科目: 來源: 題型:
【題目】小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí),拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示).吹口琴時(shí),在氣流的沖擊下,銅片_____發(fā)出聲音。對(duì)不同氣孔吹氣,改變了聲音的_____;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明的爸爸新買了一輛小汽車,如圖所示,小明坐著這輛汽車勻速行駛144km,用時(shí)2h,消耗汽油9kg,其發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為23kW.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解答下列問題.(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(1)汽車勻速行駛時(shí)所受的牽引力是多大?
(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?
(3)觀察小汽車的外型,判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時(shí),對(duì)地面壓力哪一個(gè)大?為什么?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】春節(jié)期間,小雪在家中幫助媽媽煮餃子,當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí),媽媽提醒她鍋里的水量太少了,于是,小雪又往鍋里迅速加了一大碗冷水。下面四幅圖像中,最能大致反映整個(gè)燒水過程中水溫著時(shí)間變化的是( 。
A.B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】液化石油氣的熱值高達(dá)4.6×107J/kg,一些不法商販為謀取暴利,常將液化石油氣與價(jià)格低廉、熱值僅為2.9×107J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶?jī)?nèi)銷售給客戶.常州市質(zhì)監(jiān)局對(duì)某液化石油氣站銷售的瓶裝燃?xì)膺M(jìn)行檢測(cè):將質(zhì)量為100kg、初始溫度為31℃的水裝入容器內(nèi),用高效爐灶燃燒瓶?jī)?nèi)燃?xì)饧訜崛萜髦械乃敝?00℃恰好沸騰,瓶?jī)?nèi)燃?xì)庀牧?.84kg.通過高效爐灶,水能吸收燃?xì)馔耆紵尫艧崃康?5%.已知水的比熱容為c水=4.2×103J/(kg℃),問:
(1)瓶?jī)?nèi)燃?xì)獾臒嶂凳嵌嗌伲?/span>
(2)該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚?
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】祖國(guó)即將迎來70周年華誕之際,走在大街小巷上經(jīng)常能聽到有人歌唱《我和我的祖國(guó)》,人們通過歌曲表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛和依戀。唱歌中涉及到的物理現(xiàn)象,說法錯(cuò)誤的是( )
A.“聞其聲便知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的
B.歌詞上方的數(shù)字表示的是音調(diào)
C.歌聲是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
D.聲波可以傳遞信息,不可以傳遞能量
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在地震救援中,常用音頻生命探測(cè)儀,利用探測(cè)桿能將廢墟下的微弱音頻信號(hào)(呼救聲、呼吸聲、心跳聲等)放大,便于確定幸存者的位置,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.探測(cè)儀探測(cè)聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲
B.幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音色不同
C.幸存者能聽見探測(cè)儀發(fā)出的超聲波
D.探測(cè)儀更適合在安靜的夜晚用
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】以下是小明同學(xué)探究電流規(guī)律的過程:
(1)如圖甲是小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)所設(shè)計(jì)的電路圖,他按電路圖連接好電路,閉合開關(guān),電流表指針的偏轉(zhuǎn)如圖乙,則流過L1的電流為_______。
(2)接著他將電流表改接在燈L2支路,并閉合開關(guān),這時(shí)電流表批針如圖丙所示,則流過燈L2的電流為__________。
(3)在準(zhǔn)備測(cè)量干路電流前,他必須要做的兩項(xiàng)操作是:①______開關(guān);②將電流表拆下__________。電路再次連接好后,閉合開關(guān),電流表的計(jì)數(shù)為___________。(如圖丁所示)
(4)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性,他接下來的操作是_____________________。
(5)綜合分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是___________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,取一可樂罐,在其底部開一個(gè)孔(直徑為5cm),去掉蓋子,蒙上一張牛皮紙.在桌子上沿一直線每隔5cm放置幾支點(diǎn)燃的蠟燭.用手不斷地敲擊紙膜,會(huì)看到蠟燭火焰由近及遠(yuǎn)逐一被“吹斜”,此實(shí)驗(yàn)生動(dòng)的證明了,聲音在向前傳播的過程中,減小的是( )
A. 響度 B. 聲速 C. 音調(diào) D. 頻率
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為了幫助家人用鹽水選種,小天從實(shí)驗(yàn)室借來了天平和量筒測(cè)量鹽水的密度,他進(jìn)行了三次測(cè)量,以下是其中的一次測(cè)量過程:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向_________移動(dòng);
(2)用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示,記錄下燒杯和鹽水的總質(zhì)量為__________g;
(3)再將部分鹽水倒入量筒中,量筒中鹽水的體積如圖丙所示。接下來小天稱得燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為25.6g,則小天在這次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得鹽水的密度為_________;
(4)若先用量筒測(cè)量鹽水的體積,再倒入燒杯中測(cè)量質(zhì)量,這樣測(cè)出的密度將__________(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小田用如圖所示裝置做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”實(shí)驗(yàn),在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝入質(zhì)量、初溫都相同的A、B兩種液體,并用相同的電加熱器分別加熱。
(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn),除了圖甲中所示的器材外,還需要的測(cè)量工具有天平和____;
(2)實(shí)驗(yàn)中選擇相同規(guī)格的電加熱器,其目的是____;
(3)小田根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像如圖乙,分析圖乙可知____(填“A”或“B”)的吸熱能力更強(qiáng)。若加熱過程中無熱量損失,已知A的比熱容為2.4×103J/(kg℃),則B的比熱容為____J/(kg℃)。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com