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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)自主研制的C919大型客機(jī)全機(jī)長(zhǎng)度40m、翼展近36m,高約12m,設(shè)計(jì)158個(gè)座位。

1)根據(jù)設(shè)計(jì),大飛機(jī)C919航程超過(guò)4000km,最大航程可以達(dá)到5500km,若武漢直飛北京的距離為1200km,C919飛行飛機(jī)飛行的時(shí)間為1.5h, C919的平均速度為_______

2)如圖所示,在C919大型客機(jī)首架機(jī)正式下線儀式上,牽引車正拉動(dòng)大飛機(jī)以4km/h的速度勻速通過(guò)60m長(zhǎng)的歡迎人群(歡迎人群可視為相對(duì)地面靜止),則該飛機(jī)完全通過(guò)歡迎人群隊(duì)伍需要_____h

3)在飛機(jī)飛行過(guò)程中,試飛員相對(duì)飛機(jī)是______(選填“靜止”、“運(yùn)動(dòng)”)。飛機(jī)飛行過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷起飛加速、定速巡航勻速飛行、減速降落等過(guò)程,如圖所示為該飛機(jī)從甲地飛到相距1500km的乙地的s-t圖像。則下列說(shuō)法正確的是____

AAB段的平均速度為8km/h

BBC段為起飛加速階段,速度為250m/s

C. CD段為減速降落階段,速度為420km/h

D. 飛機(jī)從甲地到乙地的平均速度為750km/h

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】滑動(dòng)變阻器與燈泡串聯(lián)接入電路,閉合開關(guān),向右移動(dòng)滑片能使燈泡變亮,則滑動(dòng)變阻器的接法是如圖中的(

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)探究:蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系.

在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個(gè)蘋果電池,銅片是電池的正電極,鋅片是負(fù)電極.那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢?某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行探究.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線完成如圖所示的實(shí)物連接_______________;

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)保持其它條件不變,只改變________

(3)小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,當(dāng)深度為5cm時(shí),電壓表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)將電壓值填入下表空格中;________

(4)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

(5)科學(xué)猜想:蘋果電池的電壓大小還可能與________

(6)蘋果電池工作時(shí)將________ 能轉(zhuǎn)化為________ 能.如果想用蘋果電池給小燈泡供電,卻發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,原因是蘋果電池電壓太小,可以采用的辦法是 ________

A.多做幾個(gè)蘋果電池并聯(lián)起來(lái) B.多做幾個(gè)蘋果電池串聯(lián)起來(lái)

C.換用大蘋果果做電池 D.把鋅片換成銅片

(7)如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極,可以使用電壓表來(lái)判斷,你認(rèn)為還可以使用________ (填寫一種實(shí)驗(yàn)器材)來(lái)判斷.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究名稱:探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系

(提出問(wèn)題)如圖所示的并聯(lián)電路中,流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(1)請(qǐng)照?qǐng)D甲所示的電路圖,用筆畫線,將圖乙中各個(gè)元件連接補(bǔ)充完整_____________.

(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,改變電壓分別測(cè)出兩組它們的電流,填入下表,請(qǐng)把下表補(bǔ)充完整:_________

(3)(分析與論證)在連接電路時(shí),開關(guān)必須________,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)SL不亮,電壓表V的示數(shù)接近電源電壓。已知電路中各處均接觸良好,除燈 L 和電阻 R 兩者中的某個(gè)元件故障外,其余元件均完好。

(1)請(qǐng)判斷該電路中存在的故障可能是 。

(2)為進(jìn)一步確定故障,小明同學(xué)將一個(gè)電流表正確串聯(lián)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)S,觀察電流表的示數(shù)情況。若電流表有示數(shù),說(shuō)明故障是 ;若電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明故障是 。

(3)為進(jìn)一步確定故障,小華同學(xué)將圖中的電壓表V正確并聯(lián)在燈L兩端,請(qǐng)判斷他能否查找出電路的故障,并說(shuō)明理由。(2分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,入射光線與平面鏡成30°角,則

A. 入射角是30° B. 反射光線與鏡面的夾角是60°

C. 反射角是60° D. 入射角增大,反射角增大10°

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】常用的冰箱利用了一種叫做氟利昂的物質(zhì)作為熱的“搬運(yùn)工”,右圖表示了電冰箱的構(gòu)造和原理,下列說(shuō)法正確的是:

A.炎熱的夏天打開冰箱可以看到“白氣”,這是汽化現(xiàn)象

B.氟利昂在冷凝管內(nèi)汽化、吸熱,把冰箱內(nèi)的熱放出

C.氟利昂在冷凍室內(nèi)液化、放熱,使冰箱內(nèi)溫度降低

D.從冰箱內(nèi)拿出的冰凍飲料會(huì)“冒汗”,這是液化現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( )

A.通過(guò)家用白熾燈的電流為2A

B.一個(gè)雞蛋重一牛

C.游泳池底部受到水的壓強(qiáng)為1×105Pa

D.優(yōu)秀百米運(yùn)動(dòng)員的速度為10m/s左右

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小明同學(xué)測(cè)定小燈泡電阻的電路圖,當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí),發(fā)現(xiàn)燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表系數(shù)幾乎為零。若電路故障只出現(xiàn)在燈L和變阻器R中的一處,則下列判斷正確的是

A. L短路 B. L斷路 C. 變阻器R短路 D. 變阻器R斷路

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(探究名稱)探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系

(提出問(wèn)題)如圖所示的并聯(lián)電路中,流過(guò)A、B、C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?

(1)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

①按如圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

②把電流表分別接到電路中的A、B、C處,測(cè)出它們的電流,

③填入下表;

④為了防止個(gè)別偶然因素的影響,可以采取的做法是_____

A. 改變電流表的量程重做實(shí)驗(yàn) B. 改變一個(gè)支路的燈泡重做實(shí)驗(yàn)

(2)(分析與論證)

①在拆接電路時(shí),開關(guān)必須________;

②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是________;

③可以得出的結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于________

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