A. 這是擴散現(xiàn)象，它表明分子不停地做無規(guī)運動

B. 當(dāng)空氣和二氧化氮氣體溫度升高時，擴散變慢

C. 裝紅棕色二氧化氮氣體的瓶子放在下面，可以避免重力對實驗造成干攏

D. 通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事物，是物理學(xué)中常用的方法

A. B. C. D.

猜想1：物體的質(zhì)量越大則物體的熱容量越大；

猜想2：物質(zhì)的比熱容越大則物體的熱容量越大．

同學(xué)們先用圖甲所示裝置，將體積相同的四個不同金屬塊浸沒在燒杯內(nèi)的水中，將水加熱至沸騰，用溫度計測出水的溫度，示數(shù)如圖乙；將四個金屬塊同時從水中取出，快速放入四個相同的保溫杯中，杯中盛有質(zhì)量和初溫(約20℃)均相同的水，過一段時間后分別測出保溫杯內(nèi)水的末溫，收集記錄的數(shù)據(jù)如下表．

(1)安裝裝置時應(yīng)先固定鐵夾_______(選填“A”或“B”)；圖乙溫度計示數(shù)為______℃．

(2)由表中數(shù)據(jù)可知：若金屬塊放出的熱量完全被水吸收，則吸收熱量最多的是放入了金屬________的杯中的水；熱容量最大的是_______金屬塊．

(3)分析數(shù)據(jù)可判斷：猜想1、猜想2都是_______的．請選擇猜想1或猜想2，說出你對該猜想作出上述判斷的理由：_________．

(4)請用熱容量這個物理量，給比熱容下定義：________．

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．該方案是為了探究動能大小與_________關(guān)系，若木塊被撞后移動的距離越遠，說明小球?qū)δ緣K的推力______越多，小球撞擊木塊時的動能________．

(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運動一段距離后靜止時的情景．據(jù)此，你能得出的結(jié)論是_____．

(3)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，還能得出結(jié)論嗎？ ____，理由是___________．

(4)若質(zhì)量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止自由釋放推動同位置的木塊，則_______(選填“能”或“不能”)根據(jù)木塊被推動的距離來判斷小球初始重力勢能的大小．

【題目】某載重汽車在水平路面以80km/h的速度勻速運動0.05h，消耗汽油1.0kg，其汽油發(fā)動機效率為40%(汽油熱值是4.5×107J/kg，鐵的比熱容 )

(1)燃燒汽油所放出的熱量是多少？若這些熱量都被1000kg的鐵塊吸收，該鐵塊的溫度能升高多少？

(2)汽車通過的距離多長？

(3)汽車在勻速行駛過程中牽引力是多大？

(1)小明做了如圖所示的實驗：在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個相同的酒精燈對其加熱，實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．

①在此實驗中，用____ (選填“升高溫度的多少”或“加熱時間的長短”)來表示物質(zhì)吸收熱量的多少．

②分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水吸收的熱量____(＞/＜)沙子吸收的熱量．

③實驗中小明發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與②結(jié)論不符，沙子升溫反而比水慢，你認為可能的原因是__．

(2)小紅進行了如下實驗，將體積相同甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，

①小紅實驗設(shè)計錯誤之處是____________________________．

②改正錯誤后，小紅繼續(xù)實驗加熱并繪制出如圖所示的圖象．(不計熱量損失)則甲液體的沸點是_______℃．要比較甲、乙兩液體吸熱本領(lǐng)，應(yīng)分析_______（填“10min前”“15min前”“20min前”“20min后”或“以上時間段均可”)的實驗數(shù)據(jù)．

③若乙液體是水，則甲液體的比熱容為_______．

(3)就小明和小紅正確的實驗設(shè)計，請你評估，誰的設(shè)計方案更好．

答________，理由是______________________．

A.2∶3，6∶5B.5∶3，1∶3C.5∶3，2∶5D.6∶5，2∶3

A.S1閉合，S2、S3斷開B.S1、S2閉合，S3斷開

C.S2閉合，S1、S3斷開D.S2、S3閉合，S1斷開