科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是
A.該凸透鏡的焦距是16cm
B.當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像
C.當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的
D.把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中,像逐漸變小
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【題目】如圖所示,小王做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
(1)他將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距約是________ cm.
(2)他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁.點(diǎn)燃蠟燭后,他還應(yīng)調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在________.
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));________(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)小王用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時(shí),光屏上成像的情況是(____________)
A. 只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像 B. 只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C. 仍然是完整的像,只是變暗些 D. 成像情況像不受任何影響
(5)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將蠟燭向遠(yuǎn)離透鏡方向移動(dòng),要在光屏上得到清晰的像應(yīng)將光屏________(遠(yuǎn)離或靠近)透鏡,光屏上的像________(變大或變小或不變).
(6)隨著蠟燭燃燒而變短,光屏上成的像將向________(上/下)移動(dòng).由于影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,這時(shí)最合理的調(diào)整是________.
A.只需將凸透鏡向下移動(dòng)些 B.只需將光屏向上移動(dòng)些
C.將凸透鏡和光屏向下移一些 D.以上均可.
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【題目】用如圖甲所示裝置探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)除圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和測(cè)量工具_____.并且,在安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照_____(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行;
(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較_____(選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.
(3)圖乙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像.從圖像中可看出,萘是_____(選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是_____;
(4)由圖乙,萘從開始熔化到完全熔化,大約持續(xù)了_____min.由圖乙所示,當(dāng)萘的溫度為60℃時(shí),該物質(zhì)處于_____態(tài);(填“固”、“液”或“固液共存”)
(5)實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了_____;
A.尋找普遍規(guī)律 B.減少實(shí)驗(yàn)誤差
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【題目】“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,平面鏡放在水平桌面上,標(biāo)有刻度(圖中未畫出)的白色紙板ABCD。能繞垂直于CD的ON軸翻轉(zhuǎn),在紙板上安裝一支可在紙板平面內(nèi)自由移動(dòng)的激光筆。
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將紙板______放置平面鏡上;移動(dòng)激光筆,使入射光束繞入射點(diǎn)O沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng),可觀察到反射光束沿_____時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng);
(2)移動(dòng)激光筆,使入射角為45°,測(cè)得反射角也為45°,由此就得出“光反射時(shí),反射角等于入射角”的結(jié)論你認(rèn)為有何不妥之處?_________;
(3)如圖乙所示,將紙板右半部分繞ON向后翻轉(zhuǎn)任意角度,發(fā)現(xiàn)紙板上均無(wú)反射光束呈現(xiàn)此現(xiàn)象說(shuō)明了:__________;
(4)在圖甲中,若將紙板(連同激光筆)繞CD向后傾斜,此時(shí)反射光束____________。
A.仍在紙板上呈現(xiàn) B.被紙板擋住 C.在紙板前方
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【題目】圖是小明設(shè)計(jì)的測(cè)量一小燈泡額定功率的電路圖。已知定值電阻Ro=15,滑動(dòng)變阻器R(201A),電源電壓為18V,小燈泡的額定電壓為6V、額定功率約為3W。
(1)閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)滑到最_______。(選填“左端”或“右端”)
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖17的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。
(3)小明正確連接電路后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的指針如圖18所示,通過(guò)小燈泡的電流為_______A,其額定功率為_______W。
(4)電路中定值電阻Ro的作用是:_____________________。
(5)小明完成上述實(shí)驗(yàn)后,小紅發(fā)觀電流表已壞,她利剩余器材和老師又給的兩個(gè)開關(guān)S1、S2及導(dǎo)線,也完成了對(duì)小燈泡額定功率的測(cè)量。請(qǐng)你在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫出小紅完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的電路圖。
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置
(1)小紅選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是___,本實(shí)驗(yàn)宜在較____(選填“亮”或“暗”)的環(huán)境做。
(2)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)備了兩支相同的蠟燭,下列說(shuō)法正確的是__________
A.前邊的蠟燭點(diǎn)燃,后邊的蠟燭不點(diǎn)燃
B.前邊的蠟燭不點(diǎn)燃,后邊的蠟燭點(diǎn)燃
C.兩支蠟燭都點(diǎn)燃
D.兩支蠟燭都不點(diǎn)燃
(3)當(dāng)在A蠟燭處看到B蠟燭上有火焰時(shí),取走B蠟燭,并在此位置處放上一光屏,從 A 蠟燭這一側(cè)____(能/不能)觀察到光屏處有蠟燭的像。
(4)小明和小華同學(xué)也在做這個(gè)實(shí)驗(yàn),圖 (a)、(b)所示為他們完成的實(shí)驗(yàn)記錄單。從記錄單上的信息可知,OO’記錄的均是_____的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)需將其______放置在水平桌面上。兩位同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程合理完整的是_______同學(xué)。
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【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω。他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。
(1)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于_____ 狀態(tài),應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是_________ (選填“R1”或“R2”)。
(2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整_______。(導(dǎo)線不能交叉)
(3))閉合開關(guān)前,如圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_________ 選填“左”或“右”)端。
(4)小剛同學(xué)閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖所示)為_____V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將如圖中滑片P向 _____ (選填“左”或“右”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V
(5)小麗同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成如圖所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是 _______ W。
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【題目】晚上,小紅來(lái)到書房,準(zhǔn)備做作業(yè),閉合開關(guān),白熾燈瞬間發(fā)光后立即熄滅。爸爸放下手中正在清洗的蘋果,馬上過(guò)來(lái)踩著木凳上去看了一下說(shuō):“燈絲燒斷了……”,然后拿著燈口輕輕搖了幾下,白熾燈又重新發(fā)光了……
(1)請(qǐng)幫小紅分析開關(guān)閉合瞬間燈絲易被燒斷的原因。
(2)請(qǐng)對(duì)小紅爸爸的某一做法進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)并解釋。
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【題目】下表為某電烤箱銘牌的部分參數(shù)(其中高溫檔的額定功率模糊不清),其簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1、R2均為電熱絲(電阻不隨溫度變化),求:該電烤箱
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 低溫檔 | 440W |
中溫檔 | 1100W | |
高溫檔 |
(1)在低溫檔正常工作時(shí)的電流;
(2)中溫檔正常工作5min消耗的電能;
(3)在高溫檔正常工作時(shí)的額定功率(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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【題目】電水壺能在較短的時(shí)間內(nèi)提供沸水,正好與現(xiàn)代人的生活節(jié)奏合拍,是現(xiàn)代家庭中必備的電器。小明家剛從超市買回了一只電水壺(如圖甲所示),圖乙為該電水壺的銘牌。
(1)小明觀察發(fā)現(xiàn)該電水壺所用的插頭是三線插頭(如圖丙所示),當(dāng)將該三腳插頭與電水壺相連時(shí),其中標(biāo)著E的導(dǎo)線和電水壺的________ 相連,而三孔插座上相應(yīng)的插孔和________ 相連。
(2)小明實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):該電水壺裝滿初溫為25℃水后正常工作通電10min,可使壺內(nèi)水的溫度升高到85℃.那么,在這一過(guò)程中,水吸收的熱量是多少 ______?電水壺消耗的電能是多少 _____?[c水=4.2×103J/(kg·℃),1L=10-3 m3]
(3)該電水壺?zé)畷r(shí)的效率是多少_________?
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