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【題目】在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)中，小組同學(xué)進(jìn)行了如圖的甲、乙、丙、丁四次實(shí)驗(yàn)，請回答以下相關(guān)問題：

（1）如圖甲，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U型管兩端液面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管兩端液面也出現(xiàn)高度差，這說明液體內(nèi)部存在__________；

（2）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_________有關(guān)；

（3）比較_________兩次實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的深度有關(guān)。

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【題目】小王做探究導(dǎo)體電阻大小與那些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，下表是某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)中所用導(dǎo)體的相關(guān)物理量的記錄：

（1）要探究導(dǎo)體電阻大小與材料是否有關(guān)，應(yīng)選用________、________兩根導(dǎo)體.

（2）要探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積是否有關(guān)，應(yīng)選用________、________兩根導(dǎo)體.

（3）如選用了A、D兩根導(dǎo)線進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則要探究導(dǎo)體電阻大小與________是否有關(guān)，

（4）通過表格中數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的________、________、________有關(guān).

（5）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中涉及到的主要研究方法，和下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究方法是一樣的（_______）

A.用水流的形成來類比電流的形成

B.用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路線和方向

C.研究壓力作用效果與壓力、受力面積的關(guān)系

D.用刻度尺直接測量一張紙的厚度測不出來，可以測出100張紙的厚度，然后除以100求出.

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【題目】西安地鐵三號線沿途有波光粼粼的浐河、灞河，雄壯的長安塔，寬闊明晰的公路…浐灞美景盡收眼底。被稱為“最佳觀光線路”全長39.9km，首班6：10出發(fā)，7：13到達(dá)終點(diǎn)，這趟列車的全程平均速度為_____km/h，列車進(jìn)站時(shí)，站臺以列車為參照物是運(yùn)動(dòng)的。最近有媒體爆料列車使用的電纜過細(xì)而不達(dá)標(biāo)，存在一定的安全隱患，尤其是列車高速運(yùn)行時(shí)導(dǎo)線過細(xì)，電阻過_____（填“大”或“小”），存在溫度過高而斷電的可能，從而導(dǎo)致列車突然停止，乘客由于慣性而極易摔傷。

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【題目】小明同學(xué)在家里用幾塊完全相同的實(shí)心磚和平鋪在水平桌面上的海綿等器材，探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”，觀察到的現(xiàn)象如圖所示（h1＝h2<h3）。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察__________________來反映壓力的作用效果。

（2）實(shí)驗(yàn)甲、丙是為了探究壓力的作用效果與________的關(guān)系。

（3）由實(shí)驗(yàn)乙、丙可以得出結(jié)論：在________相同時(shí)，_________越小，壓力的作用效果越明顯；

（4）分析實(shí)驗(yàn)甲、乙和丙，可以進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)，壓力與受力面積的比值越大，壓力的作用效果越明顯，物理學(xué)上把該比值定義為________。

（5）以下物理量采用比值定義法的有________。（多選）

A．密度　　 B．功　　 C．功率　　 D．速度　　 E．重力

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【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管，電流從其P端流入時(shí)發(fā)紅光，從其Q端流入時(shí)發(fā)綠光，奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個(gè)發(fā)光二極管，發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦�，其符號�?/span>，當(dāng)電流從“+”極流入時(shí)二極管能通電且發(fā)光，當(dāng)電流從“﹣”極流入時(shí)二極管不能發(fā)光，則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的（　�。�

A. B. C. D.

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【題目】如圖甲是半導(dǎo)體材料制成的電阻L和電阻R的I﹣U關(guān)系圖象。將L和R以兩種不同的方式接在同一電源上，如圖乙和丙。若乙圖中U1：U2=b，丙圖中I1：I2=a，則下列關(guān)系式中正確的是（　�。�

A. a=b B. a＜ C. a= D. a＞

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【題目】在“探究二力平衡的條件”活動(dòng)中．

（1）如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說明這兩個(gè)力是相互平衡的，實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是選擇物體處于__________狀態(tài)來探究的；

（2）小明提出，能否利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究二力平衡的條件？小華認(rèn)為，若采用小明的方案，必須測出物體所受的拉力和重力的大小來進(jìn)行比較．分析發(fā)現(xiàn)，在小明的方案中，在未知二力平衡條件的前提下，無法測量______力的大小，所以這一方案無法實(shí)施下去；

（3）為此，兩位同學(xué)不斷改進(jìn)并先后設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，如圖乙所示，請你判斷出他們改進(jìn)的先后順序：________________（用字母表示），這樣的改進(jìn)是為了減小________力對實(shí)驗(yàn)的影響．

（4）如圖丙是最終確認(rèn)的實(shí)驗(yàn)方案，此方案中，可忽略_________力對實(shí)驗(yàn)的影響．

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【題目】某同學(xué)為研究導(dǎo)體電阻大小與長度、材料、橫截面積是否有關(guān)，他保持電路兩端電壓不變，把表中合金線分別接入該電路中測出通過合金線的電流大小進(jìn)行對比研究，則正確的是：（ ）

A. 采用序號1與2對比，是研究電阻大小是否與長度有關(guān)

B. 采用序號1與3對比，是研究電阻大小是否與長度有關(guān)

C. 采用序號2與4對比，是研究電阻大小是否與材料有關(guān)

D. 采用序號3與4對比，是研究電阻大小是否與橫截面積有關(guān)

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【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，定值電阻的阻值為R0。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為10 Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)為U0，斷開開關(guān)S，把定值電阻R換成阻值為2R0的另一定值電阻。再閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置使電壓表的示數(shù)仍為U0，則此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻值為(　　)

A. 5 Ω B. 10 Ω

C. 15 Ω D. 20 Ω

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【題目】如圖所示，把A、B兩個(gè)實(shí)心球放入水槽里，結(jié)果A球沉到水底，而B球漂浮在水面上．如果兩球的質(zhì)量分別為mA、mB，體積分別為VA、VB，受到水的浮力大小分別為FA、FB下列說法中正確的是

A. 如果VA=VB，那么FA=FBB. 如果VA=VB，那么FA>FB

C. 如果mA=mB，那么FA=FBD. 如果mA=mB，那么FA>FB

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