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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,S閉合后將滑片P向左移動(dòng)的過(guò)程中,下列分析正確的是

A. 電壓表V示數(shù)變大

B. 電流表A的示數(shù)不變

C. 電壓表V與電流表A1示數(shù)的比值變大

D. 整個(gè)電路消耗的電功率變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用一個(gè)導(dǎo)體制成長(zhǎng)度相等但橫截面積不同的圓柱體ab(ab互相連接),ab的橫截面積大,將它們接入電路中,如圖所示,通過(guò)a、b電流分別為Ia,Ib,a、b兩端電壓分別為Ua,Ub,則下列說(shuō)法正確的是

A. Ia>Ib、Ua=Ub B. Ia<Ib、Ua=Ub

C. Ia=Ib、Ua>Ub D. Ia=Ib、Ua<Ub

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用同一滑輪組勻速提升重力不同的物體,該滑輪組的機(jī)械效率與所提升物體重力G的關(guān)系圖正確的是(不計(jì)繩重和摩擦力)

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)好的天平放在水平桌面上物塊A、B的體積相同,但密度不同。一底面積為的燒杯中裝入適量的水(水的密度為),測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為緊接著將物塊A 緩慢放入燒杯水中,靜止時(shí)其漂浮,測(cè)得總質(zhì)量為;用細(xì)針將物塊A壓入水中,使其完全浸沒(méi)(不碰到燒杯側(cè)壁和底),如圖1所示,天平平衡時(shí)的測(cè)量值為將物塊A取出(不計(jì)水的損失),再將物塊B緩慢放入燒杯水中,靜止后天平平衡時(shí)的測(cè)量值為;然后再用細(xì)針將物塊B壓在燒杯底部,如圖2所示。求

1)物塊A的密度;

2)當(dāng)撤去壓在物塊B上的細(xì)針時(shí),水對(duì)燒杯底部壓強(qiáng)的變化量。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】沈仔細(xì)同學(xué)做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),電源電壓恒為,小燈泡上標(biāo)有字樣。請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:

1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的實(shí)物電路連接完整。

____________

2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到__________(選填AB)端。

3)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù)。這個(gè)故障可能是燈泡__________(選填斷路短路)造成的。

4)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),他進(jìn)行了4次測(cè)量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。

物理量

次數(shù)

電壓U/V

電流

實(shí)際功率

小燈泡亮度

1

0.5

0.12

0.06

不亮

2

1.5

0.20

0.30

稍亮

3

2.5

0.30

正常

4

2.8

0.32

0.90

更亮

分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為__________W ;還可得出的結(jié)論:小燈泡的實(shí)際電功率越__________,燈泡越亮。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),同學(xué)們提出如下猜想:

猜想一:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān);

猜想二:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);

猜想三:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

為了驗(yàn)證猜想是否正確,老師提供的器材如圖1、2所示,其中圖2所示的實(shí)驗(yàn)板上固定了四根金屬絲,為錳銅合金絲,為鎳鉻合金絲,表示合金絲的橫截面積,表示合金絲的長(zhǎng)度。實(shí)驗(yàn)時(shí),將金屬絲分別接入電路中的、兩點(diǎn)之間,請(qǐng)你完成下列內(nèi)容:

1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察____________________間接比較導(dǎo)體電阻的大小;

2)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用金屬絲____________________進(jìn)行實(shí)驗(yàn);(填寫(xiě)字母)

3)選用金屬絲分別接入電路兩點(diǎn)間,是為了驗(yàn)證猜想__________;(填寫(xiě)數(shù)字)

4)分別將兩金屬絲接入電路中兩點(diǎn)時(shí),通過(guò)它們的電流分別為,且,由此得到的結(jié)論是:__________________________________________________;

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,吳慮同學(xué)提出猜想:導(dǎo)體的電阻可能還與導(dǎo)體的溫度有關(guān)。請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該猜想,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案(可以合理增加實(shí)驗(yàn)器材)_______________________________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】星期天,小金和小榜同學(xué)想在家里測(cè)量葡萄酒的密度,但他們沒(méi)有天平和量筒,只有如下的器材:一根彈簧(如圖所示)、一把刻度尺、一個(gè)石塊、兩個(gè)杯子、適量的水(水的密度為)、細(xì)線及待測(cè)葡萄酒。請(qǐng)你利用上述器材(器材均滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)需求),幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),測(cè)出葡萄酒的密度。要求:

小資料

胡克定律

彈簧發(fā)生彈性形變時(shí),彈力的大小跟彈簧伸長(zhǎng)(或縮短)的長(zhǎng)度成正比,即。式中稱(chēng)為彈簧的勁度系數(shù),單位是牛頓每米。生活中說(shuō)有的彈簧“硬”,有的彈簧“軟”,指的就是它們的勁度系數(shù)不同。這個(gè)規(guī)律是英國(guó)科學(xué)家胡克發(fā)現(xiàn)的,叫做胡克定律。

1)寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟及要測(cè)量的物理量;

2)寫(xiě)出葡萄酒密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。(用已知量和測(cè)得量表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)后支架上原先靜止的導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng),保持導(dǎo)線中的電流方向不變,當(dāng)把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下,使磁場(chǎng)方向與原來(lái)相反,導(dǎo)線將向__________(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng);根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)原理制成了__________機(jī)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的滑片從中點(diǎn)向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)的差值將__________;電壓表與電流表示數(shù)的比值將__________。(均選填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明探究甲凸透鏡()成像情況的實(shí)驗(yàn)裝置圖,此時(shí)光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰的像。他現(xiàn)用乙凸透鏡()替換甲凸透鏡,在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。關(guān)于乙凸透鏡成像情況,下列說(shuō)法正確的是

A. 要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向左移動(dòng)

B. 要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向右移動(dòng)

C. 移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到一個(gè)清晰縮小的像

D. 移動(dòng)光屏,在光屏上可以得到一個(gè)清晰放大的像

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同步練習(xí)冊(cè)答案