【題目】實(shí)驗(yàn)小組完成了“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)后,得到“電源兩端電壓總大于各用電器兩端電壓之和”的結(jié)論,這與之前“電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和”的猜想不符。老師引導(dǎo)同學(xué)們用如圖甲所示的電路繼續(xù)進(jìn)行了深入探究:
(1)測(cè)量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在兩點(diǎn),是為了測(cè)量燈泡________的電壓,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)是________。
(2)測(cè)量電路中導(dǎo)線的電壓。測(cè)出導(dǎo)線間的電壓大約為,由此得知導(dǎo)線分壓可能是造成結(jié)論與猜想不符的原因。為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象,應(yīng)選擇較________(選填:“粗”或“細(xì)”)的導(dǎo)線,原因是________。
(3)完成以上步驟后,他們準(zhǔn)備測(cè)量開關(guān)兩端的電壓,你認(rèn)為這一步驟是否有必要,理由是________。
【答案】L1 1.7 細(xì) 在長(zhǎng)度和材料相同時(shí),橫截面積越小電阻越大,分壓大,更容易觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 有必要,開關(guān)容易接觸不良,造成電阻變大,分壓增多
【解析】
(1)測(cè)量電源及燈泡兩端電壓。電壓表接在CD兩點(diǎn)時(shí)與L1并聯(lián)所以是為了測(cè)量燈泡L1的電壓,由圖知電壓表選擇的是小量程,分度值是0.1V,所以示數(shù)是電壓表的示數(shù)(如圖乙所示)是1.7V。(2)為了能更明顯地觀察到導(dǎo)線分壓的現(xiàn)象,應(yīng)選擇較細(xì)的導(dǎo)線,原因是在長(zhǎng)度和材料相同時(shí),橫截面積越小電阻越大,分壓大,更容易觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 。
(3)完成以上步驟后,量開關(guān)兩端的電壓有必要,因?yàn)殚_關(guān)容易接觸不良,造成電阻變大,分壓增多。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華用圖示裝置探究滑輪組的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),繩端移動(dòng)距離為________m.
(2)第3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為________%.
(3)分析數(shù)據(jù)可知,提高同一滑輪組的機(jī)械效率,可以采取的措施是_________________;小華所用動(dòng)滑輪的重一定小于_______N.
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【題目】消防應(yīng)急燈在沒有停電時(shí),燈是熄滅的;停電時(shí),標(biāo)有“36V”字樣的兩盞燈就會(huì)正常發(fā)光。如圖所示的電路中符合要求的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等器材測(cè)干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:
①用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1;
②將適量的水倒入量筒中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;
③用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒再裝有水的量筒中,過段時(shí)間后,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2(如圖);
④將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測(cè)出吸水后軟木塞質(zhì)量m2(如圖).
(1)指出小明操作中的不規(guī)范之處:_____.
(2)下表是小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整.
物理量 | m1/g | V1/cm3 | V2/cm3 | m2/g |
測(cè)量值 | 6 | 370 | _____ | _____ |
(3)求出干燥軟木塞的密度。(要有計(jì)算過程)_____
(4)對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一條改進(jìn)方法:_____。
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【題目】下圖所示的實(shí)例中,為了減小摩擦的是( )
A. 旱冰鞋上的滑輪
B. 運(yùn)動(dòng)鞋底上的花紋
C. 浴室腳墊上的顆粒
D. 雪天輪胎上繞的鏈條
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【題目】如圖是一款既能健身又低碳的“共享單車”,它是互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)、GPS定位系統(tǒng)和單車的資源整合,關(guān)于“共享單車“,下列說法正確的是( )
A. 單車手把上的花紋是為了減小摩擦
B. 單車坐墊設(shè)計(jì)為較寬,目的是為了增大壓強(qiáng)
C. 以行駛單車為參照物,路邊的房屋是靜止的
D. GPS通過電磁波把單車的位置信息傳遞統(tǒng)信息處理中心
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【題目】如圖所示,桌子上有一個(gè)底面積為2×10﹣2m2、內(nèi)盛有某液體的圓柱形容器,物塊A(不吸液體)漂浮在液面上,則A的密度_______(選填“大于”、“小于”“等于”)液體的密度,若A的密度為0.5×103kg/m3,體積為4×10﹣4m3則A的質(zhì)量為_______kg.現(xiàn)用力壓A,使其緩慢向下,直到恰好浸沒在液體中(液體未溢出),此時(shí)液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)增大了80Pa,則該液體的密度為_______kg/m3。
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【題目】小李同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中錯(cuò)誤的操作有:
(1)____________________________________;
(2)____________________________________ ;
(3)____________________________________。
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【題目】為了節(jié)約水資源,公廁用的定時(shí)定量沖水裝置主要部件如圖所示。浮筒底面積為S1=100cm2且足夠高,略大于出水口的圓形閥門(厚度不計(jì))的表面積為S2=20cm2,浮筒與閥門用細(xì)桿相連,不計(jì)浮筒、閥門、輕桿的重量。通常情況下,水龍頭以滴漏形式向儲(chǔ)水桶供水,當(dāng)儲(chǔ)水罐水位上升到20cm時(shí),浮筒即將通過輕桿將閥門拉起沖水,問即將開始沖水時(shí)(g=10N/Kg,ρ水=1.0×103kg/m3):
(1)閥門所受水的壓強(qiáng)p為多少?
(2)浮筒對(duì)閥門的拉力為多大?
(3)浮筒浸入水中部分的深度H為多少?
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