A. A B. B C. C D. D

A.電流表示數(shù)變小，燈變暗

B.電流表和電壓表的示數(shù)都變大

C.電壓表的示數(shù)變化量與電流表的示數(shù)變化量之比變小

D.電壓表的示數(shù)變大，燈變暗

【題目】對歐姆定律公式，及其變形式的理解，下面說法正確的是（ ）

A.導體兩端的電壓一定時，通過導體的電流與導體的電阻成反比

B.導體的電阻一定時，導體兩端的電壓與通過導體的電流成正比

C.導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零

D.導體的電阻與它兩端的電壓成正比，與通過它的電流成反比

A. 電阻R1短路B. 電阻R1斷路

C. 電阻R2短路D. 電阻R2斷路

A. 甲為定值電阻，阻值為10 Ω

B. 乙為定值電阻，阻值為5 Ω

C. 將兩電阻并聯(lián)在電壓為6 V的電源兩端，電路中電流為0.65 A

D. 將兩電阻串聯(lián)在電壓為3 V的電源兩端，電路中電流為0.40 A

（1） R1的阻值；

（2）滑動變阻器R2的最大阻值；

（3）若電壓表所選量程為0~3V，為保障其安全，R2阻值允許變化范圍．

（1）電源電壓；

（2）通過R2的電流；

（3） R2的阻值．

（1）請按照圖甲所示的電路圖，以筆代替導線，將圖乙電路連接完整；

（_______）

（2）實驗前，為保護電路，滑動變阻器滑片應置于______端（選填“a”或“b”）；

（3）當電壓表和電流表示數(shù)如圖所示時，定值電阻的阻值是______Ω．

（4）本實驗______（選填“能”或“不能”）進行多次測量求取電阻平均值．

（1）選擇儀器時，L1、L2應該選擇規(guī)格_____（選填“相同”或“不同”）的小燈泡:

（2）小旭根據圖甲連接好電路，閉合開關，電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了使實驗結果更準確，接下來他應該____________________．

（3）測出L1兩端的電壓后，小旭準備將與A點相連的導線直接改接到C點測出L2兩端的電壓，這一做法會造成_______．

（4）測出AB、BC、AC間的電壓記錄在表格中，小旭依據實驗數(shù)據得出結論:串聯(lián)電路總電壓_____各部分電路兩端電壓之和．

（1）小琪的三次實驗情況如圖所示．實驗時，在水平木板（或毛巾）上用彈簧測力計水平向右拉動木塊做__________運動，這樣操作的原理是_________________．

（2）比較甲和乙兩組數(shù)據可得出的結論是_________________．

（3）下列現(xiàn)象中，應用了甲、丙兩圖實驗結論的是______．

A.足球守門員戴著防滑手套

B.用力壓住橡皮，擦去寫錯的字

C.移動很重的石塊時，在地上鋪設滾木

D.氣墊船噴出強氣流，在船底和水之間形成氣墊．