A. 通過L1的電流為 0.7 A

B. 通過L1的電流為 1.2 A

C. 通過L2的電流為 1.2 A

D. 通過L2的電流為 2.5 A

（提出問題）如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系？

（設計實驗與進行實驗）

（1）請照圖甲所示的電路圖，用筆畫線，將圖乙中各個元件連接補充完整_____________.

（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,改變電壓分別測出兩組它們的電流,填入下表，請把下表補充完整：_________

（3）（分析與論證）在連接電路時，開關必須________，可以得出結(jié)論：并聯(lián)電路干路中的電流等于________.

（1）請你根據(jù)小萱的實驗數(shù)據(jù)，在圖像中描出質(zhì)量為0.15kg時重力的數(shù)據(jù)點，并繪制出本次實驗中重力跟質(zhì)量的關系圖像。

（________）

（2）通過繪制圖像發(fā)現(xiàn)：在測量數(shù)據(jù)中有問題的是G=_________N。

（3）分析實驗圖像可得到的結(jié)論是：物體所受重力跟_________。

（1）在連接電路時，開關應該處于_____狀態(tài)

（2）連接好電路后閉合開關S，小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是_____ （選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”）

（3）排除故障后，閉合開關兩燈同時亮，斷開開關兩燈同時滅；將開關S換接到L1和L2之間、L1和電池負極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象 這樣操作的目的是探究_____

（1）杠桿上相鄰刻線間的距離相等。將杠桿安裝在支架上，若杠桿右端下沉，則應將杠桿右側(cè)的平衡螺母向_________調(diào)（選填：“左”或“右”），直至杠桿在水平位置平衡。

（2）如圖甲所示掛鉤碼，杠桿在水平位置平衡，若將杠桿左右兩側(cè)各去掉兩個相同的鉤碼，則杠桿_________端將下沉（選填：“左”或“右”）。

（3）如圖乙所示，若用彈簧測力計在杠桿C點豎直向上拉，懸掛在A點的鉤碼總重為____N時，才能使杠桿在水平位置平衡。

電流中有了電流，說明銅絲與鐵絲的兩個接點間有了________，產(chǎn)生熱電流的條件是：________，熱電偶電路中，兩金屬連接點間的________越大，熱電流越大．從能量轉(zhuǎn)化角度看，熱電偶電路是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為________能．

【題目】為避免點燃煙花造成人員傷害小明設計了煙花定時自動點火裝置，原理如圖所示裝置中的點火器有電流通過時，就會自動點燃煙花，定時器控制點火時間為完善設計方案，還需要在____選填“a”或b”處安裝一個開關S，斷開此開關，指示燈熄滅，整個裝置停止工作.閉合開關，點放煙花前，定時器在電路中應處于____狀態(tài)，目的是____．

（1）請你按要求在圖中的基礎上設計一個完整的電路圖．要求：

①兩個電阻R1、R2均要接入電路中工作；

②電流表測通過R1的電流．

（2）根據(jù)你上述設計的電路圖計算：當開關S閉合時，電流表的示數(shù)．