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【題目】小軍和姐姐一起去買電飯煲,當他們選擇某一品牌的電飯煲時,發(fā)現(xiàn)有800W1200W兩種功率可選,如圖是他們針對買哪一款更省電的問題出現(xiàn)的不同意見.在將相同質(zhì)量的水升高相同的溫度的前提下,下列說法正確的是

A. 不考慮熱損失,800W1200W消耗電能一樣多

B. 考慮熱損失,800W的消耗電能一定較少

C. 因為1200W的電飯煲功率較大,則消耗的電能一定較多

D. 雖然800W的電飯煲功率較小,但消耗電能不一定慢

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【題目】完成下面的小題:

(1)在“探究導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時,老師引導同學們作了如下猜想:

猜想事例:導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關.

請你獨立猜想:導體的電阻可能跟導體的________有關,導體的電阻還可能跟導體的________有關.

(2)如圖所示是他們進行實驗探究時的器材,實驗板上固定了四根金屬導線,a、b、c三根長度均為1m,d的長度為0.5m;a、b的橫截面積相同,材料不同;a、c的材料相同,但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同.

在探究電阻跟橫截面積的關系時,可依次把M、N跟________的兩端連接,閉合開關,記下電流表示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小,可得出的結論是________

(3)依次把M、N跟a、d的兩端相連,閉合開關,記下電流表示數(shù),分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小,可探究電阻跟________的關系,結論是________

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【題目】探究電阻的大小與什么因素有關實驗中,甲、乙、丙三位同學作出如下猜想:

甲:導體電阻跟長度有關。

乙:導體電阻跟橫截面積有關。

丙:導體電阻跟材料有關。

(1)甲同學思考:既然電阻描述的是導體對電流的阻礙作用,而粗細相同的水管,管子長,阻力大;于是他猜想導體越長,它的電阻可能越大。甲同學在猜想中用到了_____的思維方法。

A.類比 B.轉(zhuǎn)換 C.等效 D.控制變量

(2)如圖所示,是為探究連接的實驗電路。實驗中通過比較_____來比較電阻絲電阻的大小,達到驗證猜想的目的。

(3)若要驗證乙同學的猜想,則應該選用_____兩根電阻絲進行對比實驗。

(4)選用A、B兩根電阻絲進行對比實驗,是為了驗證_____同學的猜想。

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【題目】如圖甲所示,在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,

1)用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿水平長木板做__________________運動,測出木塊與長木板之間的滑動摩擦力。

接觸面粗糙程度

壓力/N

滑動摩擦力/N

平滑

6

1.2

較平滑

6

2

粗糙

6

2.5

2)換用材料相同但表面粗糙程度不同的長木板,保持木塊上的砝碼不變,測出此種情況下的滑動摩擦力。分析表中的實驗數(shù)據(jù),得出的結論是:__________________

3)保持木塊和木板不變,改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊對長木板的壓力,測出此種情況下的滑動摩擦力。某組同學忘記記錄小車的重力,只記錄了鉤碼的重力和對應的滑動摩擦力,得出如圖乙所示的圖像,請你幫他們計算出小車的重力為________ N

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【題目】小明在參觀某個物理實驗室時看到一個與巨磁電阻有關的實驗,實驗電路圖如圖所示.用導線將巨磁電阻GMR、指示燈、電源、開關連成回路.閉合開關S1S2 , 移動滑動變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)指示燈亮度發(fā)生變化,請你根據(jù)上述現(xiàn)象提出一個可探究的科學問題._______

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【題目】如圖甲所示,是“探究電流與電壓、電阻的關系”實驗的實物連接圖。

實驗中為保護電路元件,閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應該滑動到________端(選填“左”或“右”)

在探究電流與電壓的關系時,閉合開關,保持ab間電阻的電阻不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置,測出對應的電流和電壓,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出電流隨電壓變化的圖像,如圖乙所示,分析圖像可以得出結論: 。

在探究電流與電阻的關系時,實驗操作過程中如果只是把ab間電阻由10Ω換成15Ω后,為保持_________表的示數(shù)不變,應將滑動變阻器滑片向 (選填“左”或“右”)

