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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為確保2020年春季學(xué)期錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)工作安全有序進(jìn)行,部分地區(qū)開(kāi)展了無(wú)人機(jī)疫情防控消殺作業(yè),如圖所示。無(wú)人機(jī)有關(guān)信息如下表所示,當(dāng)無(wú)人機(jī)載著5kg消毒液返回并靜止在水平地面上時(shí)(g10N/kg)求:

(1)無(wú)人機(jī)與消毒液的總重力為多少?

(2)無(wú)人機(jī)對(duì)地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大?

無(wú)人機(jī)質(zhì)量(含電池)

15kg

最大升力F

250N

腳架與水平地面總接觸面積S

10-2m2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有關(guān)家庭電路,以下說(shuō)法正確的是(

A. 如圖甲,正確使用試電筆筆尖與火線(220V)接觸,氖管發(fā)光,流經(jīng)人體的電流約為2.2A

B. 如圖乙,如果和三孔插座相連的導(dǎo)線斷開(kāi),用此插座的洗衣機(jī)不能轉(zhuǎn)動(dòng)

C. 如圖丙,如果用電器三腳插頭的腳折斷丟失,沒(méi)有任何影響,因?yàn)槟_可有可無(wú)

D. 如圖丁,如果某人不小心觸碰到火線裸露處,漏電保護(hù)器會(huì)自動(dòng)切斷線路

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力,然后將金屬塊緩慢浸人液體中不同深度,步驟如圖B、CD、EF所示(液體均未溢出)。


(1)金屬塊的重力為_________N,金屬塊在圖C中受到的浮力為_________N;

(2)分析比較圖AB、C、D可知:金屬塊浸入液體的_________越大,它所受的浮力越_________(選填“大”或“小”);

(3)分析比較圖A、DE可知:當(dāng)金屬塊浸沒(méi)入水中后,所受浮力的大小與它浸沒(méi)后的深度_________(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”);分析比較圖A、E、F可知:浮力大小與_________有關(guān);

(4)若圖C中掛鉤下的細(xì)線突然斷了,金屬塊在下沉過(guò)程中,所受浮力將_________(選填“不變”、“增大”、“先不變后增大”、“先增大后不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)杀K不同規(guī)格的小燈泡組成的串聯(lián)電路如圖所示.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,下列說(shuō)法正確的是( )

A.兩燈的發(fā)光亮度一定相同

B.L1燒斷了燈絲,L2仍然發(fā)光

C.L2燒斷了燈絲,L1仍然發(fā)

D.a(chǎn)、b、c三處的電流一樣大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電阻R1的阻值為5Ω,

(1)當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合,S2斷開(kāi),滑片P滑至最左端時(shí),電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0.3A,滑動(dòng)變阻器最大阻值是多少?

(2)若R2的阻值為20Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合,滑片P滑至最右端時(shí),電流表的示數(shù)多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)U型壓強(qiáng)計(jì)的原理是:當(dāng)兩管內(nèi)液面的________越大,說(shuō)明橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大;

(2)壓強(qiáng)計(jì)上的U型管________(選填“屬于”或“不屬于”)連通器,在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的液面有一定的高度差,其調(diào)節(jié)的方法是________(選填“A"或“B");

A.將右側(cè)管中高出的水倒出

B.取下軟管重新安裝

(3)比較乙、丙兩圖,可得液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著液體________的增加而________;

(4)保持丙圖中金屬盒的位置不變,小趙將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差又變大了,于是得出了“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論________(選填“可靠”或“不可靠”)。原因是________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉同一木塊進(jìn)行了三次正確的實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)情景如圖甲、乙、丙所示。

(1)為了便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,長(zhǎng)木板應(yīng)________放置,將彈簧測(cè)力計(jì)平行于長(zhǎng)木板拉著木塊做________運(yùn)動(dòng),根據(jù)________知識(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大;

(2)比較________兩圖的實(shí)驗(yàn)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小有關(guān);比較甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與________________有關(guān);

(3)在丙圖實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若木塊所受拉力突然增大,則滑動(dòng)摩擦力大小將________(選填“增大“減小”或“不變")。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓為4V,且保持不變,虛線框內(nèi)的電路中,接 有兩個(gè)相同的電阻R,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合電流表的示數(shù)為1.0A。

(1)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電路的電阻是___Ω;

(2)在圖中虛線框內(nèi)畫(huà)出一種可能的連接電路,并連接在原電路圖上。

____

(3)在你所畫(huà)出的的連接電路中,電阻R的阻值是___Ω。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)如圖,開(kāi)門(mén)時(shí),門(mén)手柄可視為杠桿,請(qǐng)畫(huà)出手柄所受力F的力臂L________;

(2)如圖,工人站在地上利用滑輪組向下用力提升重物,請(qǐng)畫(huà)出能省力的滑輪組繞繩方式________;

(3)如圖,一個(gè)蘋(píng)果漂浮在水面上,請(qǐng)畫(huà)出它所受重力和浮力的示意圖________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):用一個(gè)電源、一只開(kāi)關(guān)、一只電壓表(或電流表),比較兩只待測(cè)電阻阻值大小。

(1)用電壓表比較的方法;

(2)用電流表比較的方法.

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