小組1猜想：電流可能跟電壓成正比；

小組2猜想：電流可能跟電阻成反比。

(1)小組1的做法是：按圖甲所示連接電路，此時(shí)開關(guān)應(yīng)處于_______（斷開／閉合）狀態(tài)。保持定值電阻R＝10 Ω不變，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R’，得到多組數(shù)據(jù)。在分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上得出正確結(jié)論。

(2)小組2連接了如圖乙所示的電路圖。

正確的實(shí)驗(yàn)步驟為：

①讓5 Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為1.5 V，記錄電流表示數(shù)；

②將5 Ω電阻換成10 Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_______（左／右）移動(dòng)，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為_______V時(shí)，記錄電流表示數(shù)；

③將10 Ω的電阻換成15 Ω電阻，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖丙所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是_______

A．滑動(dòng)變阻器最大阻值太大

B．滑動(dòng)變阻器最大阻值太小

C．滑動(dòng)變阻器斷路

D．定阻電路短路

(1)完成表中空格的填寫_______；

(2)某同學(xué)想利用平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)作圖象的方法來描述它們的變化規(guī)律。如果橫軸的自變量表示變化的定值電阻R，則縱軸的函數(shù)用變化的量_______來表示，就可以在第一象限畫出一條正比例函數(shù)圖象。

(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按圖甲所示的電路圖，幫小明將圖乙中的器材連接起來。要求：變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變小，導(dǎo)線不能交叉。

(2)小明連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P，電流表示數(shù)始終為0，電壓表示數(shù)約為6V，則電路中出現(xiàn)的故障可能是 。

(3)小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，改變定值電阻R1兩端的電壓，測得電流、電壓的值如表一。分析表一中的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論： 。

(4)為了檢驗(yàn)結(jié)論是否具有普遍性，小明又換用10Ω的電阻R2繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，測得數(shù)據(jù)如表二，小明分析表二的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)上面的結(jié)論仍成立。觀察對比兩表格中的數(shù)據(jù)，你還能發(fā)現(xiàn)電流與電阻的關(guān)系嗎？請你寫出分析過程和結(jié)論。

分析過程： 。

結(jié)論：

。

A．保持變阻器滑片不動(dòng)　　

B．將變阻器滑片向右移動(dòng)　　

C．將變阻器滑片向左移動(dòng)　　

D．更換阻值更大的滑動(dòng)變阻器

(1)無風(fēng)的晴天，光照6 h，太陽能電池板產(chǎn)生的電能可使路燈正常工作10 h，則路燈消耗的電能是多少千瓦時(shí)？太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率η光為多大？

(2)在某一有風(fēng)的晴天，經(jīng)3 h的光照和風(fēng)吹，路燈可正常工作7 h，則當(dāng)時(shí)的風(fēng)速為多大？

(1)該太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多少？

(2)如果這輛汽車的電動(dòng)機(jī)將電能最終轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%，當(dāng)汽車在水平路面上以6 m/s的速度行駛時(shí)，它受到的牽引力是多大？

A．甲同學(xué)在自己家里，將紙片放在遙控器與電視機(jī)之間，用手指按遙控器控制鍵．如果遙控器能對電視機(jī)起控制作用，則增加紙片的數(shù)量．如此重復(fù)實(shí)驗(yàn)，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器不能控制電視機(jī)為止，記下紙片的層數(shù)．

B．乙同學(xué)在自己家里用塑料薄膜按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記下塑料薄膜的層數(shù)．

C．丙同學(xué)在自己家里用棉布按照與甲同學(xué)同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記下棉布的層數(shù)．

他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中：

他們的結(jié)論是：棉布比紙片和塑料薄膜能更有效地阻擋電視機(jī)遙控器發(fā)出的控制信號．

(1)三位同學(xué)的探究過程存在一些問題，請你指出其中存在哪些問題．

(2)請從指出的問題中選出一個(gè)說明如何改進(jìn)．