A.人體的平均密度約為1×102 kg/m3

B.中學生的體重約為50N

C.成年人雙腳站立時對地面的壓強約為1.2×104Pa

D.初中生正常騎自行車的功率約800W

（1）根據(jù)設計，大飛機C919航程超過4000km，勝任國內(nèi)所有城市之間的往返飛行，最大航程可以達到5500km，若北京直飛新加坡的距離為4500km，C919飛行的平均速度為，則飛機飛行的時間為多少________？

（2）如圖所示，在C919大型客機首架機正式下線儀式上，牽引車正拉動大飛機勻速通過100m長的歡迎人群（歡迎人群可視為相對地面靜止），如果該飛機完全通過歡迎人群需要40s的時間，則飛機運動的速度為多少m/s_______？合_______km/h？

（3）飛機飛行過程中會經(jīng)歷起飛加速、定速巡航勻速飛行、減速降落等過程，如圖乙所示為該飛機從甲地飛到相距1500km的乙地的s-t圖象，則下列說法正確的是______。

A．段平均速度為8km/h

B． 段為定速巡航勻速飛行階段，速度為250m/s

C． 段為定速巡航勻速飛行階段，速度為12.5km/min

D．飛機從甲地到乙地的平均速度為750km/h

（1）實驗中使用的溫度計是利用液體______的性質制成的。當水沸騰時，觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升、體積不斷______（選填“變大”“變小”或“不變”）。水在沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是水蒸氣遇冷______（填物態(tài)變化名稱）形成的。

（2）從水溫達到90℃開始，每隔0.5min記錄一次水的溫度，數(shù)據(jù)記錄如表。請在圖乙中繪制出水溫隨時間變化的圖象。

（______）

（3）實驗測得水的沸點是______℃，通過實驗可知，水沸騰時，溫度______（選填“逐漸升高”“保持不變”或“逐漸降低”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程中水需要繼續(xù)______。

（1）在課外實踐活動中，小芳所在的興趣小組用閃光照相機拍下紙錐豎直下落的照片如圖所示，由此可以判斷反映紙錐下落的速度隨時間變化圖象如圖的_________。

（2）若測得紙錐在A、C兩位置間的實際距離為8.40cm，則AC過程中紙錐的平均速度為______m/s。

（1）實驗前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向___（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是_______，實驗時杠桿仍保持水平位置平衡好處是_____

（2）杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點掛3個相同的鉤碼，可在杠桿的D點掛_______ 個相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡。

（3）保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時，測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1﹣F1的關系圖像，如圖丙所示。請根據(jù)圖像推算，當l1為0.6m時，F1為 ______N。

（1）實驗中，使用滑輪組提升重物時，應豎直向上_________拉動彈簧測力計.

（2）第三次實驗中，繩端移動的距離為____________m，滑輪組的機械效率為__________.

（3）分析比較第一、二兩次實驗數(shù)據(jù)，有用功W1有______W2有，滑輪組的機械效率η1______η2 (前兩空均選填“>”“<”或“=”).由此可知，可采用_______的方法來提高滑輪組的機械效率.

A. 比較不同液體的比熱容，可以選擇乙丙兩圖

B. 比較不同液體的比熱容，可以選擇甲乙兩圖

C. 比較不同燃料的熱值，可以選擇甲乙兩圖

D. 比較不同燃料的熱值，可以選擇乙丙兩圖

①若的空氣能容納水蒸氣為8g，而實際容納了4g，則相對濕度為50%。

②相對濕度越大，水蒸氣得越慢。

如圖14，其中一溫度計液泡由浸透水的布料覆蓋（濕球溫度計），另一溫度計的液泡直接暴露在空氣中（干球溫度計），利用兩溫度計的示數(shù)及下表可得當時的相對濕度。

（1）圖14干球溫度計示數(shù)為，濕度溫度計示數(shù)為_______________。從表中推算出此時相對濕度是______________________%。

（2）根據(jù)表歸綱“當濕球溫度與干球溫度計示數(shù)差為時，相對濕度與干球溫度計測得的溫度的關系。”

（3）簡單解釋為什么廣州相對濕度大于90%的日子，濕衣服很難晾干？