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【題目】通過如圖所示的探究,我們對太陽光有了更多的了解:
(1)一束太陽光通過三棱鏡后如圖甲所示,被分解成七種顏色的光,這是光的色散現象,只有用 色光屏(選填“白”或“黑”),我們才能看到七彩光帶.
(2)根據甲圖 光的偏折能力強一些,若分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸入射,如圖乙所示,則 光對凸透鏡的焦距大.
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【題目】把一個凸透鏡固定于薄壁玻璃筒中間,在凸透鏡的焦點F處放一個點光源S,然后注入水,使水面處于光源S和凸透鏡之間,如圖所示.為使經凸透鏡折射后的光線是一束平行光,則光源的位置
A.應適當升高B.應適當降低
C.應不動.D.無論怎樣變動,均無法實現
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【題目】在測量動滑輪機械效率的實驗中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數量,正確操作,記錄的實驗數據如下.
(1)實驗時,用手沿豎直方向________拉動彈簧測力計,使掛在動滑輪下的鉤碼上升.
(2)第②次實驗時,若鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為________W.
(3)第③次實驗中:有用功是________J,動滑輪的機械效率為________.
(4)由表中實驗數據分析可知,要提高動滑輪機械效率,可采取的措施是________.
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【題目】把蠟燭放在凸透鏡的左側,在右側調整光屏到凸透鏡的距離,使燭焰在光屏上成一清晰的像(如圖)。下列說法中正確的是( 。
A. 把蠟燭和光屏互換位置,光屏上還能得到倒立縮小實像
B. 蠟燭適當向左移動,要重新得到清晰的像,光屏要適當向右移動
C. 蠟燭、透鏡位置不變,只是換一個焦距較短的凸透鏡,要重新得到清晰的像,光屏要適當向右移動
D. 此凸透鏡的焦距在7.5cm至15cm之間
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【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關”的實驗中,實驗裝置如圖所示.
(1)該實驗中所探究物體的動能是指_______(選填“小車”或“木塊”)的動能.
(2)該實驗物體動能的大小是通過_______來反映的.
(3)實驗表明,同一小車從斜面高處滑下,高度越大,木塊被撞得越遠,可得結論:當______ 相同時,_______越大,物體的動能越大.
(4)實驗過程中,若發(fā)現木塊被撞滑出木板.請?zhí)岢龈倪M的措施:_______.(寫出一點即可)
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【題目】(5分)在探究質量與體積的關系時,小明找來大小不同的塑料塊和某種液體做實驗.
(1)圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景,他的錯誤是 .
(2)改正錯誤后,小明正確操作,根據實驗數據分別畫出了塑料塊和液體質最隨體積變化的圖像,如圖乙所示,
①分析圖像可知:同種物質的不同物體,其質量與體積的比值 (選填“相同”或“不同”).物理學中將質量與體積的比值定義為密度,塑料的密度為 kg/m3.
②往燒杯內倒入l0cm3的液體,用天平稱出燒杯和液體的總質量,天平平衡時,右盤中砝碼的質量及游碼的位置如圖丙所示,則燒杯和液體的總質量為 g。若燒杯內液體的體積為20cm3,則燒杯和液體的總質量應為 g.
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【題目】小明根據下表所提供的數據得出了四個結論,其中正確的是
A. 液體的比熱容一定比固體的比熱容大
B. 同種物質發(fā)生物態(tài)變化后,比熱容不變
C. 由于水的比熱容大,白天海水溫度比沙灘高
D. 質量相同的銅和鋁升高相同溫度,鋁吸收的熱量較多
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【題目】對下列四幅圖情景描述錯誤的是( )
A. 圖甲中用電吹風向下吹漏斗中的乒兵球,球不掉落,表明氣體壓強與氣體流速有關
B. 圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在
C. 圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強
D. 圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對氣泡的壓強不變,浮力不變
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【題目】如圖所示,A是一只水平放置的長方形暗盒,盒內有水平向右的平行光,B為暗盒右側平面上的一個圓孔,C是一個與暗盒右側平行且相隔一定距離的光斑.若選取與圓孔B相同的厚玻璃板、凹透鏡、凸透鏡三個光學器件中的一個嵌入圓孔B中,發(fā)現光斑C比圓孔B大,則嵌入圓孔B的那個光學器件( )
A. 只能是凹透鏡
B. 只能是平板玻璃
C. 是凹透鏡或凸透鏡
D. 平板玻璃、凹透鏡、凸透鏡都有可能
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