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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】起重機(jī)將某集裝箱以2m/s的速度勻速向上提升10m后，又以0.5m/s的速度勻速向上提升相同的高度，則起重機(jī)( )

A. 第一次做功多，功率大 B. 兩次做功一樣多，第一次功率大

C. 兩次做功一樣多，功率一樣大 D. 第二次做功多，功率大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小漢在男子5kg級(jí)鉛球項(xiàng)目中以14m的成績(jī)獲得第一名。如圖所示為小漢投擲鉛球的過(guò)程示意圖，若他擲鉛球時(shí)用力是500N，則小漢在擲鉛球的過(guò)程中，對(duì)鉛球所做的功是

A. 700J

B. 7000J

C. 0

D. 條件不足，無(wú)法確定

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在一支平底試管內(nèi)裝入適量鐵砂，然后先后放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里，如圖所示，兩燒杯的液面相平．下列說(shuō)法正確的是

A. 試管在甲液體中受到的浮力較大 B. 試管在乙液體里排開(kāi)的液體質(zhì)量較小

C. 裝乙液體的燒杯底部所受壓強(qiáng)較大 D. 甲液體的密度較大

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的器材“探究浮力的大小跟物體浸人液體的深度是否有關(guān)”。

（1）根據(jù)測(cè)力計(jì)的示數(shù)，繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物塊的拉力和物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象（如圖乙所示）。該同學(xué)分析圖象可知：

①_____（選填“a”或“b”）是描物塊所受浮力隨浸入水的深度變化的圖象。

②圖丙中測(cè)力計(jì)示數(shù)是_____（選填“F1”“F2”或“F3”）的大小。

③F1、F2和F3這三個(gè)力之間的等式關(guān)系是：_______________（用字母表示）。

（2）水的密度用ρ水表示，利用所測(cè)物理量的符號(hào)，得到實(shí)心圓柱物塊的密度的表達(dá)式為：ρ物＝_____（用字母表示）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給20kg的水加熱，同時(shí)他們繪制了如圖所示的加熱過(guò)程中水溫隨時(shí)間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量．

（2）經(jīng)過(guò)6min時(shí)間加熱，水所吸收的熱量．

（3）煤爐燒水時(shí)的熱效率．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，如圖所示。

（1）對(duì)比圖甲乙丙可知：同種液體在同一深度處向各個(gè)方向壓強(qiáng)_______。

（2）對(duì)比圖丙和圖丁，U形管兩側(cè)液面的高度差相等，由此可知兩種液體密度的大小關(guān)系是ρ液____ρ鹽水。

（3）在圖丁中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入鹽（未溢出，鹽繼續(xù)溶解），U形管兩側(cè)液面的高度差將_______（選填“變大”“不變”“變小”）。

（4）在圖丙中當(dāng)豎直向上緩慢取出探頭時(shí)，在探頭露出液面之前探頭所受的浮力_________（選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】我們看雜技演員從高處跳下落在繃床上，又被彈起的過(guò)程如圖所示，請(qǐng)你寫(xiě)出演員在表演時(shí)涉及到的物理知識(shí)（至少寫(xiě)4個(gè)）．

（1）

（2）

（3）

（4）．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小陽(yáng)探究杠桿平衡條件時(shí)，使用的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等，杠桿上相鄰刻線間的距離相等。如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向______（選填：“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，其目的是為了便于直接讀出_____；杠桿水平平衡后，在杠桿上的 A 點(diǎn)懸掛了 2 個(gè)鉤碼，如圖乙所示，為使杠桿保持水平平衡，應(yīng)在 B 點(diǎn)懸掛_____個(gè)鉤碼，如果用彈簧測(cè)力計(jì)在 B 點(diǎn)豎直向上拉，則_____（選填：“能夠”或“不能夠”）使杠桿保持水平平衡。