科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀短文,完成相應(yīng)問(wèn)題
當(dāng)你在游樂(lè)場(chǎng)乘過(guò)山車(chē)奔馳之際,你是否會(huì)想到:過(guò)山車(chē)為什么不需要引擎來(lái)推動(dòng)就能“翻山越嶺” 呢?過(guò)山車(chē)在開(kāi)始旅行時(shí),是靠一個(gè)機(jī)械裝置推上最高點(diǎn)的,但在第一次下行后,就再?zèng)]有任何裝置為它提供動(dòng)力了,從這時(shí)起帶動(dòng)它沿軌道行駛的唯一“發(fā)動(dòng)機(jī)”就是重力勢(shì)能。過(guò)山車(chē)的重力勢(shì)能在處于最高點(diǎn)時(shí)達(dá)到最大值,當(dāng)它開(kāi)始下行時(shí),它的勢(shì)能不斷減小,功能不斷增大:由于摩擦,損耗了少量的機(jī)械能,所以隨后的“小山丘”設(shè)計(jì)的比開(kāi)始時(shí)的“小山丘”低(如圖所示)。像所有列車(chē)一樣,過(guò)山車(chē)也安裝了機(jī)械制動(dòng)裝置,使它在結(jié)束行程或在緊急情況下能夠準(zhǔn)確地停下來(lái)。
(1)過(guò)山車(chē)在軌道的最低處,運(yùn)動(dòng)最快,動(dòng)能最大,說(shuō)明物體的動(dòng)能與_________有關(guān);過(guò)山車(chē)上升階段,其重力勢(shì)能________(選填“增加”“減少”或“不變”);
(2)過(guò)山車(chē)通過(guò)A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,動(dòng)能_______(選填“變大”“減小”或“不變”);后面的“小山丘”設(shè)計(jì)的比開(kāi)始時(shí)的“小山丘”低,是由于過(guò)山車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程會(huì)將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為______。
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【題目】探究氣體壓強(qiáng)與什么因素有關(guān)
(提出問(wèn)題)
氣體壓強(qiáng)的大小可能與什么因素有關(guān)呢?
(猜想與假設(shè))
猜想一:把注射器活塞推至注射器筒中部,用手指堵住前端小孔,這樣就在注射器內(nèi)封住了一定質(zhì)量的空氣向筒內(nèi)壓活塞使筒內(nèi)空氣體積縮小,手指感到很費(fèi)力,由此可猜想氣體壓強(qiáng)的大小可能與體積有關(guān)。
猜想二:生活中,自行車(chē)輪胎在夏天烈日下容易爆胎,據(jù)此可猜想氣體壓強(qiáng)的大小可能跟_____有關(guān)。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))
為了驗(yàn)證猜想一,用一個(gè)帶有刻度的注射器封閉一定質(zhì)量的氣體,氣體的體積可直接讀出,氣體的壓強(qiáng)由圖中壓強(qiáng)傳感器和計(jì)算機(jī)輔助系統(tǒng)得出(如圖所示)。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù))
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)保持環(huán)境_____不變且注射器管壁導(dǎo)熱性能良好,
(2)緩慢推動(dòng)活塞到某一位置,從注射器的刻度上讀出體積值,待壓強(qiáng)傳感器示數(shù)穩(wěn)定后讀出壓強(qiáng)值繼續(xù)緩慢推動(dòng)活塞,得到多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(分析與論證)
(1)實(shí)驗(yàn)中緩慢推動(dòng)注射器活塞,主要目的是_____。
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論:一定質(zhì)量的氣體,在溫度一定時(shí),壓強(qiáng)與體積成_____。
(拓展應(yīng)用)
(1)打氣筒是人們生活中常用的工具,當(dāng)打氣筒的導(dǎo)氣管被堵塞時(shí),我們會(huì)感到向下壓活塞特別費(fèi)力。這是因?yàn)橥矁?nèi)封閉一定質(zhì)量的空氣,當(dāng)向下壓縮時(shí),氣體的體積越_____,壓強(qiáng)越_____(均選填“大”或“小”)。
(2)湖底的一個(gè)氣泡(不計(jì)溫度影響)在上升過(guò)程中,體積會(huì)_____(選填“變大”,“變小”或“不變”)。
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【題目】如圖所示的裝置中,輕質(zhì)杠桿AOB可以繞軸0自由轉(zhuǎn)動(dòng),且AO∶OB=1∶4,今在杠桿B端掛一質(zhì)量為9kg的物體D,人用豎直向下的拉力為F時(shí),杠桿恰能在水平位置平衡,且讓底面積為0.1m2實(shí)心柱體C在10s內(nèi)沿水平面勻速移動(dòng)了2m。每個(gè)滑輪均重20N,物體C受滑動(dòng)摩擦力是其重力的0.22倍,C受繩拉力方向始終水平(忽略繩重、滑輪之間的摩擦及杠桿各處的摩擦,g取10N/kg)。則:
(1)D物體受重力_______N,輕繩E對(duì)杠桿A端的拉力是________N。
(2)拉力F的功率是_______W,人利用滑輪組拉動(dòng)物體C的機(jī)械效率是_______%。(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)物體C的質(zhì)量________kg,C對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是________Pa。
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【題目】小雨和小珂同學(xué)想測(cè)量一個(gè)額定電壓為2.5V的小燈泡的電功率。
(1)圖甲是小雨設(shè)計(jì)的電路圖,請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙中的實(shí)物電路連接完整______(導(dǎo)線(xiàn)不允許交叉)。
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到最_____(填“左”或“右”)端閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得五組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
你認(rèn)為她的表格設(shè)計(jì)合理嗎____?為什么?_____
(3)小雨和小珂測(cè)量小燈泡的額定功率時(shí),在電流表讀數(shù)方面,小雨和小珂有了分歧,并且請(qǐng)了老師來(lái)幫忙讀數(shù),為此他們獲得了三組數(shù)據(jù),并進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理,如下表:
