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【題目】如圖所示,將一盛有水的圓柱形容器置于水平桌面上,用細線將一個小球固定在容器底部,當小球完全浸沒在水中靜止時,細線對小球的拉力為 F。已知小球的重力 G=8N,小球的體積為 10-3m3,水的密度 ρ=1.0×103kg/m3,g 10N/kg。求:

(1)小球完全浸沒在水中靜止時,所受浮力的大。

(2)細線對小球的拉力 F 的大小。

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【題目】半導體發(fā)光二極管燈具

我們在實驗中使用的小燈泡稱為白熾燈,這種燈泡在日常生活中使用得越來越少了.使用白熾燈時,有95%的電能都轉化成了內能,只有5%的電能才真正轉換成我們需要的光能.同時,廢棄的白熾燈還會對環(huán)境造成污染.所以人們越來越重視使用節(jié)能光源.

目前常見的節(jié)能光源的種類較多,其中半導體發(fā)光二極管燈具,即燈具,是一種本固體發(fā)光器件.光源被稱為第四代照明光源或綠色光源,具有超低功耗(單管),電光轉換率接近,相同照明效果下比傳統光源節(jié)能以上等優(yōu)點.光源屬于固體冷光源,用環(huán)氧樹脂封裝,燈體內也沒有松動的部分,不存在燈絲發(fā)光易燒、熱沉積、光衰等缺點,使用壽命可達萬至萬小時,比傳統光源的壽命長倍以上.光源可利用紅、綠、藍三基色原理,在計算機技術控制下使三種顏色具有級灰度并任意混合,即可產生種顏色,形成不同顏色的組合,變化多端,展現豐富多彩的各種圖像及動態(tài)變化的效果.此外,光源光譜中沒有紫外線和紅外線,而且廢棄物可回收,沒有污染,可以安全觸摸,屬于典型的綠色照明光源.

2008年北京奧運會對照明的集中展示,讓人們對有了全新的認識,有力地推動了中國半導體照明產業(yè)的發(fā)展.

請根據上述材料,回答下列問題:

(1)標有“,”的燈珠的額定功率為__________

(2)請說明為什么光源又稱為“冷光源”_____?

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【題目】小冬在研究電功率和電阻的關系時,通過測量得到下表的實驗數據,請根據表中的數據歸納出電功率和電阻的關系:____________________

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【題目】電工師傅在幫某個家庭檢修電路故障時,用一盞標有“”的完好燈泡(檢驗燈泡)取代保險絲接入電路,如圖所示.電工師傅將其它用電器都斷開,只保留了兩個燈泡所在支路,并經過一系列的操作,確定了故障是發(fā)生了短路.則下列所描述的現象與電工師傅操作時所觀察到的現象相符的是

A. 只閉合開關正常發(fā)光

B. 只閉合開關、時,均發(fā)光,但都比正常發(fā)光暗

C. 只閉合開關、時,正常發(fā)光,不發(fā)光

D. 同時閉合三個開關,均發(fā)光,不發(fā)光

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【題目】下列說法中正確的是

A. 實際電功率大的用電器,電流做功一定快

B. 一個用電器有電流通過,則該用電器兩端電壓一定有電壓

C. 說明導體的電阻與其兩端的電壓成正比,與通過它的電流成反比

D. 金屬導體中的自由電子定向移動的方向與電流方向相同

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【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變.燈泡上標有“”(燈絲電阻隨溫度變化可忽略不計),為定值電阻,滑動變阻器的最大阻值為,電壓表的量程為,電流表的量程為.閉合開關后,在調節(jié)滑動變阻器滑片位置的過程中,保證兩電表的示數均不超過其量程,燈泡兩端的電壓也不超過其額定電壓.在此調節(jié)過程中,其中一電表的示數曾達到其刻度的最大值,電壓表示數的最大值與最小值之比為,在電壓表的示數出現最大值和最小值的這兩種狀態(tài)下滑動變阻器的電功率相等,且燈泡在其中一種狀態(tài)下能正常工作.下列說法中正確的是

A. 定值電阻的電功率最小值為

B. 滑動變阻器接入電路中的阻值調節(jié)范圍是

C. 電流表示數變化的范圍是

D. 電路的總電功率最大值為

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【題目】如圖所示電路中,電源兩端電壓保持不變,在電路中M、N兩點間接入一只標有“2.5V 0.75W”的小燈泡L1,閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器滑片,使L1恰好正常發(fā)光。保持滑動變阻器滑片位置不變,若在M、N兩點間換接另一只標有“2.5V 2W”的小燈泡L2L1L2的燈絲電阻均保持不變),下列說法中正確的是

A. 電流表的示數為0.3A

B. L2可能不發(fā)光或發(fā)出較暗的光

C. L2的實際功率大于2W

D. 要使L2正常發(fā)光,需將滑動變阻器滑片適當向右調節(jié)

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【題目】如圖所示電路中,電源兩端電壓保持不變.開關閉合后,燈都發(fā)光.一段時間后,燈突然不亮,同時燈變得更亮,電流表的示數變大.產生這一現象可能是由于

A. 被短路 B. 斷路

C. 被短路 D. 斷路

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【題目】小華在學習了壓強的知識后,知道了壓強的大小與壓力大小有關,由此她認為“滑動摩擦力的大小與壓強的大小有關”。小明不同意小華的觀點,于是利用長木板、彈簧測力計、輕細線,以及一個帶有掛鉤的長方體物塊設計了如圖所示的實驗裝置進行研究。

已知長木板的上表面粗糙程度均勻且一端帶有一個高度可調節(jié)的定滑輪;物塊的長、寬、高的長度各不相同,6個表面的粗糙程度相同。

(1)以下是小明的部分實驗步驟,請補充完整:

①將長木板放在水平桌面上,將物塊平放在長木板上,調節(jié)定滑輪的高度,使拉物塊的輕細線與長木板平行;

②豎直向上拉動彈簧測力計,使物塊在長木板上做____運動,讀出并記錄測力計的示數F1,根據二力平衡條件可知,物塊所受滑動摩擦力f1=F1;

________,調節(jié)定滑輪的高度,使拉物塊的輕細線與長木板平行,重復步驟②的操作與測量,讀出并記錄測力計的示數F2,根據二力平衡條件可知,物塊所受滑動摩擦力f2=F2。

④比較兩次的滑動摩擦力大小,發(fā)現f2=f1。

(2)通過小明的實驗,可以得到如下的實驗結論:

上述兩次實驗中,物塊對長木板的壓力相等,但__,而f2=f1,說明小華的觀點是___的(選填“正確”或“錯誤”)。

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【題目】小樂和小明用四個滑輪組成一個滑輪組,研究“滑輪組的機械效率與被提升物體所受重力的關系”。下表是他們記錄的部分實驗數據。

鉤碼重G/N

鉤碼上升的高度h/cm

測力計示數F/N

繩子自由端移動的距離s/cm

機械效率 η

4

4

1.4

20

57%

8

4

2.4

20

67%

16

4

4.0

20

(1)根據實驗數據計算,滑輪組提升重 16N的鉤碼的有用功為______J,機械效率為______%。

(2)分析數據可知,使用同一個滑輪組,提升的物重越大,機械效率越______。(選填“高”或“低”)

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