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【題目】在五千多年以前,蘇美爾人發(fā)明了如圖甲所示的世界上最古老的文字-楔形文字,它是寫在湖濕的黏士制作的泥版上(后自然干燥),二千多年后的中國人發(fā)明了如圖乙所示寫在獸骨上的甲骨文:它們的共同特點是被書寫的材料發(fā)生了______形變(選項“彈性”、“非彈性”),根據被書寫材料的硬度可以判斷,甲骨文的書寫的工具是______(選填“木棒”、“青銅小刀”).后來中國人發(fā)明了如圖丙所示的毛筆和紙,中華文明由此取得了相對其它文明明顯的優(yōu)勢,作用在毛筆上的壓力主要是使______(選填“毛筆尖”、“紙”) 發(fā)生形變,筆在紙上留下的壓力作用效果通過墨汁印記保留下來,墨汁分子在紙中發(fā)生了______現(xiàn)象,使紙上的文字歷經千年仍能保存下來
力的______要素,通過書法家們的手,在毛筆上靈話運用成一門藝術,毛筆字的書寫效果使人賞心悅目,就像有了生命,隨著時間的積累,發(fā)展出了中國獨特的書法藝術.
如圖丁所示,是中國毛筆寫出的最常見的“一橫”,通過對它形狀的分析,可以判斷筆在從左向右運動中在_____(選填“起始”、“中間”或“終點”) 區(qū)域的對紙的用力最小,如圖戊所示的“上”字,要寫出該字漂亮的隸書5風格,筆畫中最下面的“一橫”,書法家們總結出以下的毛筆使用方式,其合理的書寫順序是___
A.折鋒用力按筆
B.逆鋒向左
C.略按,向右提筆運行
D.浙漸按筆
E.漸漸提筆
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【題目】某同學利用如圖所示的電路測量小燈泡的電阻,燈泡標有2.5V字樣,他記錄的實驗數據如圖所示,已知電源電壓恒為5V不變,關于該同學實驗步驟合理,問:
電壓/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流/A | 0.10 | 0.16 | 0.20 | 0.23 | 0.25 | 0.27 |
電阻/Ω | 5.0 | 6.3 | 7.5 | 8.7 | 10.0 | 11.1 |
(1) 電路圖中a 是電____表,b是電____表
(2) 小燈泡正常發(fā)光時的電阻是R多大?_________
(3) 滑動變阻器的最大阻值R′至少為多少?_________
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【題目】如圖所示,A、B物塊的質量分布均勻,長度分別是a、b,重力分別是GA、GB: A、B兩長方體底面積SA: SB=3: 2,滑輪下的繩子掛在兩物體結合部外位恰好A、B 水平靜止,且在拉力F=62.5N 作用下勻速豎直向上運動,滑輪的機械效率為80%,求:
(1) A、B兩物塊的總重力G0;
(2) 若GA=60N,則a: b的比值是多少?
(3) A、B兩物塊的密度ρA: ρB的比值是多少?
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【題目】如圖所示是飲水機的電路圖及說明書上的一些工作數據,S是用感溫材料制造的溫控開關,R 1是電阻,R2是供加熱的電阻絲。分析電路圖可知,當S接通時,飲水機處于加熱狀態(tài),當S斷開時處于保溫狀態(tài).
加熱功率 | 550W |
額定電壓 | 220V |
制熱水能力 | ≥90℃ 5L/h |
(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機正常工作時電路中的電流是多大?
(2)正常工作時該飲水機將熱水罐中1kg,20℃的水加熱到90℃,用時12min.用這些數據及題目中的信息,計算該飲水機加熱狀態(tài)時的效率。[c=4.2×103J/ (kg℃) ]
(3)如果要使飲水機在保溫狀態(tài)時的功率是加熱狀態(tài)時的一半,則R1: R2的比值應是多少?
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【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗中,平行于主光軸的光線經凸透鏡后會聚在光屏上一點,如如圖甲所示
(1)當把蠟燭放在乙圖位置時,移動光屏,當光屏在______(選填A.50-60cm之間、B、60-70cm之間 C.70-80cm 之間)在光屏上能成______、縮小的實像
(2)凸透鏡的位置固定不動,隨著燃燒露出的燭芯變長,火焰變長并逐漸向上伸展,小明發(fā)現(xiàn)光屏上焰尖的像向______(選填“上”、“下”、“左”、“右”) 伸展,小明將一不透明的金屬罩將火焰尖端部分罩住,光屏上的像______(選填A.變暗、B.變小、C.殘缺火焰尖端部分),當蠟燭向右(靠近透鏡) 移動一段距離后,要在光屏上再次成清晰的像,需將光屏向______(選填“左”或“右”)移動。
(3)在上一步光屏上成清晰的像后,取一副老花鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,要使光屏上還能成清晰的像,保持凸透鏡和光屏的位置不動,可將蠟燭適當向______(選填“左”或“右”移動)
(4)如果將蠟燭換成發(fā)光二極管組成的“R”,眼睛在發(fā)光二極管和光屏中間位置,面向光屏觀察,光屏上成的像應是圖丙中的______(填數字序號)
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【題目】(提出問題)一段導體中電流與該段導體電阻有什么關系
(實驗器材)已知電源電壓為6V 且保持不變,實驗依次用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω,可以選用的滑動變阻器有R1(20Ω1A)、R2(30Ω2A)、R3(50Ω1A)。
(設計并進行實驗)小明利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系,該實驗用到的研究方法有:_________
實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖像
(分析論證)分析圖像可得出結論__________________
(交流評估)在上述實驗中,滑動變阻器選用是____(選填“R1”、“R2”、“R3”),小明測量阻值為5Ω電阻中的電流后,要改測阻值為10Ω的電阻中的電流,他應該進行的操作是_________,將阻值為5Ω的電阻換成阻值為10Ω的電阻接入電路中后,眼睛看________表,手移動滑動變阻器,當該表滿足要求后再讀取另一電表讀數。
(拓展應用)小明想利用上面的器材探究電流與電壓的關系,你認為他的實驗方案________(選填“可行”或“不可行”),此實驗中滑動變阻器的作用與上面實驗不同點處是________________
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【題目】如圖甲所示,溫度計的示數是______ 如圖乙所示,用彈簧測力計水平向右拉動一個長方體木塊在水平桌面上作勻速直線運動,木塊受到的摩擦力為______,圖丙測量電阻的電表讀數是______ 圖丁被測物體質量是_______
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【題目】小明在使用鋼卷尺時發(fā)現(xiàn),卷尺的起始部位鋼鉤和鉚釘之間沒有緊固,鋼鉤竟然可以左右活動,如圖甲、乙所示,查看了其他多位同學的鋼卷尺,都是這樣的,說明小明的鋼卷尺的質量是______(選填“合格”、“不合格”、“無法判斷”);如圖丙測圓柱形物體的直徑時,鋼鉤全部拉出時,鋼鉤______(選填“內側”、“外側”)表面與卷尺的“0”刻度齊平,這樣既方便測量,又減小了誤差,它的讀數是______mm.
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【題目】如圖所示,電源電壓恒為5V,R1=R2=10Ω,通過對開關的斷、閉的組合(短路,開路除外),電路的最大電功率是_________W,電流表的最大和最小示數之比是_________
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