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【題目】電,已成為現(xiàn)代生活不可或缺的能源,但在家庭用電中,我們必須要有安全用電意識,也要懂得安全用電的常識。請找出如圖中兩處違反安全用電原則的地方。
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【題目】如圖描述的是生活中有關(guān)安全的兩個情景,請分別寫出它們涉及的物理知識.
甲:________________________________________________________________________;
乙:________________________________________________________________________.
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【題目】家庭電路中“超負荷”是指電路中的電流過大,出現(xiàn)上述情況時,電路中的熔斷器或空氣開關(guān)會自動切斷電路,熔斷器中的熔絲熔斷是電流的_______效應引起的;而空氣開關(guān)(如圖)切斷電路是電流的______效應引起的;如果只讓家庭電路中的一個用電器正常工作1h,使標有3000r/kw·h的電能表表盤轉(zhuǎn)動1500r,則此用電器功率是______W。
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:
(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,在光屏上找到一個最小最亮的光斑,如圖乙,則凸透鏡的焦距f=_____cm:實驗前應調(diào)節(jié)燭焰和光屏中心位于_____上。
(2)實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖丙所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、_____的實像,生活中利用這個規(guī)律制成的光學儀器是_____。
(3)實驗時,由于實驗時間較長,蠟燭變短,應該將光屏向_____(上/下)方調(diào)節(jié)。
(4)再把蠟燭移到35cm處,無論怎樣調(diào)節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的_____像,要想看到這個像,如圖丁,小芳觀察的方法應是:_____。
(5)小剛實驗小組更換透鏡后也順利完成了實驗,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)得到了如圖戊所示的圖象,線段MN為凸透鏡成像的像距倒數(shù)()和物距倒數(shù)()的對應關(guān)系。根據(jù)圖象信息可知該小組所用凸透鏡的焦距為_____cm。
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【題目】圖甲是學習光的折射的實驗情景,圖乙是示意圖。
(1)實驗前,點燃固定在盒蓋下方的蚊香,蓋上盒蓋,可清晰觀察到如圖乙的光路,在透明塑料盒的右側(cè)面上可看到一個亮點(如圖乙B點),實驗中能看清光路是利用了光的_____知識。
(2)向塑料盒中逐漸加入摻有少量牛奶的水,達到一定高度后會觀察到在右側(cè)面原來亮點B的上方出現(xiàn)一個亮點C,還有一個在原來亮點的下方D處,這是由于光_____產(chǎn)生的。
(3)保持入射光不動,繼續(xù)加水,下面的亮點向_____移動(均選填“上”或“下”),折射角大小_____(選填“增大”、“不變”或“減小”)。
(4)為了研究入射角增大時折射角的變化情況,結(jié)合圖甲、乙說明,應進行的操作是保持水位不變,改變?nèi)肷浣谴笮,注意觀察_____。
(5)如圖丙,一束激光與水平方向成45°角斜射到空水槽底部O點,形成一個光斑。若水位上升的速度為v,則水槽底部光斑移動的速度_____v(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
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【題目】一節(jié)新干電池的電壓為________V.家庭電路中,電冰箱與電視機是________的(填寫連接方式),造成家庭電路電流過大的原因是用電器總功率過大和________.圖示為太陽能飛機,它的動力裝置由太陽能電池板、電動機等組成.機翼上的太陽能電池板面積較大是為了獲得更多的光能,并將其轉(zhuǎn)化為________能,使電動機帶動螺旋槳轉(zhuǎn)動,電動機的原理是________.
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【題目】如圖是小紅同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。
(1)如圖甲,在豎立的玻璃板前放一支_____(填“點燃”或“不點燃”)的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小紅拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是_____。
(2)實驗時,小紅同學應在_____(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像。移去后面的蠟燭N,在其所在位置上放一光屏,則光屏上_____接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)。
(3)在該實驗中,所用玻璃板是特制的,其中一面鍍了膜。為了保證實驗效果,實驗時應選玻璃板_____的邊緣(鍍膜面/不鍍膜面)與白紙上的橫線重合,此時只能看到一個像且像更加清晰是因為鍍膜后增強了光的_____(反射/折射),
(4)若圖乙中貓的頭部位置保持不變,把鏡子沿MN截成兩半,其中的一半平行向后移一段距離,則貓的頭部通過左、右兩半面鏡子(______)
A.都不能成像 B.各成半個像,合起來成一個完整的像
C.都成完整的像,且兩個像在同一位置 D.都成完整的像,且兩個像在不同位置
(5)若圖丙中平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個發(fā)光物體S,現(xiàn)將平面鏡繞M點從MN轉(zhuǎn)到MN′位置,如圖丙所示,物體S在平面鏡中的像S′的軌跡為_____(填“直線”或“曲線”),S'離M點的距離_____。(填“越來越近”“越來越遠”“保持不變”)
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【題目】一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”,他將一盞普通的白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間,燈泡正常發(fā)光;隨后將燈泡取下,“法師”兩手分別抓住兩導線頭A、B,如圖所示,其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚.發(fā)現(xiàn)測電筆的氖管都發(fā)光.對此表演的合理解釋是
A. 如果“法師”此時光腳直接站在地上,也不會觸電 B. “法師”的兩手均戴有特制絕緣手套
C. 在人、燈交替過程中,助手將零線斷開了 D. 在人、燈交替過程中,助手將火線斷開了
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【題目】在“探究光反射的規(guī)律”時,小李進行了如圖甲所示的實驗。
(1)他先將平面鏡平放在水平桌面上,再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持_____,白色的硬紙板表面應盡可能_____(光滑/粗糙)。
(2)小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會看到反射光線OF,然后將紙板繞ON向后折,如圖乙所示,此時在NOF面上_____(看到/看不到)反射光線,此時,反射光_____(存在/不存在)。
(3)為了進一步確定此時反射光線的位置,小李將紙板沿PQ剪開,將紙板的上半部分向后折,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的_____(上部/下部)會看到反射光線。此實驗現(xiàn)象說明反射光線、入射光線和法線_____(在/不在)同一平面。
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