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【題目】下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法,正確的是

A. 溫度相同的兩個(gè)物體間不能發(fā)生熱傳遞 B. 汽油機(jī)在做功沖程使汽車獲得動(dòng)力

C. 物體吸收的熱量越多,其比熱容越大 D. 燃料燃燒越充分,其熱值越大

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【題目】關(guān)于燃料和熱值,以下說法正確的是

A. 燃料的熱值與燃料的多少無關(guān)

B. 容易燃燒的燃料,熱值一定大

C. 煤的熱值大于干木柴的熱值,燃燒煤放出的熱量比燃燒木柴放出的熱量一定多

D. 相同質(zhì)量的不同燃料燃燒,放出的熱量一定是不同的

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【題目】汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可缺少的一部分,現(xiàn)代汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī),如圖是四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖,下面說法正確的是

A. 甲沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B. 乙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 丙沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D. 丁沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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【題目】如圖所示是某老師的自制教具。他在礦泉水瓶的側(cè)壁上鉆一個(gè)孔,把電火花發(fā)生器緊緊塞進(jìn)孔中,實(shí)驗(yàn)時(shí)從瓶口噴入酒精并蓋上錐形紙筒,按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,點(diǎn)燃瓶?jī)?nèi)酒精后,紙筒即刻飛出。關(guān)于此實(shí)驗(yàn),分析不正確的是

A.酒精不完全燃燒時(shí)熱值不變

B.能聞到酒精的氣味說明分子在永不信息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.燃?xì)馔苿?dòng)紙筒飛出的過程相當(dāng)于內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程

D.紙筒飛出后瓶?jī)?nèi)氣體的內(nèi)能減小,溫度降低

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【題目】學(xué)習(xí)了通電螺線管的磁場(chǎng)后,小華同學(xué)利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。小華將小磁針放在螺線管內(nèi)部,電鍵S斷開,小磁針靜止后如圖(a所示。閉合電鍵S,小磁針轉(zhuǎn)動(dòng),靜止后如圖(b所示。接著小華改變電池的接法,再閉合電鍵S,小磁針靜止后如圖(c所示。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。

比較圖4(a和(b可知: 。

比較圖4(b和(c可知: 。

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【題目】在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個(gè)數(shù)________ (填“增加”或“減少”),說明電流越________ ,電磁鐵磁性越強(qiáng).

(2)根據(jù)圖示的情境可知,________ (填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時(shí),________ 電磁鐵磁性越強(qiáng).

(3)根據(jù)右手螺旋定則,可判斷出乙鐵釘?shù)纳隙耸请姶盆F的 ________ 極.

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【題目】如圖所示,是“探究發(fā)電機(jī)的工作原理”的實(shí)驗(yàn)裝置.探究中有同學(xué)們提出了問題:“感應(yīng)電流的大小會(huì)跟哪些因素有關(guān)呢?”

猜想一:可能跟磁場(chǎng)的方向有關(guān).

猜想二:可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān).

猜想三:可能跟磁場(chǎng)的強(qiáng)弱有關(guān).

(1)請(qǐng)你利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證猜想二,簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方法.____

(2)請(qǐng)你也猜猜看,感應(yīng)電流大小還可能跟________有關(guān).

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【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示。

(1)當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或__________狀態(tài)時(shí),它受到的力是相互平衡的。

(2)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你認(rèn)為裝置__________(選填“甲”或“乙”)更科學(xué)。

(3)在裝置乙中,將小車旋轉(zhuǎn)一定角度,松手后,發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀,這說明兩個(gè)力必須作用在同一__________(選填“物體”或“直線”)上,物體才能平衡。

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【題目】運(yùn)用知識(shí)解決問題:

(1)如圖甲電鈴電路,閉合開關(guān),電磁鐵產(chǎn)生磁性,吸引________,鼓槌下移敲擊鈴?fù)氚l(fā)聲,但同時(shí)A和B分離,電路斷開,電磁鐵失去磁性,B與________接觸,又將電路接通.如此反復(fù),電鈴持續(xù)發(fā)聲.

(2)如圖乙,閉合開關(guān)后,小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示,則通電螺線管的a端是________極,條形磁鐵的b端是________極,小磁針的c端是________極.

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【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為:如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng),就必須對(duì)它施加力的作用。而伽利略認(rèn)為:物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來維持。到底誰說得對(duì)呢?為了探究這個(gè)問題,小明和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)::

(1)要探究運(yùn)動(dòng)到底需不需要力來維持,只需研究力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響,所以小明讓一輛水平運(yùn)動(dòng)的小車在不同的阻力作用下研究它的速度變化。小明在實(shí)驗(yàn)中讓小車受到不同阻力的的方法是__________________;

(2)為了探究不同阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響,我們應(yīng)該保持小車受不同阻力前的___________

(3)請(qǐng)將小明在本實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論填寫完整:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越______,說明小車受到的摩擦力越______,速度減小得越______;

(4)推理:小車若不受阻力,小車將_____________。

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