A. 三球所受浮力關(guān)系是FA<FB<FC

B. 灌水之后三球的總重力關(guān)系是GA=GB<GC

C. 若往容器中繼續(xù)加鹽，則A球再次靜止時與原來相比，所受浮力將變大

D. 若向容器中加入適量清水，則B球一定會下沉到容器底部

【1】該汽車牽引力所做的功；

【2】已知這一過程消耗燃油1.5×10-2 m3，則熱機(jī)在這一過程中消耗的總能量（假設(shè)燃油完全燃燒，燃油密度為0.8×103 kg/ m3，燃油熱值q為4.5×107 J/kg）；

【3】該汽車發(fā)動機(jī)的效率；

【4】若該汽車在平直的公路上勻速行駛的路程為s，發(fā)動機(jī)牽引力為F，其發(fā)動機(jī)效率η，汽油的熱值為q，請推導(dǎo)該汽車在這段路程內(nèi)消耗汽油質(zhì)量的表達(dá)式。

A. 物體的質(zhì)量越大，所受重力越大，因為物體的質(zhì)量與所受重力成正比

B. 根據(jù)密度公式ρ=m/v可知，物體的密度與其質(zhì)量成正比，與其體積成反比

C. 體積、質(zhì)量相同的空心銅球和鋁球，銅的密度較大，所以銅球空心的部分較多

D. 氧氣罐中的氧氣用掉一半時，剩余氧氣的質(zhì)量為原來的一半，但密度不變

A. 若將管子傾斜，管內(nèi)外水銀面的高度差會小于760mm

B. 若將玻璃管緩慢上提，且下端始終不露出液面，則管內(nèi)外水銀面高度差會大于760mm

C. 若往水銀槽內(nèi)加入水銀，則管內(nèi)外水銀面高度差仍為760 mm

D. 若在玻璃管的上方扎一個孔，則管內(nèi)外水銀面高度差仍為760 mm

(1)比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇_________兩圖進(jìn)行實驗；

(2)某一燒杯中裝中200 g、30 ℃的水，如果水吸收了6.3×104 J的熱量，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水溫升高_________℃。[水的比熱容為4.2×103 J/（kg·℃）]

(3)如果（2）問中是用酒精作為燃燒加熱，要燃燒4.2 g的酒精，則加熱效率為_________（酒精的熱值為3×107 J/kg）。

A. 棒給球的力大于球給棒的力

B. 在草地上滾動的足球慢慢停下來，是由于足球不受力的作用

C. 舉重運(yùn)動員對地面的壓力和地面對他的支持力是一對相互作用力

D. 人受到的重力和他對地面的壓力是一對平衡力

(1)飛機(jī)飛行時所受阻力f與運(yùn)行速度v的關(guān)系如表，則它們之間的數(shù)量關(guān)系：f=_________；

(2)若飛機(jī)以200 m/s的水平速度勻速巡航0.5 h過程中，消耗燃油1080 kg，則此過程，飛機(jī)克服阻力所做的功為_________ J；若發(fā)動機(jī)的熱效率為40%，則發(fā)動機(jī)的推進(jìn)效率為_________。（燃油熱值q=5.0×107 J/ kg）

A. 中學(xué)生使用的課桌高約為80mm

B. 中學(xué)生的重力約為50N

C. 重慶大氣壓強(qiáng)約為0.98×105Pa

D. 中學(xué)生站立時對地面的壓強(qiáng)約為1.6×106Pa

（1）液體的密度；

（2）液體對容器底的壓力；

（3）這個裝著液體的桶子對桌面的壓強(qiáng)．（g取10N/kg，桶的厚度不計）