科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是簡(jiǎn)化了的電冰箱的電路圖,圖中M是壓縮機(jī)用的電動(dòng)機(jī),L是冰箱內(nèi)的照明燈,下列說(shuō)法中正確的是
A. 冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí),S2是斷開(kāi)的,燈與電動(dòng)機(jī)串聯(lián) B. 冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí),S1與S2閉合,燈與電動(dòng)機(jī)并聯(lián)
C. 冰箱門(mén)關(guān)上時(shí),燈自動(dòng)熄滅,S1就自動(dòng)斷開(kāi) D. 冰箱內(nèi)溫度降到設(shè)定溫度時(shí),S1就自動(dòng)斷開(kāi)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)一起做探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn),以杠桿中點(diǎn)為支點(diǎn),如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,此時(shí)應(yīng)把杠桿的平衡螺母向__________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡,這樣調(diào)節(jié)的目的是便于在杠桿上直接測(cè)量____________________;
(2)如圖甲所示,杠桿調(diào)節(jié)平衡后,在杠桿上A點(diǎn)處掛3個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛2個(gè)鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡,于是便得出了杠桿的平衡條件為:F1×l1=F2×l2;請(qǐng)判斷他這樣得出的結(jié)論是否合理_______,(選填“合理”或“不合理”)判斷的理由是________ (填選項(xiàng));
A.實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少,不能得到普遍規(guī)律 B.單位不同的物理量不能相乘
(3)如圖乙所示,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種實(shí)驗(yàn)方案:第一種彈簧測(cè)力計(jì)沿豎直方向拉,其讀數(shù)為F1;第二種彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉,其讀數(shù)為F2,在同等條件下,使杠桿水平平衡時(shí),兩次彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1_______F2(填“<”、“=”或“>”);
(4)乙同學(xué)用圖丙裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時(shí),與甲同學(xué)得出的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是___________。
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【題目】用質(zhì)量和體積均忽略不計(jì)的相同硬桿把長(zhǎng)方體A和B分別固定后放入水中,B物體剛好浸沒(méi),如圖甲所示。其中,A物體密度ρA=0.9g/cm3,高度hA=10cm,B物體底面積SB=100cm2,高度hB=8cm,重力GB=12N,則硬桿對(duì)B物體的作用力為_____N。把物體A、B取出,用一根不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩連接后,重新放入水中(忽略水量損失),如圖乙;此時(shí),細(xì)線拉直,水面比甲圖升高0.5cm,若甲圖中,硬桿對(duì)A的作用力為1.5N,容器底面積為500cm2,則乙圖中,B對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為_____Pa。
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【題目】如圖,重為4N、高為0.24m、底面積為0.02m2的圓柱形容器放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有4kg的水.則水對(duì)容器底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)p水=_________Pa;現(xiàn)將一密度為2.0×103kg/m3的實(shí)心小球輕輕地放入容器中,靜止后有0.8kg的水溢出,此時(shí)圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為__Pa.
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【題目】如圖所示,AOB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),AO=OB.在杠桿右端A處用細(xì)繩懸掛重為16N的物體,當(dāng)AO段處于水平位置時(shí),為保持杠桿平衡,需在B端施加最小的力為F1=_____N;若作用在B端一個(gè)力F使杠桿AOB勻速轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)BO段在水平位置時(shí)保持杠桿平衡,這時(shí)在B端施加最小的力為F2將_____(小于/等于/大于)F1。
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【題目】一均質(zhì)正方體放入水中,漂浮時(shí)有的體積浸入水中,物體的密度是__________ kg/m3;若把該物體放入密度為0.8×103kg/m3的酒精中,則該物體下表面受到酒精的壓強(qiáng)p酒與在水中時(shí)下表面受到水的壓強(qiáng)p水的關(guān)系是p酒__________ p水。(選填“>”“<”或“=”)
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【題目】如圖所示,取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,使A帶負(fù)電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來(lái)。下列說(shuō)法正確的是( )
A. B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小
B. A中的自由電子通過(guò)金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大
C. A中負(fù)電荷通過(guò)金屬棒流向B,B中正電荷通過(guò)金屬棒流向A
D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B,B金屬箔的張角增大
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【題目】如圖所示,某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)(用亭子表示)。其游覽的入口和出口都已確定,請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線:
甲游客由入口到出口,先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)游覽點(diǎn);乙游客由入口到出口,每次只經(jīng)過(guò)其中任意一個(gè)游覽點(diǎn),游覽路線;由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí),現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電源及若干導(dǎo)線,怎樣連接使兩個(gè)燈泡都亮起來(lái)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的虛線框內(nèi)畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路圖,要求用規(guī)定的電器元件符號(hào)。____
(2)正確連接后閉合開(kāi)關(guān),燈泡不亮。參照例子,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚?xiě)可能的原因和簡(jiǎn)單的檢修方法:_______
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【題目】【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系.
【提出問(wèn)題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過(guò)A,B,C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
(1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①按圖示連接電路;
②把電流表分別接入到電路中的A,B,C處,測(cè)出它們的電流,填入下表;
③為了使得“由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)________重做上述實(shí)驗(yàn);
④整理器材.
(2)【分析與論證】
①在接、拆電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________;
②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:________;
③電流表連入電路前出現(xiàn)上圖所示的現(xiàn)象,必須要________;實(shí)驗(yàn)時(shí),開(kāi)關(guān)閉合后出現(xiàn)上圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是________;
④表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于________.
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【題目】小明在學(xué)習(xí)電學(xué)知識(shí)時(shí)用如圖所示電路進(jìn)行探究學(xué)習(xí).他首先在圖中a、b兩點(diǎn)間接入一個(gè)電阻,然后又在a、b兩點(diǎn)間串聯(lián)接入兩個(gè)電阻,并依此方式串聯(lián)接入不同數(shù)目的電阻分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).他觀察發(fā)現(xiàn),每多接入一個(gè)電阻,電流表的示數(shù)就減小一些,于是他得出結(jié)論,在任何情況下,電路中接入的電阻數(shù)目越多,電流越。(qǐng)你利用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材及一些定值電阻,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.
(1)在圖中a、b兩點(diǎn)間補(bǔ)充完成你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.
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