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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明按如圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行探究性實(shí)驗(yàn),R2為定值電阻.

(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,開(kāi)關(guān)應(yīng)處于____狀態(tài),滑動(dòng)變阻器R1滑片應(yīng)調(diào)到最___(左/右)端.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)A1、A2、V、V2表有示數(shù),V1表無(wú)示數(shù),故障原因可能是____.排除故障后,三次改變滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置得到下表中的數(shù)據(jù):

次數(shù)

V示數(shù)(V)

V1示數(shù)(V)

V2示數(shù)(V)

A1示數(shù)(A)

A2示數(shù)(A)

1

12

8

4

0.4

0.4

2

12

6

6

0.6

0.6

3

12

4

8

0.8

0.8

(3)分析比較上表中兩個(gè)電流表示數(shù)和3個(gè)電壓表示數(shù)關(guān)系可得結(jié)論_____;

(4)比較電流表A2和電壓表V2示數(shù),可得結(jié)論:____.

(5)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,R2的阻值為____Ω;若滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值為50Ω,則電壓表V2的最小示數(shù)為____V.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān),于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn),探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)。實(shí)驗(yàn)時(shí)將實(shí)心小鋼球(m,M)從同一斜槽上分三次由靜止開(kāi)始滾下,運(yùn)動(dòng)到A處時(shí)撞擊同一個(gè)置于水平面上的小木塊,小木塊被推過(guò)一段距離后停下。(高度hH,質(zhì)量mM

1)本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)_____來(lái)體現(xiàn)鋼球在A位置時(shí)的動(dòng)能大小的;

2)分析比較_____兩圖,可知在速度相同時(shí),_____越大,動(dòng)能就越大;

3)分析比較甲乙兩圖,可知在_____相同時(shí),_____越大,動(dòng)能就越大:

4)綜合上述可知,如丁圖所示的交通標(biāo)志牌是交通管理部門(mén)對(duì)不同車(chē)型設(shè)定的最大_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持6V不變,電流表量程為00.6A,電壓表量程為03V,定值電阻R1的規(guī)格為“10Ω5A”,滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“20Ω1A”。閉合開(kāi)關(guān),為了保證電路安全,在變阻器滑片移動(dòng)過(guò)程中,該電路允許通過(guò)的最大電流為_____A,滑動(dòng)變阻器R2允許接入電路的阻值變化范圍為_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為了將放置在水平地面上重G100N的物體提升到高處,設(shè)計(jì)了圖甲所示的滑輪組裝置。當(dāng)小明用圖乙所示隨時(shí)間t變化的豎直向下的力F拉繩時(shí),重物上升的高度h隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖丙所示。求:

1)在0ls內(nèi)和12s內(nèi)拉力F做的功;

2)在23s內(nèi),拉力F的功率及滑輪組的機(jī)械效率,(不能整除的計(jì)算結(jié)果保留一位

小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】R1R2按圖甲、圖乙的連接方式分別接到電壓為12V的電源兩端。

1)按圖甲連接方式接入時(shí),通過(guò)R1的電流為0.2A,加在R2兩端的電壓是4V,求R1R2的阻值。

2)按圖乙連接方式接入時(shí),求干路中的電流。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)是常見(jiàn)的交通工具,隨著人們生活水平的提高,小汽車(chē)也走進(jìn)了普通百姓的家庭,它應(yīng)用了物理聲、光、熱、力、電等很多方面的知識(shí)與技術(shù)。

1)請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)把表格中內(nèi)容用一句話(huà)或一個(gè)關(guān)鍵詞在空白處簡(jiǎn)要地填寫(xiě)完整:

汽車(chē)上的裝置

汽車(chē)導(dǎo)航儀

汽車(chē)?yán)?/span>

方向盤(pán)

水箱(里面用水做冷卻劑)

利用的物理知識(shí)

電磁波

振動(dòng)產(chǎn)生聲音

_____

_____

2)為了減少污染,人們?cè)O(shè)計(jì)了“串聯(lián)式混合動(dòng)力電動(dòng)汽車(chē)”,其原理結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。工作過(guò)程中,負(fù)責(zé)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的部件是_____(發(fā)電機(jī)/發(fā)動(dòng)機(jī)/電動(dòng)機(jī))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是分別通過(guò)A、B兩個(gè)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系圖.由圖可知,若將A、B兩導(dǎo)體串聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過(guò)A的電流為0.1A時(shí),AB兩端的總電壓是____V;將A、B并聯(lián)后接入電路,當(dāng)通過(guò)B的電流為0.2A時(shí),通過(guò)A的電流是____A.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用平行于斜面的力將同一個(gè)物體分別沿光滑斜面AB、CB以相同速度勻速拉到頂點(diǎn)B,施加的力分別為F1F2,拉力做功分別為W1W2,拉力功率分別為P1P2.則F1____(小于/等于/大于)F2,W1____(小于/等于/大于) W2,P1___(小于/等于/大于) P2.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在科學(xué)研究中,有時(shí)要運(yùn)用推理性結(jié)論來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題。如圖所示,甲杯中水量較少,乙、丙、丁杯中的水量相同,各杯中水的溫度如圖所標(biāo)。

1)比較各杯中水的內(nèi)能大小時(shí),主要考慮水的__________兩個(gè)因素;

2)內(nèi)能最大的是_____杯中的水;

3)內(nèi)能不好比較的是_____兩杯中的水。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同。分別用相同的加熱器對(duì)兩種物質(zhì)加熱,記錄的兩物質(zhì)升高的溫度與加熱時(shí)間如表中所示,則有:在相同時(shí)間內(nèi),甲吸收的熱量_____(少于/等于/多于)乙吸收的熱量;升高相同的溫度時(shí),甲吸收的熱量_____(少于/等于/多于)乙吸收的熱量;甲的比熱容_____(小于/等于/大于)乙的比熱容。

加熱時(shí)間(min

1

2

3

4

5

6

升高溫度(℃)

1

2

3

4

5

6

2

4

6

8

10

12

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同步練習(xí)冊(cè)答案