A. 木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力

B. 木塊對彈簧測力計(jì)的拉力和手對彈簧測力計(jì)的拉力是一對相互作用力

C. 木塊受到的摩擦力和彈簧測力計(jì)對木塊的拉力是一對平衡力

D. 木塊對彈簧測力計(jì)的拉力和彈簧測力計(jì)對木塊的拉力是一對平衡力

（1）物體A漂浮時(shí)所受的浮力；

（2）物體A放入水中后，露出水面的體積V1和浸在水中的體積V2的比值；

（3）若用力將A慢慢向下壓，直到A剛好浸沒在水中，求壓力F的大小。

（1）小明先將電流表接在A點(diǎn)后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則可能發(fā)生的錯(cuò)誤是________．

（2）小亮同學(xué)連接電路后，閉合開關(guān)，兩燈泡都亮，由于連線較亂，一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián)，以下兩種簡單判斷方法是否可行？在如表一中空格填寫“可行”或“不可行”_______,_______：

表一

（3）小剛?cè)�次�?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表二，指出他所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是________（填A，B，C），造成錯(cuò)誤的原因是________．

表二

（1）小明想先用電流表測量“C”點(diǎn)處的電流，已經(jīng)連接了部分電路，請你按要求用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整____.

（2）在把電流表分別接入到電路中的A、B、C處后，將第一次測出的電流填入下表：

為了防止個(gè)別偶然因素的影響，他們采用了以下兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn)，完成了第二次和第三次測量.

方法一：改變電源電壓；

方法二：更換其中一條支路中的燈泡（規(guī)格不同）；

請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題.

在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須________.

上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是________.

表格補(bǔ)充完整后，通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知：后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法________來進(jìn)行的，在第三次測量時(shí)，C處的電流表量程應(yīng)選________.

實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：并聯(lián)電路中________.

（1）①說明發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是發(fā)生短路________．

（2）請你只拆去一根導(dǎo)線（在圖中用“ ”標(biāo)出要拆去的導(dǎo)線），使閉合開關(guān)后兩個(gè)燈泡能同時(shí)發(fā)光________．

（3）畫出拆去導(dǎo)線后的正確電路的電路圖________．

A. 電流表的示數(shù)為0.5A B. 燈泡L1比L2亮

C. 電源電壓為3.5V D. 電壓為1V時(shí)，燈泡L1的功率為0.25W

A. 電流先達(dá)到電流表甲，經(jīng)過燈L2時(shí)被消耗了一些，到達(dá)電流表乙時(shí)會少一些

B. 燈L2的電阻比燈L1的電阻大一些

C. 電流表的緣故

D. 導(dǎo)線有電阻

（1）用滑輪組讓重為750N的貨物以0.2m/s的速度豎直上升10s，求工人做的有用功。

（2）若繩子能夠承受的最大拉力為500N，貨物提升過程中繩子所受的重力和摩擦力對應(yīng)的額外功始終占總功的10%，求滑輪組的最大機(jī)械效率。

（1）兩組實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該注意小球應(yīng)該由_______釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊。實(shí)驗(yàn)中，讓同一個(gè)小球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下，是為了探究小球動(dòng)能的大小與其_________的關(guān)系。

（2）分析圖乙你能得出結(jié)論是____________________。

（3）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？_________，理由是________________。

（4）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”、“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對動(dòng)能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定，得到的數(shù)據(jù)如表：

（a）為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇____________兩個(gè)序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；

（b）為了探究“超速“安全隱患，應(yīng)選擇_________兩個(gè)序號的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。分析表格中對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：__________對物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重。