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【題目】洋洋設(shè)計(jì)了一個自動測高儀,給出了四個電路,如圖所示,R是定值電阻,R′是滑動變阻器,其中能夠?qū)崿F(xiàn)身高越高,電壓表示數(shù)越大的電路是( )
A. B.
C. D.
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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的雙向開關(guān)電路,電源電壓保持不變,燈 L1標(biāo)有“3V 3W”字樣,燈 L2標(biāo)有“9V 4.5W”字樣,當(dāng)開關(guān)撥至 2 位置且滑片滑到 A端時,燈 L2 恰好正常發(fā)光,下列說法中正確有是(不計(jì)燈絲電阻隨溫度的變化)( )
A. 電源電壓為 12V
B. 當(dāng) L2 正常發(fā)光時,電路中的電流為 2A
C. 要使 L1正常發(fā)光,滑動變阻器接入電路的阻值應(yīng)為 6Ω
D. 當(dāng)燈 L1、L2分別正常發(fā)光時,兩次電路的總功率之比為 2:3
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【題目】甲、乙兩車在一平直公路上沿同一方向運(yùn)動,其中甲車做勻速直線運(yùn)動。甲、乙兩車的位置x隨時間t變化的圖象如圖所示。下列說法中正確的是
A. 在時刻,甲、乙兩車在同一位置
B. 在0到時間內(nèi),甲、乙兩車的速度相等
C. 在到時間內(nèi),甲、乙兩車通過的路程相等
D. 在0到時間內(nèi),乙車做勻速直線運(yùn)動
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【題目】在如圖電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,則
A. 電壓表的示數(shù)變大 B. 電流表的示數(shù)變大
C. 電阻R的功率不變 D. 電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
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【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到________,這說明________.此探究中懸掛著的乒乓球的作用是________
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:________.
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲.
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽到的聲音會逐漸________(選填“變大”、“變小”或“不變”),甚至最后聽不到聲音.這個實(shí)驗(yàn)說明了________.
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【題目】實(shí)驗(yàn)室提供如下的器材:電流表、電壓表,滑動變阻器、定值電阻R、開關(guān)、電源各一個,導(dǎo)線若干.小強(qiáng)想通過以上的器材進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為不可行的是( )
A.驗(yàn)證歐姆定律
B.驗(yàn)證焦耳定律
C.測定電阻R的阻值
D.測定電阻R消耗的電功率
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【題目】下列說法正確的是
A. 太空中宇航員能對話,說明聲音可在真空中傳播
B. 手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改變響度
C. 道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲
D. B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
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【題目】如圖中國科技館二層“探索與發(fā)現(xiàn)”A廳“聲音之韻”展區(qū),“傳聲筒”這件展品,當(dāng)一人在話筒管路一側(cè)發(fā)聲時,另一側(cè)的人能夠聽到傳輸?shù)穆曇簟jP(guān)于此現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 發(fā)聲的物體不一定在振動 B. 聲音是以聲波的形式傳播出去的
C. 聽到的聲音是靠金屬管傳來的 D. 醫(yī)用聽診器和傳聲筒的原理不同
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,Rl是光敏電阻,其阻值大小隨光照強(qiáng)度的增強(qiáng)而減小。閉合開關(guān)S后,當(dāng)光照強(qiáng)度增大時
A. 通過R2的電流變大 B. 電路總電阻變大 C. Rl兩端的電壓變小 D. 電流表示數(shù)增大
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【題目】下列估測的數(shù)據(jù)中,最接近實(shí)際的是
A.“PM2.5”是指大氣中直徑大于2.2mm的細(xì)顆粒物
B.目前為止,人類奔跑的速度最快可達(dá)到約40km/h
C.正常情況下,用停表測量,人的脈搏每跳動10次所用的時間約為4.5s
D.普通教室的高度約為6.5dm
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