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【題目】如圖甲所示,在一個長方體容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長為的實心正方體物塊A,當容器中水的深度為時,物塊A有的體積露出水面,此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(即沒有發(fā)生形變)(已知)。求:
(1)物塊A受到的浮力大。
(2)物塊A的密度大;
(3)若往容器中緩慢加水(水未溢出)至物塊A恰好浸沒時,立即停止加水,相比加水之前,此時水對容器底部壓強的增加量大小。(已知緩慢加水的過程中,彈簧受到的拉力F跟彈簧的伸長量關(guān)系如圖乙所示)
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【題目】如圖甲所示,是小科家的“懶人花盆”。它的外面是一個儲水盆,里面是一個栽培盆,栽培盆中有一圓柱體浮子能在光滑的管中自由上下運動,浮子的頂端可顯示水位高低,栽培盆底的陶粒滲透與蒸發(fā)的原理起到吸水和透氣的作用,從而為土壤提供水分。“懶人花盆”的原理圖可簡化成圖乙。已知:浮子重為0.02N.請回答下列問題:
(1)浮子在水中漂浮時,浮力多大?
(2)已經(jīng)整個裝置的質(zhì)量10kg,裝置與水平地面接觸面積0.02m2 , 求此裝置對地面的壓強多大?
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【題目】小明在溢水杯中裝滿水(此時水面正好到溢水口),然后把木塊輕輕地放入溢水杯中,有20×10-6m3的水排入量筒,木塊漂浮在水面上.(g=10N/kg,ρ木=0.5×103kg/m3)求:
(1)木塊排開水的質(zhì)量;
(2)木塊受到的浮力;
(3)木塊的體積。
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【題目】如圖所示,是“探究影響壓力作用效果的因素”實驗。
(1)甲、乙、丙實驗中,通過觀察海綿的__________________來比較壓力的作用效果。
(2)通過甲、乙實驗得到的結(jié)論是:______________________________________________。
(3)通過乙、丙實驗得到的結(jié)論是:在壓力一定時,_____________,壓力的作用效果越明顯。
(4)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強P丙 和圖丁中木板受到的壓強P丁 的大小關(guān)系為P丙_________P丁(填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】在比較不同燃料熱值的實驗中,小明利用圖示兩套完全相同的實驗裝置,分別在燃 燒皿中放入質(zhì)量相同的酒精和碎紙片,同時點燃后對質(zhì)量和初溫都相等的水加熱,記錄燃料燃燒相同時間后水升高的溫度△t.
(1)為了正確完成實驗,除了圖示裝置與天平外還需要的一個測量器材是________.
(2)實驗中通過___________(選填“加熱的時間”或“溫度計升高的溫度”)來比較燃料燃燒放出熱量.
(3)小明設(shè)計的方案________(選填“能”或“不能”)比較酒精和碎紙片的熱值,理由是______________.
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【題目】利用彈簧測力計、石塊、燒杯和水研究浮力.
(1)當石塊全部浸沒后,繼續(xù)讓石塊緩慢下沉,接觸杯底前,彈簧測力計的示數(shù)不變,這是因為浮力與____無關(guān).根據(jù)如圖1、如圖2可知,此時石塊受到的浮力為____N.
(2)利用空塑料桶和彈簧測力計制作了密度秤,如圖所示.則彈簧測力計的示數(shù)與被測液體的密度之間的函數(shù)關(guān)系是如圖中的____(選填“①”、“②”或“③”);
(3)如圖2所示的裝置也可制成密度秤,該密度秤的刻度分布是:彈簧測力計示數(shù)越大處,密度秤所標注的密度越____;用此密度秤測量時,若物塊未完全浸沒,測得液體密度值將偏____;
(4)保留彈簧測力計,通過更換石塊、小桶來增大如圖2、如3圖所設(shè)計的“密度秤”的最大測量值.其中可行的是:如圖____、如圖____.
A.石塊質(zhì)量不變、體積變小 B.石塊質(zhì)量減小、體積不變
C.小桶質(zhì)量不變、體積變小 D.小桶質(zhì)量增大、體積不變
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【題目】在測量大氣壓的實驗中,為消除活塞與針筒間的摩擦力對實驗的影響,某同學采用了圖示裝置,將注射器筒固定在水平桌面上,把活塞推至注射器筒底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,活塞通過水平細線與燒杯相連,向燒杯中緩慢加水,當活塞剛開始向左滑動時,測得杯中水的質(zhì)量為880 g;然后向外緩慢抽水,當活塞剛開始向右滑動時,測得杯中水的質(zhì)量為460 g,燒杯質(zhì)量為100 g,活塞面積為7×10-5 m2,g取10 N/kg,輪軸間的摩擦和細線重力不計,則所測大氣壓的值應為( )
A. 1.26×105 Pa B. 1.10×105 Pa
C. 1.01×105 Pa D. 0.96×105 Pa
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【題目】如下圖所示,關(guān)于大氣壓,下列說法正確的是
A. (甲)圖中,馬德堡市長通過此實驗最早證明了大氣壓的存在
B. (甲)圖中,馬德堡市長通過此實驗最早測出了大氣壓的數(shù)值
C. (乙)圖中,長玻璃管傾斜后,會發(fā)現(xiàn)測得的大氣壓值變小
D. (乙)圖中,在海拔高的地方實驗,會發(fā)現(xiàn)水銀柱的高度大于76cm
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【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,小明用如圖所示圖兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和秒表:
(1)實驗中應量取質(zhì)量的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用如圖所示相同的加熱方式加熱的目的是______.
(2)當加熱相同的時間時,通過比較______判斷吸熱能力的強弱.
(3)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如下表所示,從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為______(選填“大于”、“等于”、“小于”).
(4)分析實驗數(shù)據(jù)可知_______物質(zhì)的吸熱能力更強.
(5)小明完成實驗后,想利用現(xiàn)有裝置繼續(xù)探究“比較不同燃料完全燃燒放出的熱量”的實驗,他除了將酒精燈換成裝有______ (“相等”或“不相等”)質(zhì)量的碎紙片和酒精的蒸發(fā)皿外,還應完成的更換為______在此實驗中是通過比較______來反映燃料燃燒放出的熱量.更換完畢后,小明同時點燃兩種燃料對液體進行加熱,記錄燃料燃燒相同時間后液體升高的溫度,然后通過比較的大小得出實驗結(jié)論.小明設(shè)計的實驗方案錯誤之處是_______ ,應該修改為_______ .
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【題目】如圖所示,圖A是高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號,根據(jù)發(fā)出和接收的信號間的時間差,測出被測物體的速度;圖B中、是測速儀發(fā)出的超聲波信號,、分別是、由汽車反射回來的信號.設(shè)測速儀勻速掃描,、之間的時間間隔,超聲波在空氣中傳播速度是v=340m/s.若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖B,求:
(1)汽車在接收到、兩個信號之間的時間內(nèi)前進的距離是多少米?
(2)汽車的速度是多少?(保留一位小數(shù))
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