在記錄小燈泡額定功率時(shí),他們用的方法是:P==0.848W,這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確____,為什么?_____
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【題目】某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品,分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量:
(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
①將天平放在_____臺(tái)上,把游碼移到零刻度線(xiàn)處,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,則燒杯中江水的質(zhì)量為_____g,將燒杯中的江水全部倒入量筒中,江水的體積如圖乙所示,則江水的密度為_____g/cm3.
③小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值_____(選填“偏大”或“偏小”).
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺(tái)電子秤(如圖丙所示)和沒(méi)喝完的半瓶純凈水,做了如下實(shí)驗(yàn):
①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A;
②把瓶中的水全部用來(lái)澆花,然后吹干,用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與_____相平,再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3;
④則江水的密度表達(dá)式ρ=_____(純凈水的密度用ρ水表示);
⑤小亮測(cè)算江水的體積使用了下列3種物理方法中的_____
A.控制變量法 B.等量代替法 C.類(lèi)比法.
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【題目】如圖所示,長(zhǎng)方體物塊A在拉力F=6N的作用下沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)一端固定在墻上,另一端拉著正方體物塊B,示數(shù)為4N且保持不變,此時(shí),以物塊A為參照物,物塊B是_____(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,物塊A受到物塊B的摩擦力的方向是向_____(選填“左”或“右”)
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【題目】如圖所示,對(duì)于圖片中所描述的物理現(xiàn)象或過(guò)程,下列分析中正確的是
A. 圖甲:司南靜止時(shí),它的長(zhǎng)柄指向南方,說(shuō)明長(zhǎng)柄是N極
B. 圖乙:匝數(shù)一定時(shí),增大電流,電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目會(huì)增加
C. 圖丙:使用試電筆時(shí),用指尖抵住上端的金屬帽會(huì)發(fā)生觸電事故
D. 圖。寒(dāng)電流過(guò)大時(shí),保險(xiǎn)絲先熔斷,所以家庭電路中可以用銅絲代替保險(xiǎn)絲
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【題目】可燃冰是海洋深處甲烷與水形成的固體,如圖表示不同深度不同溫度下甲烷與水存在狀態(tài)情況,已知深度每增加10m海水的壓強(qiáng)增加1atm(1atm為1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)下列情形中,甲烷與水能形成可燃冰的有
A. 壓強(qiáng)為50atm,溫度為15℃ B. 壓強(qiáng)為100atm,溫度為5℃
C. 壓強(qiáng)為200atm,溫度為25℃ D. 壓強(qiáng)為300atm,溫度為20℃
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【題目】為了探究液體的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān),小紅同學(xué)提出了一些猜想與假設(shè),并進(jìn)行了一些相關(guān)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
小紅同學(xué)提出了三個(gè)猜想 :
猜想A:液體的壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量有關(guān):
猜想B:液體的壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān);
猜想C:液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度有關(guān)。
如圖是小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)1是想探究液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系 ;
(2)實(shí)驗(yàn)2探究得出的結(jié)論是_________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與 ___________有關(guān)。
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【題目】如圖所示,是探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,已知杠桿上刻度均勻,每個(gè)鉤碼重為0.5N。
(1)將杠桿中點(diǎn)置于支架上,不掛鉤碼,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿左端上翹。此時(shí)應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向__________( 選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
(2)當(dāng)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后,在A點(diǎn)懸掛兩個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置再次平衡,需在B點(diǎn)懸掛總重為___N的鉤碼;
(3)撤去B點(diǎn)所掛鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)施加豎直向上的拉力,使杠桿在水平位置平衡。若此時(shí)改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向左上方拉,杠桿仍然在水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將_______(選填“變大”、“不變”或“變小”)。
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