(1)如圖甲，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立_____的實(shí)像，生活中的_____ （選填序號(hào)“A.照相機(jī)”、“B.投影儀”、“C.放大鏡” ）利用了該原理工作；

(2)如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)凸透鏡至16cm刻度線處，移動(dòng)光屏，_____（選填“能”或“不能”）在光屏上出現(xiàn)蠟燭的像，而人眼在圖中A處應(yīng)向_____ （選填“左”或“右”）看才能觀察到燭焰的像；

(3)如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一眼鏡的鏡片，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了，將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡的鏡片是_____ （選填“凸透鏡”或“凹透鏡”），可用于矯正_____ （選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。

(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較_____（ 填“明亮”或“黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；

(2)小濱應(yīng)在玻璃板_____（填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_____（填“反射”或“折射”）所成的像；

(3)實(shí)驗(yàn)中，若用一張黑紙完全遮住B側(cè)的鏡面，將_____（填“能”或“不能”）繼續(xù)在鏡中觀察到燭焰的像；

(4)若向左傾斜玻璃板，如圖乙所示，蠟燭A的像將向_____ 移動(dòng)。（填“左”“右”“上”“下”或“不”）

求在此過(guò)程中：

（1）人做的有用功為多大？

（2）人的拉力為多大？

（3）人拉力的功率為多大？

（1）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化情況．

（2）列車(chē)疾馳而過(guò)時(shí)，人離得太近會(huì)被“吸”向車(chē)體的原因．

（3）有些國(guó)家在高鐵車(chē)廂里設(shè)置了專(zhuān)門(mén)吸煙室，但為什么人們?cè)谖鼰熓彝庖材苈劦綗熚叮?/span>

(1)為便于觀察，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選表面_____（選填“粗糙”或“光滑”）的紙板。放置紙板時(shí)，與平面鏡的位置關(guān)系是_____（選填字母）；

A. 垂直 　 B. 不垂直 C. 可垂直，也可不垂直

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得入射角為40，則反射角的度數(shù)為_____；若入射角變大，反射角將_____（填“變大”“變小”或“不變”）；

(3)如果讓光線逆著FO的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：在反射現(xiàn)象中，_____；

(4)實(shí)驗(yàn)中多次改變?nèi)肷浣谴笮∵M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是_____。（選填字母）

A. 為了減小誤差 B. 得到普遍規(guī)律

(1)實(shí)驗(yàn)中，老師發(fā)現(xiàn)某小組的溫度計(jì)玻璃泡碰到了燒杯的底部，則該組測(cè)得水的溫度比實(shí)際溫度偏_____。圖乙所示溫度計(jì)的示數(shù)是_____℃；

(2)水中氣泡如圖丙所示時(shí)，水_____（選填“沒(méi)有”或“已經(jīng)”）沸騰；

(3)在沸騰過(guò)程中水不斷吸熱，溫度_____（選填“升高”、“不變”或“降低”）；

(4)如圖丁所示，小試管B中裝有溫度達(dá)到沸點(diǎn)的水，懸放在水已沸騰的燒杯A中，繼續(xù)加熱燒杯A，小試管B中的水_____（選填“能”或“不能”）沸騰，原因是_____。

(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是研究______(選填“鐵球”或“木塊”)的動(dòng)能大小與______的關(guān)系；

(2)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察______來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的；

(3)若水平面絕對(duì)光滑，該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎？______理由是：____________．

A. 籃球在上升過(guò)程中，動(dòng)能增加，重力勢(shì)能減小

B. 籃球在上升過(guò)程中，受到的合力方向豎直向上

C. 籃球在下落過(guò)程中，籃球所受重力做功越來(lái)越快

D. 籃球在下落過(guò)程中，速度越來(lái)越大，是因?yàn)榛@球具有慣性