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【題目】如圖所示為某電熱水器(帶保溫功能)的原理示意圖,發(fā)熱體分別由R1和R2組成,通過溫控來通、斷開關可以使熱水器處于“加熱”或“保溫”狀態(tài)。則以下說法正確的是
A. S1、S都閉合時是保溫狀態(tài) B. S1閉合S斷開時是保溫狀態(tài)
C. S1斷開S閉合時是保溫狀態(tài) D. S1、S都斷開時是保溫狀態(tài)
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【題目】如圖所示,兩個相同的驗電器和, 帶正電, 不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把和連接起來,發(fā)現金屬箔張角變小, 金屬箔張開,下列說法正確的是( )
A. 金屬箔張角變小,說明它失去電子
B. 金屬棒中瞬間電流的方向從流向
C. 正電荷從向定向移動,形成瞬間電流
D. 金屬箔張開,說明金屬箔帶上正電荷
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【題目】在探究“重力的大小跟什么因素有關系”的實驗中,按照圖甲所示,把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上,分別測出它們受到的重力,并記錄在下面的表格中.
質量m/g | 100 | 200 | 300 | 500 | |
重力G/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
(1)把表格中的空格填寫完整;
(2)圖甲中彈簧測力計的示數為 N;
(3)根據表格中的實驗數據,在圖乙中畫出重力與質量的關系圖象;
(4)由此可知物體所受的重力跟質量成 .
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【題目】如圖,用兩個集氣瓶各裝空氣和二氧化氮氣體(二氧化氮氣體密度比空氣大,為紅棕色),把兩瓶間的玻璃片抽掉,過一段時間后,觀察到兩瓶中顏色變成相同。
(1)上述現象可以說明_____。
(2)為了排除氣體重力的干擾,集氣瓶A中應裝的是_____。
(3)無論再過多久,也看不到兩氣體各自自發(fā)地回到原來的瓶子中,這一現象與能量在發(fā)生轉移和轉化時具有_____是一致的。
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【題目】如如圖甲所示,小明在水平地面上用力推木箱,推力隨時間變化的圖像如圖乙示,木箱速度隨時闖變化的圖像如圖丙所示,以下對于這一過程的分析中正確的是( )
A. 0 - 1s內木箱沒有動是因為人對木箱的推力小于地面給木箱的摩擦力
B. 1s - 2s內木箱受到的摩擦力大小為4N
C. 1s - 2s內木箱做勻速直線運動。
D. 如果3s后人停止用力,木箱將做勻速直線運動
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【題目】學習分子的有關知識后,小明等同學提出了這樣一個問題:分子的運動快慢和哪些因素有關?在觀察研究的基礎上,他們提出了這樣幾種猜想:
①分子運動快慢與物質的溫度有關.
②分子運動快慢與物質的種類有關.
…
為了研究猜想①是否正確,小明等同學進行了如下實驗:如圖取來相同的兩只燒杯,在其中放質量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,觀察兩杯水顏色變化的快慢.
小明他們通過分析歸納,總結得出了分子運動快慢與物質的溫度之間的關系.
問題:(1)實驗中觀察到的現象是___________,得到的結論是:_____________________.
(2)實驗過程中,用相同的燒杯,放相同質量的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水.所運用的一種研究方法是_______________.
(3)做這個實驗時,_____(選填“能”或“不能”)攪動杯中的水,其原因是_________________.
(4)請你將上面的實驗改成研究“分子運動快慢與物質的種類有關”的實驗(寫出實驗的方法).
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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【題目】如圖所示,是由微顆粒(1﹣50nm)制備得到新型防菌“納米紙”。在“納米紙”的表面細菌無法停留且油水不沾,與此現象有關的判斷正確的是( 。
A. 組成“納米紙”的分子間沒有間隙
B. 油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力
C. “納米紙”可阻止細菌分子無規(guī)則運動
D. 納米紙上互相靠的很近的兩滴油能自動結合成一滴是因為分子引力的緣故
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【題目】小剛和小強在組成串并聯電路的實驗中,
(1)在連接過程中,開關應該是_______(選填“斷開”或“閉合”)的;
(2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開關,兩個燈泡都將_______(選填“不會發(fā)光”或“會被燒壞”),出現_______(選填“開路”或“短路”)現象;
(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接。小強認為只需拆除c這一根導線,就能成為兩燈_______(選填“串聯”或“并聯”)的正確電路;
(4)小強認為,在小剛連接的電路中,如果將某根導線的一端移接到另一位置,電路就能成為兩燈并聯的正確電路了。請在圖中要移接的導線上打上“×”號,并畫出改動后的導線_________ ;
(5)畫出改正后的并聯電路圖 _________。
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【題目】在“連接串聯電路”實驗中,實驗電路如閣所示
(1)在連接電路時,開關應該處于_____狀態(tài)
(2)連接好電路后閉合開關S,小慧發(fā)現L1、L2兩只燈泡都不亮,她用手按一下燈泡L1,L1、L2仍然都不亮,按一下燈泡L2,兩燈都亮,松開手兩燈又不亮,則故障可能是_____ (選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”)
(3)排除故障后,閉合開關兩燈同時亮,斷開開關兩燈同時滅;將開關S換接到L1和L2之間、L1和電池負極之間,觀察到同樣的現象 這樣操作的目的是探究_____
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【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置,對鋼彈簧A和鐵彈簧B的伸長長度與所受拉力大小的關系進行了對比探究。實驗中在兩根彈簧下逐個增加規(guī)格相同的鉤碼,并同時用刻度尺測出懸掛鈞碼后彈簧的總長度,下表是實驗時記錄的部分數據:
所掛鉤碼的重/N | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A彈簧總長度/cm | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 21.0 | 24.0 | |
B彈簧總長度/cm | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
(1)分析表中數據可知:
①表格中漏記的數據為______,A彈簧不掛鉤碼時的長度為______cm;
②在拉力相同時,A彈簧伸長的長度比B彈簧______(選填“大”或“小”);
③在一定彈性限度內,B彈簧的長度l它所受拉力F的定量關系式為l=______。
(2)為什么受力相同,A、B兩根彈簧伸長的長度不一樣呢?為此小明仔細對比了兩根彈簧的差異,提出了如下三種猜想
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量;
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量;
猜想3:彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量。
你認為小明的猜想______(填序號)缺少依據。
(3)探究結束后,小明用A、B兩彈簧分別制作了如圖乙所示的a、b兩測力計,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。則量程較大的是______測力計,精度較高的是______測力計(兩格均選填“a”或“b”)。
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