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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫(huà)線將圖乙實(shí)物圖連接完整,(要求滑動(dòng)變阻器向右移動(dòng)時(shí),電路中的電流變。

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片滑到_____ (選填“A”或“B”)處.

(3)滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中的作用是①__________,②______________

(4)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.

①由圖象可以得出結(jié)論:___________________________

②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,接下來(lái)的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片,使電壓表示數(shù)為_______ V時(shí),讀出電流表的示數(shù).

(5)若電流表的示數(shù)突然變?yōu)?,而電壓表的示數(shù)增大,經(jīng)檢查,電表和導(dǎo)線無(wú)故障,則出現(xiàn)的故障可能是_________

(6)若要探究電流與電壓的關(guān)系,應(yīng)控制___________不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)利用圖甲所示電路圖探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”.

(1)連接實(shí)驗(yàn)電路的過(guò)程中開(kāi)關(guān)應(yīng)_____

(2)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),出現(xiàn)這種情況的原因可能是_____

(3)小強(qiáng)連接了如乙圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是_____(選填“A”“B”“C”)處的電流,電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的示數(shù)為_____A.

(4)小強(qiáng)為了測(cè)量B處的電流,將乙圖中導(dǎo)線1的右端從b處取下,連接在a處,你認(rèn)為他這樣_____(選填不能)順利測(cè)出B處的電流.

(5)按照正確的方法實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小強(qiáng)記錄A、B、C各點(diǎn)的電流值如表所示,得出了結(jié)論:并聯(lián)電路各支路電流相等

請(qǐng)你對(duì)上述結(jié)論進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出意見(jiàn)意見(jiàn):_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列分析正確的是( 。

A. 電流表A示數(shù)與電流表A2示數(shù)的差變大

B. 電流表A1示數(shù)與電流表A2示數(shù)的和變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,電源電壓為U0且保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合、S1斷開(kāi)、S2置于b,滑動(dòng)變阻器的滑片從某點(diǎn)移動(dòng)到另一點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)關(guān)系圖象如圖2所示;當(dāng)開(kāi)關(guān)SS1閉合、S2置于a,滑動(dòng)變阻器的滑片再?gòu)哪滁c(diǎn)移動(dòng)到另一點(diǎn)時(shí),電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)關(guān)系圖象如圖2所示。求:

(1)電阻R1的阻值;

(2)電阻R2的阻值;

(3)2C點(diǎn)連入電路中的總電阻。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理課上,老師讓同學(xué)們測(cè)出一個(gè)未知電阻的阻值(阻值約為),可供選用的器材如下:一個(gè)電源(電壓約為4.5V);一塊電壓表(量程0-3V);一個(gè)阻值為的定值電阻,開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)出未知電阻的阻值。要求:

(1)在虛線框內(nèi)畫(huà)出你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖;

_______________

(2)根據(jù)你所設(shè)計(jì)的電路,寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟和需測(cè)量的物理量________;

(3)寫(xiě)出待測(cè)電阻的數(shù)學(xué)表達(dá)式。_______(用已知量和測(cè)量量表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)凇疤骄侩娏髋c電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源使用兩節(jié)新干電池。請(qǐng)你完成下列內(nèi)容。

(1)首先用筆畫(huà)出導(dǎo)線將圖1電路連接完整;圖2是實(shí)驗(yàn)電路圖,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫(huà)完整。

_________

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移動(dòng)到最__________端。(選填“左”或“右”)

(3)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖3所示,其原因是_______。

(4)確認(rèn)電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),某次實(shí)驗(yàn)電流表示數(shù)為0.3A,電壓表示數(shù)如圖4;記為______________V;由此可知,定值電阻R的阻值為___________。

(5)在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差。下列實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是___________(選填字母)

A.用伏安法測(cè)量定值電阻的阻值

B.探究串聯(lián)電路兩端的電壓和它的各部分電路的電壓之間的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表V的示數(shù)為U0,當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在最右端時(shí),電流表A1的示數(shù)為I0,規(guī)格如圖所示的兩個(gè)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度相同。則下列判斷正確的是

A.電源電壓為

B.電阻R1的阻值為

C.電阻的最大阻值為

D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在最右端時(shí),電路的總電阻為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“探究電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)用了圖中的某個(gè)電路,電流表A1的示數(shù)為2A、電流表A2示數(shù)為3A,測(cè)量時(shí)的電路圖可能是

A.B.

C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的安裝在潛水器上的深度表的電路原理圖,深度表由電壓表或電流表改裝而成,顯示下潛深度,其中R為壓敏電阻(用符號(hào)表示),它的阻值隨下潛深度的增加而減小,R0為定值電阻,電源兩端的電壓保持不變。電路設(shè)計(jì)要求潛水器下潛深度增大時(shí),電路中的電表示數(shù)增大,圖中符合設(shè)計(jì)要求的是

A.B.

C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,其中R1為滑動(dòng)變阻器,最大阻值為10 Ω,定值電阻R2=20 ΩR3=40 Ω.若將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于a端,只閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表讀數(shù)為I1=0.3 A

(1)求電源電壓U

(2)滑片P仍置于a端,將S1S2都閉合,求這時(shí)電流表的讀數(shù).

(3)保持S1閉合,斷開(kāi)S2,將變阻器的滑片P移動(dòng)到b端,求這時(shí)電流表的讀數(shù).

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