下表是小麗測(cè)量并記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

（1）請(qǐng)你根據(jù)如圖所示的情景，將小麗測(cè)出的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

（2）請(qǐng)你根據(jù)這些數(shù)據(jù)，計(jì)算出小麗對(duì)滑輪組所做的總功W總= _________J；額外功W額= _________ J；該滑輪組的機(jī)械效率η= _________ 。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài)。為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向移動(dòng)___________（選填“左”或“右”）。

（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼。此時(shí)，杠桿在水平位置是否平衡：______（選填“是”或“不是”）。

（3）用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼配合使用，也可以研究杠桿平衡條件。如圖丙所示，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g，則可用量程為0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)在處______（選填“A”、 “B”或“C”）豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

A．在擊打排球時(shí)，小莉沒(méi)有對(duì)排球做功

B．小莉擊打排球的力等于排球?qū)π±虻淖饔昧?/span>

C．排球離手后繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是因?yàn)槭艿綉T性的作用

D．排球在向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受到的合力方向始終豎直向上

A．重力做的功一定為40J B．物體一定運(yùn)動(dòng)了2m

C．物體一定受到20N的摩擦力 D．物體一定運(yùn)動(dòng)了4m

（1）如圖所示實(shí)驗(yàn)中為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力大小，應(yīng)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向_____拉動(dòng)木塊，測(cè)的的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

分析 _______(選題序號(hào))兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面壓力的關(guān)系，它們的關(guān)系為：____；

（2）一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組對(duì)測(cè)量摩擦力大小的方案進(jìn)行了改進(jìn)：將輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端勾住木塊，木塊下面是一塊長(zhǎng)木板。如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)拉著長(zhǎng)木板沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)即可測(cè)出木塊所受摩擦力大小。這種改進(jìn)的好處是___ (寫(xiě)一種即可)。

(1)測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)原理是____.(用公式表示)

(2)將開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針偏轉(zhuǎn)出現(xiàn)圖乙的現(xiàn)象,這是由于電流表____,電壓表____.

(3)將開(kāi)關(guān)S閉合后,若發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),這是由于____造成的(電路連接完好).

(4)將開(kāi)關(guān)S閉合后,若發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),這是由于____造成的.

（1）在實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)是通過(guò)觀察泡沫塑料的______________ 來(lái)比較壓力作用效果的。

（2）圖中甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)控制了____________ 因素不變，來(lái)研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān)的；甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是控制了受力面積不變，來(lái)研究壓力的作用效果與壓力是否有關(guān)的。

（3）在甲實(shí)驗(yàn)中，小明往小桌上連續(xù)加了6個(gè)鉤碼，每多加一個(gè)鉤碼，壓力的作用效果就更明顯，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：______