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【題目】一塊長、寬、高分別為5m、3m、2m的碑石,為了計算它的質量,取一塊碑石的巖石樣品,測出它的質量為140g,用量筒裝入30mL的水,然后將這塊樣品浸沒在水中,水面升到80mL。
試求:(1)碑石的巖石樣品的密度;
(2)這塊碑石的質量。
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【題目】小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中:
(1)小剛探究“電流與電壓的關系”,該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外,其作用主要是________;在連接電路時,開關要________。
(2)實驗中,所測的數據如表二所示:由表二數據可得:在________一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成________比;
(3)如圖,小軍在探究“通過導體中的電流與電阻之間關系”的實驗中,當我們將電阻由5Ω換成10Ω后,接下來的操作正確的是______
A.將變阻器滑片P向左移動,保持電壓表示數不變
B.將變阻器滑片P向左移動,保持電流表示數不變
C.將變阻器滑片P向右移動,保持電壓表示數不變
D.將變阻器滑片P向右移動,保持電流表示數不變
(4)小軍探究“電流與電阻的關系”,所測的數據如表一所示:由表一數據可得:在________一定時,導體中的電流與導體的電阻成________比;
(5)本實驗采用的主要探究方法是________________法.
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【題目】使用天平和量筒測量金屬塊的密度時,將天平放在水平桌面上,發(fā)現指針指在分度標盤中央刻度線的左側,此時應將天平的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節(jié).用調好的天平測金屬塊的質量時,砝碼及游碼的位置如圖甲所示,則金屬塊的質量是_____g;放入金屬塊前量筒內水的體積為10ml,放入金屬塊后量筒內水面位置如圖乙所示,則金屬塊的密度為_____kg/m3.若金屬塊有磨損后,它的密度_____(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】如圖所示,甲、乙是課堂上看到的兩個演示實驗示意圖;丙、丁是四沖程汽油機工作過程中的其中兩個沖程的示意圖.利用內能來做功的沖程是______圖;與壓縮沖程原理相同的是______圖所示的演示實驗。一臺單缸四沖程柴油機轉速為1200轉/min,則柴油機1s內完成______個沖程,對外做功______次。
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【題目】圖甲中,只閉合開關S1時,燈____亮;只閉合開關S2時,燈_______ 亮;要使兩盞燈串聯,應閉合 _______,斷開_______;同時閉合S1、S2、S3 時,將發(fā)生_______ 事故。圖乙中,電阻箱的讀數為________Ω。
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【題目】如圖所示是課本中的幾個實驗,按要求完成下面各題:
(1)圖_____(選填“甲、乙、丙、丁”)演示的是電磁感應現象,閉合開關,只有導體向_____(選填“左右、上下”)方向運動才會產生感應電流
(2)圖丙,要想改變磁針的轉動方向,可采用的措施是:_____
(3)丁圖所示實驗,說明了電磁鐵的磁性強弱跟_____有關。
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【題目】“大膽猜想與小心求證”是科學研究的基本要求.如圖是課堂上的演示實驗,在靜止指向南北方向的小磁針上方平行地放一根直導線,閉合開關,原來靜止的小磁針轉動了.某同學看了實驗后想到:小磁針轉動肯定是因為受到力的作用.這個力是誰施加給它的呢?他認為有這幾種可能:可能是風吹;可能是小磁針旁磁鐵的吸引;可能是鐵質物體接近小磁針;還可能是直導線中有電流通過時產生了磁場.
(1)該同學得出“小磁針轉動肯定是因為受到力的作用”的結論,其依據是: ;
(2)鐵質物體接近小磁針,小磁針會轉動,這是因為: ;
(3)為了驗證是“直導線中通過電流產生的磁場使小磁針轉動”這一事實,最簡單的實驗操作是:
________________;
(4)在此實驗基礎上,有位英國科學家運用逆向思維法,經過10年不懈努力終于發(fā)現了
___________________.
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【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,左端的S極正對著電磁鐵.當電磁鐵中的電流不斷增大時,條形磁鐵向左做加速運動.則電磁鐵中的電流方向是從________(選填“a到b”或“b到a”),條形磁鐵在運動過程中受到的摩擦力________(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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【題目】在探究凸透鏡成像的實驗過程中,移動光屏至如圖(a)所示位置時,屏上出現清晰的像,則該像是_____的(選填“放大”或“縮小”)。若將蠟燭移至10厘米刻度處,要在屏上再次找到清晰的像,應將光屏向_____(選填“左”或“右”)移動。根據圖(b)中通電螺線管的S極,可判斷小磁針的左側為_____極,電源的左端是_____極。
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