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【題目】實驗桌上有材料和橫截面積都相同,而長度不同的電阻絲若干段,滿足實驗要求的電源、滑動變阻器和開關各一個,導線若干,調(diào)節(jié)好的電流表和電壓表各一塊,刻度尺一把.請你用提供的器材,設計實驗證明:當導體的材料和橫截面積一定時,導體的長度越長它的電阻越大.(忽略溫度對電阻的影響)

1)在這個實驗中,自變量是 ________;

2)在這個實驗中,改變自變量的方法是 ________;

3)在如圖方框內(nèi)畫出電路圖;(電阻絲的電路圖符號________

4)在如圖方框內(nèi)畫出數(shù)據(jù)表格.

________

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【題目】小軍和小紅利用圖甲所示裝置探究二力平衡條件。實驗時,它們發(fā)現(xiàn)在左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等的砝碼時,木塊A處于靜止狀態(tài)。若將一個質(zhì)量較小的砝碼輕輕放在右盤后,觀察到木塊A仍然處于靜止狀態(tài),為了避免這種現(xiàn)象發(fā)生,小軍用圖乙中所示的小車B替換木塊A進行實驗;小紅用圖丙中所示的硬紙板C替換木塊A進行實驗。

1)小軍、小紅分別用小車B和硬紙板C替換木塊B進行實驗的目的是____________

2)小紅在實驗中應使用____________硬紙板。(選填輕質(zhì)、厚重

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【題目】圖為可調(diào)節(jié)亮度的臺燈,右圖為其用于調(diào)光的電位器結構圖,a、b、c是它的是三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉(zhuǎn)動旋鈕,滑片在弧形電阻絲上滑動即可調(diào)節(jié)燈泡亮度,下列分析中正確的是

A. 電位器與燈泡并聯(lián)

B. 電位器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度的

C. 若只將a、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變亮

D. 若只將b、c接入電路,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時燈泡變暗

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【題目】閱讀以下材料,回答相關問題。

超級藍血月

北京時間2018131日晚,夜空中上演了天文奇觀----“超級藍血月”,如圖所示。這是152年來超級月亮、藍月亮和月全食首次同時出現(xiàn)。

由于月球繞轉(zhuǎn)地球運行的軌道是一個橢圓形,月亮在這個橢圓形的軌道上運行,有時會靠近地球,有時會遠離地球,當月亮位于近地點時,我們看到的月亮便是“超級月亮”。一般來說,“超級月亮”發(fā)生時,比遠地點的月亮大14%,也要更亮30%左右。

“藍月亮”并不是說月亮會變成藍色,而是一個天文術語,由英語“blue moon”直譯而來,英語中用“Once in a blue moon”來形容事情的罕見。“藍月亮”有兩個定義,一個是指季度里的第四次滿月稱為藍月亮,即季度藍月亮。也有天文愛好者認為,藍月亮是指一個月中的第二次滿月,即月份藍月亮,這種說法也得到天文界的認可。

月全食是月食的一種,即當太陽、地球和月球處在一條直線上時,處在中間的地球擋住了太陽直接照射到月球上的光,整個月球落在地球的影子里,月亮的亮度變暗。月全食的時候,穿過大氣層的陽光中波長較短的藍綠色光都被地球的大氣層所吸收或散射,射抵月球上的光就主要以波長較長的紅色和橙色光線為主,從而使月球表面呈現(xiàn)出橘紅色,被稱為“紅月亮”或“血月”。

“藍月亮”并不稀有,但如果“藍月亮”是一顆“超級月亮”,又同時發(fā)生月全食,那就是十分罕見的天象。

請回答下列問題:

1)“超級月亮”應叫做__________(選填“近”或“遠”)地點滿月。

2)月全食形成時,__________(選填“A”或“B”)。

A.月球位于太陽和地球之間

B.地球位于太陽和月球之間

3)考慮月亮從近地點向遠地點運動過程中的能量轉(zhuǎn)化問題,__________能轉(zhuǎn)化為__________能。(以上兩空選填“動”或“勢”)

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