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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小華通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們選擇電線時(shí)都盡可能選擇銅線，并且要較粗的，都是從電阻的角度來(lái)考慮的，于是他想導(dǎo)體的電阻是否與導(dǎo)體的____________和______________有關(guān)，他設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)，填寫到右表．觀察右表并回答：

（1）通過(guò)對(duì)該表格的分析只能得出導(dǎo)體的電阻與______________有關(guān)。

（2）如果要知道與橫截面積的關(guān)系，在導(dǎo)線選擇上應(yīng)選取________和長(zhǎng)度相同，而________不同的導(dǎo)線。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究二力平衡的條件，張三同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)。

(1)如果物體只受到兩個(gè)力的作用，且處于_____狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，說(shuō)明這兩個(gè)力是相互平衡的；

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)兩邊的鉤碼質(zhì)量不相等時(shí)，木塊運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量相等時(shí)，木塊靜止，說(shuō)明二力平衡的一個(gè)條件是力的_____；

(3)接著張三將木塊扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度，松手后觀察到小木塊不能平衡，說(shuō)明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須作用在_____；

(4)在另一小組實(shí)驗(yàn)中，李四用小車代替木塊，如圖乙所示，同學(xué)們認(rèn)為李四的實(shí)驗(yàn)裝置優(yōu)于張三的實(shí)驗(yàn)裝置，其主要原因是_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中，掛在B點(diǎn)的兩只相同的鉤碼質(zhì)量均為50克。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)在A點(diǎn)沿豎直方向的a方向拉時(shí)，杠桿平衡。這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)Fa=_______牛。若彈簧測(cè)力計(jì)沿斜向上的b方向拉時(shí)杠桿仍然平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)Fb______（選填“>”“=”或“<”）Fa，其原因是_____________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)男孩沿水平方向用力推停在地面上的汽車，沒(méi)能推動(dòng)，則這時(shí)推力_____汽車受到的阻力（選填“小于”、“等于”或“大于”），推力對(duì)汽車_____（選填“做了功”或“不做功”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓為6V，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮，仔細(xì)檢查發(fā)現(xiàn)燈L2的燈絲斷了，其他部分均正常，這時(shí)閉合S，若用電壓表分別:

測(cè)量b、c兩點(diǎn)間的電壓，其示數(shù)應(yīng)為___V；

測(cè)量a、b兩點(diǎn)間的電壓，其示數(shù)應(yīng)為___V；

測(cè)量a、c兩點(diǎn)間的電壓，其示數(shù)應(yīng)為___V。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，薄壁容器的底面積為2×10-2m2，物體A的體積為3.6×10-3m3，輕質(zhì)彈簧的一端固定在容器底部，另一端與A連接。當(dāng)容器中的水深為30cm時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度恰好等于原長(zhǎng)，物體A有一半的體積浸在水中。求：

(1)水對(duì)容器底的壓力；

(2)物體A的密度；

(3)若在A上加放重為40N的物體B，A恰好浸沒(méi)。彈簧對(duì)A的支持力是多少N？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為（ ）

A. 1.8V、7.2V B. 7.2V、1.8V C. 1.8V、9V D. 9V、1.8V

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)看到一條通電導(dǎo)線某處絕緣皮因損壞而裸露，為防止觸電事故，他想臨時(shí)將損壞處包起來(lái)，可是，他手邊沒(méi)有絕緣膠帶，他可以選用下列材料中的（ ）

A. 錫箔紙 B. 塑料紙 C. 濕布條 D. 廢鐵片

【答案】B

【解析】由于塑料紙是絕緣體，而錫箔紙、濕布條、廢鐵片都是導(dǎo)體，故只能用塑料紙來(lái)包導(dǎo)線。故選B.

【題型】單選題
【結(jié)束】
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【題目】在如圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表示數(shù)為6V；當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，則此時(shí)燈L1和L2兩端的電壓分別為：（ ）

A. 6V 4V B. 4V 6V C. 2V 4V D. 4V 2V

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和媽媽一起去商場(chǎng)選購(gòu)了“亞米牌”全自動(dòng)豆?jié){機(jī)，回到家，他馬上閱讀了使用說(shuō)明書，了解了豆?jié){機(jī)的主要結(jié)構(gòu)（如圖甲）、使用方法及注意事項(xiàng)，并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌（如圖丙），電路原理圖可等效成圖乙。如表是豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){的過(guò)程中電熱管和電動(dòng)機(jī)工作時(shí)間與對(duì)應(yīng)的工作狀態(tài)。請(qǐng)你幫小明解決下列問(wèn)題：

（1）豆?jié){機(jī)正常工作電熱絲電阻是多少？

（2）豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，電流做功多少焦？

（3）小明想了解家里電路的實(shí)際電壓，于是將家里的其它用電器都關(guān)閉，他觀察到豆?jié){機(jī)的電熱絲工作時(shí)，家里標(biāo)有“2000r/kWh”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)，則此時(shí)電熱絲的實(shí)際功率是多少？（不考慮溫度對(duì)電阻的影響）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：電功率跟電流、電壓的關(guān)系 器材：“2.5V 0.3A”燈泡、“3.8V 0.3A”燈泡各一只；電壓表、電流表各一只；電池3節(jié)、開(kāi)關(guān)1個(gè)、導(dǎo)線若干．

（1）探究電功率跟電流、電壓的關(guān)系，應(yīng)該采用什么方法？________．

（2）請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)探究電功率跟電流關(guān)系的電路圖________，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格________； 結(jié)論：用電器兩端的電壓相同時(shí)，通過(guò)用電器的電流越大，電功率________．

（3）請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)探究電功率跟電壓關(guān)系的電路圖________，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格________； 結(jié)論：通過(guò)用電器的電流相同時(shí)，用電器上的電壓越大，電功率________．

根據(jù)進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)，可得：電功率等于________，寫成公式是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案