù)圖象分析可知,密度ρ______ρ(選填“>”、“<”或“=”);乙物質(zhì)的密度為______kg/m3.則體積為3m3的甲質(zhì)量為______kg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表列出了幾種燃料的熱值,單位是J/kg

從表中可以看出酒精的熱值是3.0×107J/kg,表示的物理意義是_____.那么完全燃燒1g的酒精可放出熱量 ____J.放出相同的熱量,完全燃燒干木柴與氫氣的質(zhì)量之比是_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案