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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,若在甲、乙兩處分別接入電壓表,閉合開關S1、S2 , 測得U甲:U乙=4:3,若只斷開開關S2 , 拆去電壓表,并在甲、乙兩處分別接入電流表,則此時I甲:I乙是
A. 1:1 B. 4:3 C. 3:4 D. 16:9
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【題目】如圖所示,把裝有空氣的瓶子倒放在裝有紅棕色二氧花氮氣體的瓶子上,中間用玻璃片隔開;
(1)抽調(diào)中間的玻璃片,仔細觀察,你會看到上面的瓶子中________.這表明氣體的分子在________著.
(2)如圖,在分別盛有冷水和熱水的杯中各滴入一滴墨水,可以看到:墨水在熱水中________,這說明________.
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【題目】如圖所示,放在水平地面上的兩個實心長方體A、B,已知體積VA<VB,與地面的接觸面
積SA>SB,對地面的壓強PA=PB。下列判斷正確的是
A. A的密度一定小于B的密度 B. A的密度可能等于B的密度
C. A的質(zhì)量一定大于B的質(zhì)量 D. A的質(zhì)量可能等于B的質(zhì)量
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【題目】某家庭用燃氣熱水器將質(zhì)量為100kg,溫度為20℃的自來水加熱到50℃,消耗的天然氣體積為1m3(假設天然氣完全燃燒).已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求:
(1)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(2)水吸收的熱量;
(3)該熱水器工作時的效率.
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【題目】某同學制作了如圖所示的潛水艇模型,下列說法錯誤的是( 。
A. 潛艇模型是通過改變潛艇的重力實現(xiàn)沉浮的
B. 向外拉注射器活塞,試管內(nèi)水量適當時,可實現(xiàn)潛艇懸浮
C. 向內(nèi)推注射器活塞,水會被壓入試管中,可實現(xiàn)潛艇下沉
D. 潛艇模型的試管上繞些鐵絲,可保持試管穩(wěn)定
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【題目】小球在沒有空氣阻力的情況下,沿無摩擦軌道運動
(1)如圖所示,小球從A點靜止釋放,小球到達C點事速度是否為零?___________
(2)將軌道BC段改為水平,如圖所示,小球仍從A點靜止釋放,小球經(jīng)過M點時的機械能大于、小于還是等于其在A點的機械能?____________. 以小球經(jīng)過M點時計時起點,大致畫出小球在MN段運動的速度--時間圖像.
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【題目】小東用如圖所示的實驗器材,做“研究動能大小與哪些因素有關”的實驗。
(1)利用現(xiàn)有的實驗器材,小東只能研究“動能的大小是否和 有關”。(選填“質(zhì)量”或“速度”)
(2)實驗中保證小球A 不變,多次改變小球A在斜面上開始運動的 ,通過比較物塊B被撞擊后在同一水平面上 的大小得到實驗結論。
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【題目】為了比較水和沙子吸熱本領的大小,小明做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示.
(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學合理的順序是(甲圖中):先調(diào)整固定_____的位置,再調(diào)整固定_____的位置(均選填“A”或“B”).
(2)在此實驗中,沙子和水吸熱的多少是通過_____來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,_____(選填“沙子”或“水”)升高的溫度更高;
(4)小明進一步研究數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),水和沙子溫度升高第一個10℃所用的時間都較長,其原因是:_____;
(5)請你對圖示的實驗裝置作出評價,說出它的不足之處是:_____.
(6)若水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),請你計算,該實驗中水溫度升高10℃所吸收的熱量Q.
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【題目】為了比較不同物質(zhì)的吸熱情況,實驗小組的同學進行了實驗探究。
(1)同學們選用如圖甲所示的一套器材進行實驗,在實驗前要控制水和煤油的_______和初溫相同。
(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中放入等量的水和煤油,通過加熱分別使水和煤油升高相同的溫度,比較水和煤油的__________________,得出結論。
(3)在對該實驗進行評估時,他們認為原方案存在需要兩次加熱耗時較長等缺點,因此改進方案并設計了如圖乙所示的裝置.若使用改進后的裝置按要求進行實驗,會發(fā)現(xiàn)________(選填“水”或“煤油”)中溫度的示數(shù)較高。與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是___________________。(答出一個即可)
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【題目】如圖所示,一重為G的物體,用一水平壓力F=kt(k為大于0 的常數(shù),t為作用時間)壓在足夠長的平整豎直粗糙墻面上,則物體的運動情況是
A.始終靜止 B.速度先增加后不變
C.速度先增大,后減小,最終靜止 D.速度始終增大
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