圖甲：橡皮泥船

圖乙：蛟龍?zhí)栞d 人潛水器

圖丙：將空飲料瓶慢慢向下按，發(fā)現(xiàn)向下 按的力越來越大

圖�。�同一支密度計分 別插入被測液體中靜止

A.圖甲中橡皮泥船采用空心的辦法來增加載貨量

B.圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?/span>7000m 深的海底是通過改變自身重力來實現(xiàn)的

C.圖丙說明物體浸沒在液體中越深，所受的浮力越大

D.圖丁中密度計在兩種液體中所受浮力 F甲=F乙，兩種液體的密度ρ甲＜ρ乙

A.乒乓球在圖甲位置靜止時沒有受到浮力的作用

B.乒乓球在圖乙上浮過程中，受到的浮力始終不變

C.乒乓球在圖乙上浮過程中，受到的液體壓強逐漸變小

D.乒乓球漂浮時瓶內水對手的壓強，小于上浮過程中瓶內水對手的壓強

A.往瓶內吹氣后，瓶內氣壓大于瓶外大氣壓

B.細玻璃管內水柱高度增大，說明大氣壓升高了

C.細玻璃管內水柱高度越大，瓶內外的氣體壓強差越大

D.細玻璃管上畫的壓強刻度值從下至上逐漸變小

A.甲圖，用力捏車閘是通過增大壓力增大摩擦力

B.乙圖，滾動軸承內圈與外圈之間用滾動代替滑動減小了摩擦力

C.丙圖，冰壺運動員在刷冰時，使冰面刷得有坡度，從而冰壺滑得快

D.丁圖，滴加潤滑油是使接觸面之間形成油膜來減小摩擦力

4月17日，被稱為“空中獵鷹”的國產第三代戰(zhàn)斗機殲10和我國最先進的第四代殲20隱身戰(zhàn)機，在新中國航空工業(yè)60周年紀念日上再次亮相．以下是殲10戰(zhàn)斗機的部分參數：

小明讀完以上表格后發(fā)現(xiàn)有些參數看不懂，于是通過上網查閱了一些名詞的含義．

爬升率：又稱爬升速度或上升串，是各型飛機，尤其是戰(zhàn)斗機的重要性能指標之一．它是指正常爬升時，飛機在單位時間內增加的高度，其計量單位為米/秒．

馬赫：速度單位，1馬赫等于1倍音速，等于340米/秒．

…

請你幫助小明完成以下題目：

（1）某殲10飛機空中對接加油時，為保證加油的順利進行，殲10飛機與加油機要盡可能做到________

（2）殲20飛機的隱形性能，可以有效避開雷達的探測．秘密之一在于它的表面有一層特殊材料，這種材料能夠________（填“增強”或“減弱”）對電磁波的吸收作用．秘密之二在于它的表面制成特殊形狀，這種形狀能夠________（填“增強”或“減弱”）電磁波的反射．

（3）請計算求解：

①殲10飛機由地面正常爬升到最高處所需要多少___s（結果保留1位小數）；

②殲10飛機滿載燃油時，求這些燃油完全燃燒產生的熱量____． （飛機燃油的密度約為0.8×103kg/m3；熱值約為4.5×107J/kg．）

A. 月球車的零件應該用熱脹冷縮較明顯的材料制成

B. 宇航員要使用電磁波來遙控月球車

C. 月球車是用汽油機驅動的

D. 太陽能電池板將太陽能直接轉化為化學能

A.每次實驗時，讓小車從同一斜面的頂端由靜止開始下滑

B.實驗中運動的小車可能會停下來、也可能滑出木板外，若滑出木板外可以將這次實驗下滑的高度降低

C.實驗表明，小車受到的摩擦力越小，運動的距離越遠，速度減小得越慢

D.在類似甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象的基礎上，推測：如果運動的物體受到的阻力為零，速度 就不會減小，物體將以恒定不變的速度永遠運動下去

A.尺子擊打棋子使棋子飛出去，說明力是使物體運動 的原因

B.棋子在空中飛行過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變

C.上面的棋子在擊打后會向下運動是由于慣性

D.空中飛行的棋子，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動

A. 電磁波傳輸的數字信號 B. 電磁波傳輸的模擬信號

C. 超聲波傳輸的數字信號 D. 紅外線傳輸的模擬信號

猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關.

猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關.

猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關.

實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示.

（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：

小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小.

小紅認為：燈泡是多余的，根據電流表示數的變化就可以判斷導體電阻的大小.

小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表.

你贊同_____(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點.

（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟______（選填“A、B、C、D”）的兩端相連， 閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小.

（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數不同，分析比較 A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟______的關系，其結論是_______。

（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想_____（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證.

（5）以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為控制變量法.下列3個實驗中沒有用到此方法的是____

A.探究影響壓力作用效果的因素實驗

B探究平面鏡成像的特點實驗

C.探究影響摩擦力大小的因素實驗