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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電路中電源電壓不變,R1是定值電阻,阻值不變,R2是滑動(dòng)變阻器。當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)一小段距離后,以下說(shuō)法正確的是(

A. 電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值增大

B. 電壓表V1示數(shù)的減少量與電流表A示數(shù)的增加量的比值不變

C. 電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值不變

D. 電壓表V2與電壓V1示數(shù)的比值變小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上放有底面積為400 cm2,足夠高的薄壁圓柱形容器,容器內(nèi)裝有20 cm 深的水。 用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛長(zhǎng)方體物塊勻速下放,已知長(zhǎng)方體物塊的質(zhì)量為1.8 kg,底面積為200 cm2,高為10cm。求:

1)物塊接觸水面前,容器底部受到的液體壓強(qiáng);

2)當(dāng)水面上升3 cm 時(shí),物塊受到的浮力;

3)剪斷細(xì)線,待長(zhǎng)方體物塊靜止后,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)與物塊未接觸水面時(shí)相比變化 了多少。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】智能機(jī)器人多次登上春晚舞臺(tái),深受觀眾喜愛(ài)。如圖所示,是一款優(yōu)必選(UBTECH)機(jī)器人,能 夠在面積為500 cm2的水平木板上完成多種動(dòng)作。已知木板的高度為2 cm,木板的密度為0.7×103 kg/m3,機(jī) 器人的質(zhì)量為1.8 kg。求:

1)木板的重力;

2)機(jī)器人雙腳站立時(shí)木板對(duì)地面的壓強(qiáng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鵝卵石,因?yàn)闋钏迄Z卵而得名。經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)年前的地殼運(yùn)動(dòng)后由古老河床隆起產(chǎn)生的砂石山中,經(jīng)歷 著山洪沖擊、流水搬運(yùn)過(guò)程中不斷的擠壓、摩擦。喜歡科學(xué)探究的蓋倫找來(lái)量筒、小玻璃杯和小塊鵝卵石, 來(lái)測(cè)量鵝卵石的密度。如圖所示,步驟如下:

1)把小玻璃杯輕輕放入裝有20 ml 水的量筒中使之漂浮在水面上,待水 面靜止后,水面對(duì)應(yīng)的刻度值如圖甲所示,此時(shí)玻璃杯所受浮力為______ N。

2)蓋倫用一根細(xì)線(不吸水、體積質(zhì)量均忽略不計(jì))將鵝卵石綁好慢 慢放入量筒使其沉底,待水面靜止后,水面對(duì)應(yīng)的刻度值如圖乙所示。則鵝卵石的體積為_____cm3。

3)將鵝卵石緩慢拉出,直接放入小玻璃杯中漂浮待水面靜止后,水面 對(duì)應(yīng)的刻度值如圖丙所示,則鵝卵石的質(zhì)量為 ______g,鵝卵石的密度為 _____kg/m3。實(shí)驗(yàn)測(cè)得的密度和鵝卵石的真實(shí)密度相比 ______(選 偏大偏小準(zhǔn)確)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,盧錫安同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)裝有適量水和鹽水的同樣的燒杯,對(duì)浸在液體中的圓柱體所受的浮力進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)裝置和每次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:

1)彈簧測(cè)力計(jì)使用之前應(yīng)觀察指針是否在_____處。如圖甲所示,圓柱體的重力為_____N

2)分析圖甲、乙、丙:當(dāng)物體逐漸浸入水中時(shí),所受到的浮力_____(選填增大、減小 ),當(dāng)物體浸沒(méi)時(shí),所受到的浮力為_____N。由甲、乙、丙可知,浮力的大小與_____有關(guān)。

3)為了探究浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度有無(wú)關(guān)系,可選用_____三圖的裝置來(lái)進(jìn)行操作。

4)由圖中數(shù)據(jù)可知,圓柱體的體積是_____m3,圓柱體的密度是_____kg/m3。

5)聰明的同學(xué)卡薩結(jié)合了以上數(shù)據(jù)及圖戊,得出了鹽水的密度為_______________kg/m3。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究一:小樂(lè)同學(xué)利用 A、B 兩物體、海綿等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。

1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果,這種物理方法叫_____法。

2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是在受力面積相同時(shí),_____越大,壓力作用效果越明顯。

探究二:在探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,瑞文猜想:液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度、 容器形狀等因素有關(guān),他使用了如圖甲所示的液體壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

3)液體壓強(qiáng)計(jì)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手指按壓幾下橡皮膜,如果 U 形管中的液體能靈 活升降,則說(shuō)明裝置_________ (選填漏氣不漏氣),調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管的液面 應(yīng)該______________ 。

4)正在使用的U形管壓強(qiáng)計(jì)_______(選填不是)連通器。

5)由甲、乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以得出液體壓強(qiáng)與金屬盒所處__________ 有關(guān)。

6)由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比,可以得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀______選填有關(guān)無(wú)關(guān))。

7)小霞同學(xué)想探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,利用圖甲和圖丙的裝置,得出一個(gè)結(jié)論:液體的密度越大,液體壓強(qiáng)越大。小洛看后立即指出了他在實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題,這個(gè)問(wèn)題是____________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在盛水的容器中漂浮著一塊冰塊,當(dāng)冰塊全部熔化后,容器中水面高度將_____(選填上升、下降不變);若冰塊里有一顆石球,已知冰石的總體積為5000 cm3,冰石總質(zhì)量為4820 g,ρ = 0.9 g/cm3ρ = 2.5 g/cm3,容器的底面積為100 cm2,當(dāng)冰塊全部熔化后,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化了_________Pa。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上的圓臺(tái)形容器中裝有適量的水,容器的底面積為100 cm2。若水的重力為10 N,水深0.12 m,則水對(duì)容器底部的壓力為_____N;在容器內(nèi)放入一個(gè)重為 G 的木塊,水對(duì)容器底的壓力變化了2 N,木塊與容器始終不接觸,且水不溢出,則 G_____2 N。(選填“>”、“<”“=”

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用新材料制成的輕質(zhì)圓柱形薄桶(桶的質(zhì)量和厚度忽略不計(jì)),高度足夠高,橫截面積為400cm2,內(nèi)部裝水的高度為20cm.先將一球體放入水中,已知球體體積為4×10-3m3,密度為水密度的4倍,則放入球后,水對(duì)桶底的壓力與桶對(duì)地面的壓力之比(

A. 1:2 B. 5:8 C. 5:7 D. 4:7

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩只相同的自制簡(jiǎn)易密度計(jì)分別放入盛有不同液體的兩個(gè)相同燒杯中,如圖所示,當(dāng)它們豎直靜 止在液體中時(shí),液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:兩個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)所受浮力 F _____F ,兩個(gè) 燒杯底部所受液體的壓強(qiáng) p _______p 。(選填“>”、“<”“=”

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