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【題目】兩只定值電阻,甲標有“10Ω 1 A”,乙標有“15Ω 0.6A”,把它們串聯(lián)在同一電路中,在不損壞電阻的情況下,電路兩端允許加的最大電壓為_________V。 把它們并聯(lián)在同一電路中,干路中允許通過的最大電流為_________A。
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【題目】如圖所示,當S閉合,甲、乙兩表是電壓表時,兩表示數(shù)之比U甲:U乙=5:3,當S斷開,若甲、乙兩表都為電流表時
A. 甲、乙兩表示數(shù)之比為 2:5
B. 甲、乙兩表示數(shù)之比為 3:5
C. R1與R2消耗的功率之比為 2:3
D. R1與R2消耗的功率之比為 3:2
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【題目】如圖是小燈泡L“3V 0.3A”和電阻R中電流隨電壓變化的圖象。由圖象可知下列說法正確的是
A. 電阻R的阻值為10Ω
B. 小燈泡L正常發(fā)光時的阻值為10Ω
C. 若將它們串聯(lián),通過R的電流為0.15A,則此時電源電壓為4.5V
D. 若將該小燈泡接在電壓為2V的電源上,則此時燈的實際功率為 0.5W
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關后各元件都正常工作,當滑片P向右移動時,下列說法正確的是
A. 電流表A1的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大
B. 電壓表與電流表A2的示數(shù)之比變大
C. 電流表A2與電流表A1的示數(shù)之差變大
D. 電壓表與電流表A1的示數(shù)之比變小
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【題目】CFXB型熱水杯的銘牌及原理圖如圖所示,R0、R為電熱絲且阻值恒定不變。求:
(c水=4.2×103J/( kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)將整壺水從20℃加熱到l00℃,水吸收的熱量;
(2)裝滿水后,水的深度為18cm,壺底受到水的壓強;
(3)電熱絲R的阻值。
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【題目】有一種車床用的照明燈泡,規(guī)格為“36V1A”。現(xiàn)在將該照明燈泡與一個定值電阻R并聯(lián)接入如圖所示電路中,電源電壓保持不變。閉合開關S,照明燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為1.5A.求:
(1)照明燈泡正常發(fā)光時的電阻。
(2)通過定值電阻R的電流。
(3)整個電路消耗的電功率。
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【題目】為測定“額定電壓為2.5V的小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓保持不變.
(1)如圖甲所示,連接電路時開關應處于_____狀態(tài).實驗時,若無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡始終不亮,但電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)幾乎為零,則故障的原因可能是_____(選填“電流表與導線”或“燈泡與燈座”)接觸不良.
(2)故障排除后,閉合開關,變阻器滑片P在某處時,電壓表示數(shù)為2V,電流表示數(shù)如圖乙所示.若想測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片P向_____端(選填“左”或“右”)移動.
(3)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖丙所示,其值為___A,通電20s小燈泡消耗的電能為___J.
(4)把這樣的兩個燈泡串聯(lián)在電壓為4V的電路中,電路的總功率為_____W.
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【題目】實驗小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實驗后,得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論,這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導同學們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進行了深入探究:
(1)測量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在兩點,是為了測量燈泡________的電壓,閉合開關,電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)是________。
(2)測量電路中導線的電壓。測出導線間的電壓大約為,由此得知導線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導線分壓的現(xiàn)象,應選擇較________(選填:“粗”或“細”)的導線,原因是________。
(3)完成以上步驟后,他們準備測量開關兩端的電壓,你認為這一步驟是否有必要,理由是________。
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【題目】小明在探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻的關系時,用甲、乙兩個完全相同的燒瓶裝入質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,且分別插入兩只相同的溫度計,組裝如圖所示的電路,已知兩個燒杯中金屬絲A、B的電阻RA<RB.閉合開關一段時間后,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩瓶中溫度計示數(shù)均無變化,他用電壓表分別并聯(lián)在電路各點間,并將實驗現(xiàn)象記錄在下表中。
電路各點間 | aj | ai | ah | ag | af | ae | ad | ac | ab |
電壓表示數(shù) | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 無 | 無 | 無 | 無 |
(1)通過記錄可以判斷電路發(fā)生的故障是_____。
A.開關接觸不良 B.滑動變阻器短路 C.導線ef斷路 D.金屬絲B斷路
(2)在該探究實驗中,自變量是_____。
(3)通過分析可得出的實驗結(jié)論是,在_____和通電時間相同的條件下,導體的電阻越_____,導體產(chǎn)生的熱量越多。
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