科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小明探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響”,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:
A.在水平面上鋪上毛巾
b.如圖所示,用手向右推動(dòng)小車;
c.待小車靜止后,記錄小車通過(guò)的距離為S1
d.依次在水平面上更換木板和玻璃板,重復(fù)上述步驟,記錄距離為S2、S3
e.比較S1、S2、S3,得出結(jié)論。
分析小明的實(shí)驗(yàn)操作方法,評(píng)估小明的操作是否科學(xué),并說(shuō)明理由:_______________。
(2)小剛選用了下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他在水平面上依次鋪上毛巾、木板、玻璃板,再使用數(shù)據(jù)傳感器,采集小車在3次實(shí)驗(yàn)中,從斜面同一高度靜止下滑至斜面底端和水平表面的“速度與時(shí)間”圖像(如圖甲、乙、丙所示)
由“速度與時(shí)間”圖像可知,小車所受的阻力越小,小車速度減小到0所需的時(shí)間就越___(選填“長(zhǎng)”或“短”)。推測(cè)當(dāng)小車所受阻力為0時(shí),小車將_________。
請(qǐng)?jiān)趫D丁中畫(huà)出小車從斜面同一高度靜止下滑至小車所受阻力為0的水平表面的“速度與時(shí)間”圖像(下滑至斜面底端的速度與時(shí)間圖像已畫(huà)出)
(________)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,MQ是相同水平地面,物體在M點(diǎn)受到5N的水平推力,推不動(dòng);增大推力為10N,仍然推不動(dòng),此時(shí)物體受到摩擦力大小為 _________N。增大推力使物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)時(shí)物體開(kāi)始做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)受到推力為12N。到達(dá)P點(diǎn)時(shí),撤去推力,施加8N水平向左的拉力,物體最后靜止在Q點(diǎn)。請(qǐng)問(wèn)物體在PQ段受到的摩擦力大小為_______N,方向_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)電路,下表給出了可供選擇的幾種導(dǎo)體,分別用A、B、C、D四個(gè)字母代表。問(wèn):
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察電流表的示數(shù)可以判斷導(dǎo)體的_____ 大小,小燈泡在電路中的主要作用是________________.
(2)通過(guò)對(duì)___和_____導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可探究電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系。
(3)分別將A和C兩導(dǎo)體接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)接入C導(dǎo)體時(shí),電流表的示數(shù)比接入A導(dǎo)體時(shí)更大,說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的___________ 有關(guān)。
(4)若把A、B兩導(dǎo)體首尾相連后再接入電路M、N兩端,會(huì)發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變得更小,說(shuō)明兩導(dǎo)體串聯(lián)后的電阻將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(5)生活中,通常選用銅芯線、鋁芯線作為輸電線,而不選擇鐵芯線,是因?yàn)閷?dǎo)體的電阻還與導(dǎo)體的__________有關(guān)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明和小亮探究“并聯(lián)電路電壓的關(guān)系”,小明先按圖甲所示電路圖連成圖乙的實(shí)物圖(電壓表尚未連接)
(1)在拆接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須__.
(2)在檢查電路的鏈接是否有誤的過(guò)程中,小亮一眼就看出了小明連接的錯(cuò)誤(如圖所示),并指出如果直接閉合開(kāi)關(guān)將出現(xiàn)__(選填“開(kāi)路”或“短路”)現(xiàn)象,小燈泡L1、L2都不會(huì)亮,還可能造成__損壞.
(3)小亮只更改跟L1、L2的四個(gè)接線柱A、B、C、D相連的某根導(dǎo)線的一端,就使電路連接正確了.他的做法可能是__(指出一種即可)
(4)他們?cè)陔娐分写?lián)滑動(dòng)變阻器的作用是__,閉合開(kāi)關(guān)前,變阻器的滑片P應(yīng)置于__端(選填“左”或“右”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小程分別用甲、乙兩種液體做實(shí)驗(yàn),測(cè)出它們的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù)記錄在表中。
物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 體積(cm3) | 質(zhì)量(g) | 密度(g/cm3) |
甲 | 1 | 5 | 9 | |
2 | 10 | 18 | ||
3 | 15 | 27 | ||
乙 | 1 | 5 | 4 | |
2 | 10 | 8 | ||
3 | 15 | 12 |
(1)根據(jù)數(shù)據(jù)在圖中描出甲液體的m---V圖像,
(________)
甲液體密度為______________kg/m3
(2)當(dāng)乙的質(zhì)量為20g時(shí),體積為___________cm3
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明每天測(cè)量同一個(gè)雞蛋的質(zhì)量,再把雞蛋放入水中,觀察它的浮沉情況后,取出放好。下表是他記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)及現(xiàn)象(雞蛋的體積保持不變)。下列判斷正確的是( )
A.雞蛋的密度一直在變大
B.第70天受到的浮力最小
C.從第29天到58天過(guò)程中,雞蛋受到的浮力一直在變大
D.第58天受到的浮力與第70天受到的浮力相等
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示。
(1)為了使探究得出的結(jié)論具有普遍意義,L1、L2應(yīng)該選擇______(選填“相同”或“不相同”)的小燈泡。
(2)小明根據(jù)圖甲連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,接下來(lái)他應(yīng)該_________________________________________。
(3)測(cè)出L1兩端的電壓后,小明斷開(kāi)開(kāi)關(guān),準(zhǔn)備拆下電壓表,改裝在B、C之間,小聰認(rèn)為小明的操作太麻煩,只需將與A點(diǎn)相連的導(dǎo)線改接到C點(diǎn)即可。小聰?shù)霓k法是否正確?答:____________。
(4)測(cè)量完成后,進(jìn)行小組交流討論,如表選錄了4個(gè)小組的數(shù)據(jù),你認(rèn)為這些數(shù)據(jù)是否合理?請(qǐng)說(shuō)明理由。答:_______________________________。
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【題目】如圖所示,兩行腳印分別是小東和小榮走過(guò)沙灘時(shí)留下的。下列判斷正確的是( )
A.小東對(duì)沙地的壓力比小榮的小
B.小東對(duì)沙地的壓力和小榮的一樣
C.小東對(duì)沙地單位面積的壓力比小榮的大
D.受力面積和壓力都不知道,無(wú)法比較誰(shuí)對(duì)沙地的壓強(qiáng)大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】為了制作彈簧測(cè)力計(jì),小紅選了甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),記錄了表一和表二的數(shù)據(jù)(表二中缺一數(shù)據(jù)),分析數(shù)據(jù)可知( )
表一:甲彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
拉力(N) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧的長(zhǎng)度(cm) | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 19.0 |
彈簧的伸長(zhǎng)量(cm) | 0 | 3.0 | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 13.0 |
表二:乙彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
拉力(N) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
彈簧的長(zhǎng)度(cm) | 6.0 | 7.5 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | |
彈簧的伸長(zhǎng)量(cm) | 0 | 1.5 | 3.0 | 4.5 | 6.0 | 7.5 |
A.當(dāng)拉力為2N時(shí),乙彈簧的伸長(zhǎng)量為8.0cm
B.當(dāng)拉力為5N時(shí),甲彈簧發(fā)生彈性形變小
C.拉力相同時(shí),甲彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度比乙小
D.乙彈簧制作的測(cè)力計(jì)量程比甲大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某規(guī)格熱敏電阻的阻值隨環(huán)境溫度的變化如圖甲所示,如果設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路,要求溫度升高時(shí)電表示數(shù)減小,圖乙所示的電路中符合要求的可能是( )
A. B. C. D.
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