A.小華做勻速直線運動

B.小明做變速直線運動

C.前2s內(nèi)，小華比小明跑得快

D.8s內(nèi)，兩人跑步的平均速度相同

A．導(dǎo)體的材料 B．導(dǎo)體的長度 C．導(dǎo)體的橫截面積

為驗證上述猜想，小芳用圖甲的器材進行實驗，其中①、②、③是鎳洛合金絲，④是錳銅絲

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于________ 狀態(tài)，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，閉合開關(guān)后通過觀察________ 來比較導(dǎo)體電阻的大�。�

（2）為驗證猜想B，應(yīng)選用編號為 ________

（3）分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點間，電流表的示數(shù)不同，由此得到的結(jié)論是：當(dāng)材料和長度相同時，導(dǎo)體電阻跟________ 有關(guān)

（4）小芳同學(xué)想進一步測出②的電阻大小，把②接在M、N的同時并聯(lián)上電壓表測出其兩端的電壓為1V，電流表的示數(shù)如圖乙所示，此讀數(shù)為 ________ A，則②的電阻為________ Ω

【題目】 LED燈發(fā)光的顏色與兩端的電壓之間的關(guān)系如表所示。小美用一個的電阻與LED燈串聯(lián)，接在電壓為6V的電源上，成功的讓LED燈發(fā)出了藍光，如圖所示。

問：（1）定值電阻 兩端的電壓是多少？

（2）通過定值電阻的電流是多少？

（3）LED燈的實際功率是多少？

（4）LED燈工作1小時，消耗的電能是多少？

（5）小美通過電阻與LED燈串聯(lián)，實現(xiàn)了LED燈發(fā)藍光。請你在不使用電阻的情況下，設(shè)計一個讓LED燈發(fā)出藍光的方法。

①請參照電路圖連接實物圖________．

②連接好電路后，閉合開關(guān)，電壓表和電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示此時流過燈泡的電流為________A，燈泡兩端電壓為________V．

A.哨音是由管內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的

B.哨音是通過空氣傳到別人耳朵的

C.向上推活塞時，吹出的哨音響度會變大

D.向上推活塞時，吹出的哨音音調(diào)會變高

從傳聲筒到移動通信

兩個非常粗的傳輸聲音的金屬管在空中盤成螺旋狀，布置在展區(qū)的兩個不同位置，相距大約十幾米長。兩個傳輸聲音的金屬管分別為聽筒管路和話筒管路，兩個傳輸聲音的金屬管端口分別是聽筒和話筒，如圖所示，就像人打電話一樣，用話筒說話，用聽筒聽聲音，如甲圖所示。聲音是由物體振動所產(chǎn)生，逐漸向各方向擴展，這就是聲波。聲波的基本參數(shù)是頻率f、波長λ和波速v。波長是波形圖中相鄰波峰（或波谷）的距離，如乙圖所示，這三者的關(guān)系是v=λf，并且聲波從一種介質(zhì)進入另一種介質(zhì)時其頻率不變。電話的出現(xiàn)要歸功于貝爾，早期電話機的原理為：說話聲音為空氣里的復(fù)合振動，可傳輸?shù)焦腆w上，通過電脈沖于導(dǎo)電金屬上傳遞。手機這種移動通信工具，在同步地球衛(wèi)星協(xié)助下能使通信范圍幾乎覆蓋地球上每個角落。

(1)“傳聲筒”的展示項目，形象地向觀眾展示了：當(dāng)一名觀眾在管路一側(cè)發(fā)聲，管路中的______產(chǎn)生振動，另一側(cè)的觀眾能夠聽到傳輸?shù)穆曇簦瑑扇丝蛇M行對話。

(2)以下應(yīng)用或工具利用“傳聲筒”原理的是（____________）

A.醫(yī)生給病人看病用的聽診器

B.水杯琴

C.天壇回音壁

D.超聲波醫(yī)學(xué)檢查

(3)一列聲波從空氣中傳入水中，以下說法正確的是（____________）

A.波速變大，頻率增大B.波速變小，頻率不變

C.波速變大，波長變長D.波速變小，波長變長

(4)某一聲波的波長為10m，在空氣中的傳播速度為340m/s，則該聲波的頻率為_____Hz。

（1）用筆畫線把圖甲中的器材連接成實驗電路圖．

（2）在閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于 （填“左端”或“右端”）．

（3）燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時燈泡的電阻為 Ω

（1）在圖中，根據(jù)給出的反射光線OB畫出入射光線AO，并標出入射角及其度數(shù)。

（____________）

（2）請在圖中作出物體AB在平面鏡中的像A′B′。

（______________）

（3）圖中平面鏡前有一點光源S，一條光線經(jīng)過平面鏡反射后經(jīng)過A點，試完成光路。

（_____________）

（1）小明接入5Ω的電阻，移動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)達到某值時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時電路中的電流為________A．

（2）把5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，為保持電壓表示數(shù)不變，滑動變阻器的滑片應(yīng)向________端（選填“A”或“B”）移動；

（3）小紅在做此實驗時，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，分析表中數(shù)據(jù)不能得出“電流大小與電阻大小成反比”的結(jié)論，原因是________．

（1）小明想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板_____（選填“A” 或“B”）繞ON向前或向后彎折；

（2）改變?nèi)肷浣谴笮∽鋈�次實驗后得出�?shù)據(jù)如下表，結(jié)論為__________________；

（3）另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點（如圖乙所示），但紙板并未與平面鏡垂直，此時反射光線、入射光線和法線____（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)，此時______（選填“能”或“不能”）在紙板B上觀察到反射光線。