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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法,分別做了甲、乙、丙3組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)上升的距離/cm

機(jī)械效率

1

2

5

1

15

66.7%

2

4

5

1.7

15

78.4%

3

6

5

/

15

/

1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)該使鉤碼沿豎直方向_____________上升;同組的小華發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程中邊拉動(dòng)邊讀數(shù)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定,如果將彈簧測(cè)力計(jì)靜止,再利用公式:η=,通過測(cè)算重力、拉力和承擔(dān)動(dòng)滑輪繩子段數(shù)就能得到機(jī)械效率。但小明認(rèn)為如果這樣,測(cè)量的結(jié)果甲將比真正的滑輪組效率________(選填)其原因是______________。

2)進(jìn)行第3次測(cè)量時(shí)滑輪組的機(jī)械效率約為________(保留三位有效數(shù)字)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小安同學(xué)想用“伏安法”測(cè)量未知電阻Rx的阻值,所用器材如下:電源(電壓恒為3V)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干.連接電路圖如圖甲所示,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,則可能是由于Rx所在支路發(fā)生 故障造成.故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)向右移動(dòng)滑片時(shí),觀察發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”),停止移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示,則Rx的阻值是 Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】康康進(jìn)行測(cè)定小燈泡的電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí),他已連接好了部分電路,如圖所示已知電源電壓為3V且保持不變小燈泡的額定電壓為2.5V,請(qǐng)你接著完成下列步驟:

(1)電路中只缺少一根導(dǎo)線,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整(要求:滑片向右滑動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)變大);

(2)實(shí)驗(yàn)前,連接電路時(shí)開關(guān)S應(yīng)當(dāng)處于_____狀態(tài);實(shí)驗(yàn)中,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某一位置,電壓表的示數(shù)如圖所示,為測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻,應(yīng)將滑片P向 端移動(dòng)(選填);

3當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖所示時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則通過小燈泡的電流大小為 A,此時(shí)小燈泡的電阻是____Ω

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2.5V,額定功率為1W的小燈泡,要求較精確地測(cè)出它的額定功率.實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有下列器材:電源(電壓6V);電流表(0﹣0.6A和0﹣3A雙量程);電壓表(0﹣3V和0﹣15V雙量程);最大阻值5Ω的滑動(dòng)變阻器和最大阻值為15Ω的滑動(dòng)變阻器各一只;開關(guān);導(dǎo)線若干.那么,在實(shí)驗(yàn)中:

(1)你將選用電壓表的哪一量程?答________ ,理由是________ 。

(2)你將選用電流表的哪一量程?答 ________  ,理由是________

(3)你將選用最大阻值為 ________ Ω的滑動(dòng)變阻器?理由是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究杠桿的平衡條件實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、 刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干:

1)將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端略下沉,應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向_______移動(dòng),直到杠桿在水平位置靜止,這樣做的好處是:____________

2)如圖甲所示,請(qǐng)?jiān)诟軛U上B點(diǎn)處畫出使杠桿在水平位置平衡時(shí)所用的最小的力及其力臂;

_________

3)如圖乙所示,杠桿在水平位置靜止,現(xiàn)將彈簧測(cè)力計(jì)向左傾斜,仍使杠桿保持在水平位置靜止,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____________ (選填變大、變小不變)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,如圖表示探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù)。

1)分析圖BC、D,說(shuō)明浮力大小跟____________________有關(guān);

2)分析圖_______________,說(shuō)明浮力大小跟液體密度有關(guān);

3)物體完全浸沒在煤油中所受的浮力是_____N,煤油的密度是_____kg/m3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用伏安法測(cè)未知電阻R的阻值,若實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)電壓表和一個(gè)已知電阻R0, 小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,同樣可以測(cè)量未知電阻Rx, 請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

①閉合開關(guān)S、斷開S1, 用電壓表測(cè)出待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為Ux

________;用電壓表測(cè)出電源的電壓U.

③請(qǐng)寫出用測(cè)量值U、Ux及R0來(lái)表示Rx的表達(dá)式:Rx=________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼,做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)注意觀察、分析,并回答下列問題:

1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的___________程度來(lái)確定壓力作用效果的大;

2)分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出結(jié)論:當(dāng)_______相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;

3)分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒 放的目的是為了___________(選填增大減小 受力面積大;可以得出結(jié)論:當(dāng)__________相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列電路圖中電源電壓U保持不變,定值電阻R的阻值已知。在不改變電路的情況下,能測(cè)出未知電阻Rx的阻值的電路圖是

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示電路中(R0阻值已知,表示電阻箱),不能測(cè)出Rx阻值的是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案