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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖裝置,容器中間用瞞板分成 左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。當(dāng)橡皮膜兩側(cè)所受的壓強(qiáng)不同時(shí),橡皮膜的形狀發(fā)生改變。

1)隔板兩側(cè)都有液體,且液面均高于圓孔。根據(jù)____________條件,只有當(dāng)____________時(shí),橡皮膜才不會(huì)發(fā)生形狀上的改變。

2)當(dāng)容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水,且左側(cè)水面較低,會(huì)看到橡皮膜向____________(填“左”或“右”)側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與____________有關(guān)。

3)當(dāng)分別向左右兩側(cè)加入深度相同的水和鹽水時(shí),會(huì)看到橡皮膜向____________(填“水”或“鹽水”)側(cè)凸出,說(shuō)明液體壓強(qiáng)與____________有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們已進(jìn)行過(guò)探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn):

(1)請(qǐng)你在圖中的方框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.________

(2)在連接電路時(shí),當(dāng)連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)兩個(gè)表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),并且指針總在晃動(dòng),造成上述現(xiàn)象的原因分別是a.________.b.________

(3)排除故障后,首先探究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是________,通過(guò)計(jì)算可知,此次實(shí)驗(yàn)所用的電阻為________Ω.

(4)接著探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.首先將5Ω的電阻接入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;然后將5Ω的電阻改接成l0Ω的電阻,他下一步的操作應(yīng)該是:閉合開關(guān),________,并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

(5)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,其目的有以下兩種:A.是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律;B.是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是________;“伏安法測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是________(選填“A”“B”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小李和小明為研究導(dǎo)體的某種性質(zhì)。選用的器材有:多節(jié)新干電池、電流表、電壓表、電鍵、若干導(dǎo)線,以及長(zhǎng)度相同,但材料不同(A、B兩種金屬)和橫截面積不同(粗、細(xì)兩種規(guī)格)的甲、乙、丙三根導(dǎo)體。該同學(xué)正確連接電路,并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)是用________的方法改變導(dǎo)體兩端的電壓。

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、23(或4、567、89)的電壓和電流變化的倍數(shù)關(guān)系可得的初步結(jié)論是:________。

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________可得的初步結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓相同時(shí),通過(guò)不同導(dǎo)體的電流是不同。

進(jìn)一步分析比較表一或表二或表三中的電壓和電流的比值,可得到的結(jié)論:________。

小李和小明在仔細(xì)研究了表一、表二和表三后又有了新發(fā)現(xiàn):導(dǎo)體的材料和導(dǎo)體的橫截面積會(huì)影響導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體電流的比值。小明分析表二和表三得出了導(dǎo)體橫截面積越小,導(dǎo)體兩端電壓和通過(guò)導(dǎo)體電流的比值越小的結(jié)論,你認(rèn)為這一結(jié)論是________的(選填正確錯(cuò)誤”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是“研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)截圖。

1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)觀察U型管的兩端液面的____________來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小。

2)比較圖甲和圖乙,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨液體____________的增加而增大。此過(guò)程運(yùn)用的實(shí)驗(yàn)方法是____________。

3)比較圖乙和圖丙,可以初步得出結(jié)論:不同液體的壓強(qiáng)跟液體的____________有關(guān),在同—深度,液體的密度越大壓強(qiáng)____________。

4)已知乙圖中U型管左側(cè)液柱高為4cm,右側(cè)液柱高為l0cm,不考慮其他任何因素的影響,探頭所處的位置水的壓強(qiáng)為____________Paρ=1×103kg/m3,g=10N/kg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究電流與電阻的關(guān)系”的電路圖.將5Ω的定值電阻接入圖中A、B兩點(diǎn)間,正確操作后,電流表的示數(shù)為0.4A.接下來(lái)的操作是:斷開開關(guān),將5Ω的定值電阻更換為10Ω的定值電阻,再將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最____ (選填“左”或“右”)端,然后閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)為____V時(shí),讀出電流表的示數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小軍同學(xué)在探究“壓力的作用效果和哪些因素有關(guān)”時(shí),利用小桌、海綿、砝碼 完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

1)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)通過(guò)觀察____________反映壓力的作用效果。

2)由實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________________________。

3)以下實(shí)例應(yīng)用該結(jié)論的是________________________(填字母)

A.菜刀要經(jīng)常磨一磨

B.書包要用寬的背帶

C.汽車限重

D.啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)摩擦力一節(jié)時(shí),小莉同學(xué)用一個(gè)木塊、一個(gè)長(zhǎng)木板和一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)設(shè)計(jì)出了測(cè)量摩擦力的方法(如下圖),并且解釋說(shuō)“只要拉著木塊在木板上運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的拉力就是木塊受到的摩擦力, 小軍同學(xué)卻認(rèn)為拉力不是摩擦力,但是在數(shù)值上可以等于摩擦力。

1)你認(rèn)為____________的說(shuō)法正確。并且只有在用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做____________運(yùn)動(dòng)時(shí),摩擦力等于拉力。

2)小莉和小軍經(jīng)過(guò)思考、討論,共同認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力有關(guān),也可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”,于是設(shè)計(jì)出了如下甲、乙、丙三個(gè)圖示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

你認(rèn)為丙圖和乙圖的區(qū)別是:_____________________________不同。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路圖探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)”,下列注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是

A. 連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該是斷開的

B. 連接滑動(dòng)變阻器時(shí),滑片要滑到阻值最小的位置

C. 連接電表時(shí),必須使電流從“+”接線柱流入,“-”接線柱流出

D. 每次更換電阻后,要調(diào)節(jié)變阻器,使電壓表的示數(shù)相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在探究通過(guò)導(dǎo)體中的電流與電阻之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)我們將電阻由換成10Ω后,接下來(lái)的操作正確的是( )

A. 將變阻器滑片P向左移動(dòng),保持電壓表示數(shù)不變

B. 將變阻器滑片P向右移動(dòng),保持電流表示數(shù)不變

C. 將變阻器滑片P向右移動(dòng),保持電壓表示數(shù)不變

D. 將變阻器滑片P向左移動(dòng),保持電流表示數(shù)不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),小剛先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使電壓表的示數(shù)為3V,記下電流表的示數(shù),接著換用10歐的定值電阻后,閉合開關(guān),他下一步的操作是

A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)

B. 將變阻器滑片向左移動(dòng)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

C. 將變阻器滑片向右移動(dòng)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

D. 增加電阻的數(shù)直至電壓表示數(shù)恢復(fù)3V

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