A.兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起會結合起來，說明固體分子在擴散

B.將該實驗裝置倒置，不能說明分子永不停息地做無規(guī)則運動

C. “破鏡”不能“重圓”的原因是玻璃的分子間斥力較大

D.光滑的鉛塊和金塊緊壓在一起，互相滲入，說明分子間有引力

（1）該工件的密度

（2）用細繩吊著工件AB繼續(xù)往下移動,當A部分多浸入水中2cm時,此時液體對容器底部的壓強;

（3）從圖中工件所處位置繼續(xù)下降,直到某一位置時細繩所受拉力為14N,該過程中工件AB所受重力做功.

（1）圓柱型重物的高度;

（2）圓柱型重物完全在水下時所受的浮力;

（3）打撈前,圓柱形重物的上表面所受的水的壓力。

（1）此時刻玉兔2號月球車對月球表面的壓強;

（2）若玉免2號月球車勻速直線前進3m用時5s,牽引力的功率為27W,則玉兔2號月球車在此過程中受到的阻力.

（1）圓柱體的重力為_________ N。

（2）比較圖_________可得：當圓柱體浸沒在水中繼續(xù)下降的過程中,受到的浮力與深度無關。

（3）比較(a)(b)(c)三圖可得:浸在同一液體中的物體受到的浮力大小跟_________有關。

（4）小余完成圖甲所示的實驗后,把水換成另一種液體重復上述實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成圖乙所示的彈簧測力計示數(shù)F與物體下降深度h的F-h圖像。實驗表明,浸在液體中的物體,受到的浮力大小還跟_________有關,此液體的密度為_________ kg/m3。

（5）利用浮力和杠桿的知識,小穎發(fā)明了密度秤。如圖丙所示,輕質杠桿AB可繞O點轉動,在A、B兩端分別掛有兩個完全相同的正方體C、D(邊長為10cm,重力為20N),OA=10cm,OB=8cm,向容器中倒入不同密度的液體,每次都將C浸沒在液體中,移動物體D使杠桿在水平位置平衡,在OB上便可以標出不同液體的密度值。

①當物體C浸沒在水中時,物體D移動到E點時杠桿恰好水平靜止,那么OE的長度為_______cm，在E點標上;

②該密度秤能夠測量的最小液體密度為_________kg/m3;

③OB上的刻度是否均勻:_________ (選填“是”或“否”)

（1）若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側液面高度差變化都很_____ (選填“大”或“小”)小莉把調節(jié)好的壓強計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應該_________ (選填“相平”或“不相平”)。

（2）如圖,小莉先后將調節(jié)好的壓強計的探頭浸入兩種液體中,她發(fā)現(xiàn)A中U形管兩側液面的高度差較大,認為圖中A杯子里是水。她的結論是_________(選填“可靠”或“不可靠”)的,你判斷的理由是：_______。

（3）一旁的小唐用自己改裝并調試好的壓強計進行實驗,如圖,將壓強計兩個探頭分別浸入兩種液體中,從而判斷出中裝水的杯子是_________(選填“A”、“B”)杯。

（4）嚴謹?shù)男§o接下來對液體內(nèi)部壓強公式進行理論推導,如圖(a),研究A點受到的液體壓強大小,在A點所處位置沿水平方向假想出一個受力面S.如圖(b),可用受力面S受到的液體壓強大小代替A點受到的液體壓強大小,其依據(jù)________。然后在受力面S上方假想出一個液柱如圖(c),再用公式_________進行推導。這種研究問題的思想方法被稱為_________ (選填“轉換法”、“控削變量法”或“建立理想模型法”)。

（1）實驗中用到的測量工具除刻度尺外還有_________。

（2）下表記錄了實驗中的部分數(shù)據(jù):第4次實驗中的機械效率是_________。

（3）分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù),你認為他們可以探究滑輪組機械效率與_________的具體關系。

A.滑動摩擦力大小與壓力大小有關

B.滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關

為此他進行了如圖實驗,實驗數(shù)據(jù)如下

（1）實驗中,用彈簧測力計水平拉動木塊,使其做_________運動,根據(jù)_________原理可知滑動摩擦力大小等于拉力大小。

（2）由實驗1、2可得到的結是:__________________

【題目】如圖甲,用拉力傳感器(能感應力大小的裝置)水平向右拉水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加,0-時間木塊靜止,木塊運動后改變拉力,使木塊在時刻后處于勻速直線運動狀態(tài)。計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到圖乙拉力隨時間變化的圖像。當用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為_________N;若用F=5.8N的水平拉力拉木塊,使其運動0.2m,該過程中木塊所受摩擦力做功_________J。