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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇給家里樓頂?shù)乃渲谱髁艘粋(gè)自動(dòng)加水裝置,初步設(shè)計(jì)如圖所示,將兩個(gè)完全相同的實(shí)心圓柱體A、B通過(guò)細(xì)線(xiàn)與一壓力傳感開(kāi)關(guān)相連,吊在水平放置的圓柱形水箱中,已知每個(gè)圓柱體重為6N,底面積為50cm2.當(dāng)水箱儲(chǔ)水深度降到10cm,圓柱體B一半浸在水中時(shí),壓力傳感開(kāi)關(guān)所受拉力達(dá)到10N,其閉合開(kāi)始加水。(細(xì)線(xiàn)質(zhì)量與體積均忽略不計(jì),g10N/kg)請(qǐng)求:

(1)剛開(kāi)始加水時(shí),水箱底部所受水的壓強(qiáng)。

(2)圓柱體的密度。

(3)當(dāng)水箱儲(chǔ)水深度達(dá)到1.5m時(shí),壓力傳感開(kāi)關(guān)所受拉力為5N,其斷開(kāi)停止加水,求應(yīng)設(shè)計(jì)A、B間細(xì)線(xiàn)的長(zhǎng)度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小巖利用“伏安法”測(cè)量定值電阻R的阻值。

(1)請(qǐng)你添加一條導(dǎo)線(xiàn),將圖甲所示的實(shí)物圖補(bǔ)充完整____

(2)閉合開(kāi)關(guān)S前,應(yīng)把圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P置于最________ (選填“左”或“右”)端

(3)檢查電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)為________ V,電流表的示數(shù)為________ A,電阻R的阻值為________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相等,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

1)比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),燃料完全燃燒放出的熱量,是通過(guò)________來(lái)反映的(選“溫度計(jì)上升示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。

2)若想利用上述裝置估測(cè)燃料的熱值,那么還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)儀器是________,利用此實(shí)驗(yàn)方法計(jì)算出的熱值將比真實(shí)值________(選填“偏大”或“偏小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小張同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)器材齊全完好,所用電源的電壓為6伏.他先將滑片置于變阻器的一端,然后連接電路,閉合電鍵,在向變阻器另一端移動(dòng)滑片的過(guò)程中,觀察到電壓表的示數(shù)從4伏逐漸變小到0伏、電流表的示數(shù)從0.2安逐漸變大到0.58安.小張經(jīng)過(guò)思考后發(fā)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處,隨后重新正確連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合電鍵后,移動(dòng)變阻器的滑片到某個(gè)位置時(shí),兩個(gè)電表的示數(shù)分別如圖(a)、(b)所示.根據(jù)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,請(qǐng)將有關(guān)的數(shù)據(jù)填入表格內(nèi),并求出RX的阻值.(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用“伏安法”測(cè)量定值電阻RX的阻值,實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:

A.待測(cè)電阻Rx(阻值約為200Ω);

B.二節(jié)干電池(每節(jié)干電池的電壓約為1.5V);

C.電壓表一個(gè)(量程0~3V,0~15V);

D.電流表一個(gè)(量程0~0.6A,0~3A);

E.滑動(dòng)變阻器Ro(規(guī)格為100Ω,2A);

F.開(kāi)關(guān)S一個(gè),導(dǎo)線(xiàn)若干.

則:

①小明用如圖所示的電路來(lái)測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值,則該電路中電流表所選用的量程對(duì)應(yīng)的分度值為________;電路中的最大電流約為________ A.

②小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)不能較精確地測(cè)量出待測(cè)電阻Rx的阻值.那么,為了能較精確的測(cè)出電阻Rx的阻值,請(qǐng)你只利用提供的部分器材重新設(shè)計(jì)一種可行的實(shí)驗(yàn)方案:

A.在虛線(xiàn)方框內(nèi)畫(huà)出你設(shè)計(jì)的可行實(shí)驗(yàn)電路圖________,要求連接好電路后,電表的位置不移動(dòng)就能測(cè)出待測(cè)電阻Rx的阻值(其中,部分已畫(huà)好).

B.根據(jù)所畫(huà)的電路圖,用鉛筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物圖連接起來(lái),使之成為符合要求的電路(沒(méi)有選用的器材就不要連接.其中,部分導(dǎo)線(xiàn)已連好)________

C.簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:________;第二步:________

D.寫(xiě)出待測(cè)電阻的表達(dá)式Rx=________(用實(shí)驗(yàn)步驟和題中的相關(guān)字母表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置,取質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的易拉罐中,用相同的裝置加熱,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)實(shí)驗(yàn)中,可以通過(guò)________(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)比較兩種液體吸收熱量的多少。

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們升高相同溫度時(shí),____(選填“甲”或“乙”,下同)液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí),___液體冷卻效果更好。

(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,____液體冷卻效果更好。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)如圖所示電路的分析,錯(cuò)誤的是(

A. 當(dāng)斷開(kāi)S1、S3,閉合S2時(shí),燈L1、L2串聯(lián)

B. 當(dāng)斷開(kāi)S2,閉合S1、S3時(shí),燈L1、L2并聯(lián)

C. 當(dāng)斷開(kāi)S3,閉合S1、S2時(shí),燈L1、L2均有電流通過(guò)

D. 同時(shí)閉合S1、S2S3,會(huì)造成電源短路

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中描述的的物理過(guò)程,下列分析中正確的是(

A. 圖甲,厚玻璃內(nèi)空氣被壓縮時(shí),空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí),空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí),水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí),氣體的內(nèi)能增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的各種現(xiàn)象中,主要說(shuō)明分子間存在引力的是( )

A. 用綢布摩擦過(guò)玻璃棒吸引小紙屑

B. 端面磨平的鉛塊壓緊后連在一起后能夠吊住大鉤碼

C. 鉛板和金板長(zhǎng)時(shí)間壓緊在一起,鉛和金會(huì)互相滲透

D. 抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合均勻

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙3圖的裝置完全相同,燃料的質(zhì)量相同,燒杯內(nèi)液體的初溫與質(zhì)量也相同,不考慮熱量損失且液體均未沸騰,下列選項(xiàng)正確的是( )

A.對(duì)比乙丙兩圖液體最終升溫可以比較兩種液體的比熱容

B.對(duì)比甲乙兩圖,如果燃料2的熱值較高,最終乙圖液體內(nèi)能較大

C.對(duì)比乙丙兩圖,如果液體b最終升溫較高,說(shuō)明燃料1的熱值較大

D.對(duì)比甲丙兩圖,如果液體b的比熱容比液體a大,升高相同的溫度,液體a需要加熱較長(zhǎng)時(shí)間

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